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ATPS Economia

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Por:   •  13/3/2014  •  283 Palavras (2 Páginas)  •  266 Visualizações

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Contratação professores = 2 de português, 1 de espanhol e 1 de matemática.

Custo para capacitar 20 professores da escola = R$40.000,00 no ato da contratação.

Custo para aquisição de 30 computadores novos + pacotes de softwares educativos = R$ 54.000,00 no ato da entrega.

A escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite. Oferece reforço escolar somente na manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana.

Total de alunos matriculados neste ano: Manhã = 180, Tarde = 200, Noite = 140 e Finais de Semana = 60.

Aulas oferecidas: Português, Espanhol, Inglês, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática.

Custo pais e alunos: Manhã e tarde R$200,00 por aluno e a noite R$150,00. No intensivo do final de semana, R$130,00 por aluno.

Carga horária semanal de trabalho dos professores: 2 horas por aula para cada grupo de 20 alunos.

Salário bruto = R$50,00 por hora/aula menos 20% de descontos (FGTS, INSS e outros descontos lícitos).

Despesas operacionais, impostos e tarifas = RS49.800,00.

Financiamento de computadores e periféricos para fins educacionais tem tarifa diferenciada de 1,0% a.m.

Prazo = 2 até 24 parcelas.

1º pagamento = 30 dias depois de assinado o contrato de financiamento.

Verba para o treinamento dos professores pelo “Capital de Giro” = Taxa de 0,5% a,m.

1º pagamento da verba = 1 ano após a assinatura do contrato de financiamento.

Proposta do banco válida por 1 semana.

3.1 Problemas apresentados

Através de um levantamento de custos das despesas para implantação do programa de reorganização da “Reforço Escolar”, apresentado ao Banco A BC SA, onde a escola mantém a conta corrente, o Diretor terá de julgar matematicamente as possibilidades da escola em aderir ao financiamento necessário para as adequação do quadro de professores, que terá que cumprir as novas exigências do campo educacional.

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