Engenharia
71.473 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 65.941 - 65.970
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Tecnologia. Como surgiram as primeiras idéias
Introdução Como surgiram as primeiras idéias Há séculos atrás, a palavra computador significava “aquele que faz cálculos”, era designada à quem tinha a função se resolver problemas com números. O termo moderno, aparece depois do século XIX, e em 1944 um jornal inglês chamado London Times sujeriu que alguns equipamentos, no futuro, poderiam substituir o esforço humano. 1642. Blaise Pascal cria uma máquina com seis rodas dentadas, cada uma contendo algarismos de 0 a 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.337 Palavras / 22 PáginasData: 4/12/2014 -
Tecnologia. Tecnologias de Informação e Comunicação
Definição: Tecnologia. Tecnologia é um produto exclusivo do ser humano, pois com a ajuda da ciência o homem descobriu o fogo, inventou a roda, a escrita, dentre outras, que visam a resolução de problemas. Hoje estamos enfrentando a realidade de que seria impensável viver sem a tecnologia, uma vez que está presente em todos os setores da sociedade. A tecnologia está presente em nosso lar, em nossos carros, nos locais de trabalho, nas escolas etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
Tecnologia: Redes de Computadores II
Disciplina: Redes de Computadores II Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Professor: Fernando Ferreira Sombrio Nome do aluno: Marcos Guimarães da Silva Data: 26/04/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Faça uma pesquisa na Internet sobre os assuntos a seguir. Para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2014 -
Tecnologia: TV
Das informações gerais supracitadas, pode-se concluir que a tecnologia da Televisão evoluiu bastante. Desde a CRT até a visão 3D, vemos como a televisão é importante, com tubos, grande porte, finura, tridimensionalidade. A evolução pelos anos tem ajudado na invenção de novas configurações e tecnologias que variam entre importantes e descartáveis. A importância refere-se a praticidades que o tempo trouxe na hierarquia atual de televisores. De CRT para Plasma perdemos o peso, ganhamos a mobilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2014 -
Tecnologiae Ferramenta De Gestao
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ADMINISTRAÇÃO Antônio Lopes de Sousa 359139 Lucas Ferreira dos santos 361224 Maria Jucélia Lopes Andrade 361628 Eduarda Aline Alves de carvalho 360106 TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO . Prof.ª Oderson Dias de Mello Palmas 21/06/2013 RESUMO Este trabalho trata do processo de elaboração de Tecnologias e Ferramentas de Gestão As Tecnologias e Ferramentas de Gestão, não vem só para discutirmos temas ligados a gestão e sim para nos despertarmos interesses para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.227 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2013 -
Tecnologias
Bom sobre a tecnologia, podemos dizer que no mundo de hoje tudo está ligado a tecnologia, ela praticamente torna o mundo mais fácil e da disponibilidade que fazem o ser humano ser mais sofisticado e ter mas tranquilidade em seus negócios da vida. Antigamente a tecnologia não trazia tantas facilidades na vida das pessoas, hoje em dia graças a tecnologia avançada que temos podemos desfrutar de um mundo excelente. Através de um computador hoje em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 6/1/2015 -
Técnologias
Tecnologias cereais 1- como surgiram os cereais? Os cereais silvestre foram consumidos pelo homem na antiguidade. O Sorgo foi utilizado na África, na Ásia e na Europa. O arroz é uma planta que cresce na Índia mais foi mencionado na China. O milho é utilizado nas Américas. A farinha de Spelta foi introduzido nos EUA. A palavra cereal origina-se de Ceres, Deusa romana da colheita e da agricultura. 2-Qual sua composição nutricional básica? Os cereais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2015 -
Tecnologias - nano tubo de carbono
FACULDADE MULTIVIX SERRA NANOTUBO DE CARBONO Wellington Marcio de Oliveira Silva Ronquete Marcos Antonio Alves Meira Rodrigo Maia Guedes SERRA-ES 20/09/2016 NANOTUBO DE CARBONO Professora: Tatiana de Santana Vieira Turma: ECA01NA RESUMO Nanotubo de carbono é um elemento recente descoberto através da nanotecnologia, uma vez descoberto está sendo estudado de forma abrangente, afim de que se descubra ou reinventa os conceitos aplicados na engenharia. SUMÁRIO 1. Introdução ao carbono...................................................................................................4 2. Descoberta do nanotubo de carbono............................................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.551 Palavras / 11 PáginasData: 6/6/2017 -
Tecnologias - Terceirização, Benchmarking E Open Book Management (OBM)
Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Esta aula-tema se baseia nos capítulos IV, V e VI do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão1 (p. 79-112) e tem por objetivo apresentar três tecnologias de gestão: terceirização, Benchmarking e Open Book Management (OBM), descrevendo seus conceitos, suas características e vantagens para as organizações. O termo terceirização, em inglês chamado de outsourcing, é um processo em que uma atividade executada por uma organização passa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA TRATAMENTOS DE EFLUENTES DOMÉSTICOS EM COMUNIDADES RURAIS
UM ESTUDO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA TRATAMENTOS DE EFLUENTES DOMÉSTICOS EM COMUNIDADES RURAIS NO MUNICÍPIO DE CARMO DO RIO CLARO/MG Claudiceia Aparecida Martins Ruela (1); Daniela Batista dos Santos (2); Giselle Eliane de Souza (3); Maria Aparecida de Souza Paula (4); Patrícia de Fátima Alves Dias; (5) Maria Eldina da Silva (6). (1) estudante; IFSULDEMINAS – Câmpus Muzambinho; thaynara-123giovan@hotmail.com, (2) estudante; IFSULDEMINAS – Câmpus Muzambinho; daniela.dn07@gmail.com; (3) estudante; IFSULDEMINAS – Câmpus Muzambinho;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 PáginasData: 31/7/2017 -
Tecnologias Aplicada à Infraestrutura de Transportes
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC DANIEL CHRAIM DOS ANJOS RELATÓRIO – TIPOS DE ENSAIOS Tecnologias Aplicada à Infraestrutura de Transportes Prof. Yader Afonso Guerrero Pérez Joinville SET/2015 INTRODUÇÃO No dia 31/08, a turma de Tecnologias Aplicadas à Infraestrutura de transporte tivemos uma aula proposta pelo professor Yader, com a intenção de conhecer um pouco sobre os variados tipos de ensaios que os laboratórios da própria faculdade disponibilizam para melhor compreensão e possível aplicações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2016 -
Tecnologias Aplicadas
Local Sorocaba - SP Escola: E.M. “Prof. Norma Justa Dall’ Ara” Professora: Kalina Carolina Silva Turma 4º Ano/ Idade 9 a 10 anos O que você achou da escola? Pude perceber que a escola é muito grande, comportando educação infantil e ensino fundamental, atendo assim a mais de 1200 alunos. A escola é bem organizada e possui lousa digital em todas as salas, pude ver um grande número de professores utilizando este recurso. O laboratório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas
bserve a situação a seguir: Quer ver um relato real de um líder que descobriu que sua empresa estimulava hábitos prejudiciais aos funcionários e decidiu deixar a companhia? Quem escreve é um ex- gerente regional de uma companhia que tem escritório em Pernambuco. “Há 4 anos fui desligado de uma empresa porque não aceitei desenvolver processos seletivos meramente legitimadores de indicações políticas. Ou seja: como gerente regional (respondendo por toda a região Nordeste) eu abria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educaçao
Tecnologias aplicadas a educaçao As mudanças provocadas com o advento da tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura de qualquer profissional e, sobretudo, do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessita-se diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas, que hoje têm ligação direta com o processo tecnológico emergente. Neste sentido, a pretensão deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Falaremos nesta ATPS sobre o que é tecnologia, sua importância na educação, bem como a dos professores em dominá-la, a fim de trabalhar em sala de aula, buscando como resultado atrair o aluno para um bom aprendizado, fazendo o uso correto dessas ferramentas no ambiente escolar. O que é tecnologia? Goodmam & Sproull (1990) definem tecnologia como sendo o conhecimento de relações causa-efeito contido nas máquinas e equipamentos, utilizados para realizar um serviço ou fabricar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
AULA TEMA 02 – As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação - Objetivo: Demonstrar a grande importância que a escola possui, pois é aonde acontecem às primeiras relações fora da família e, nesse processo que marca uma “segunda sociabilidade” .Deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Pode-se afirmar que a escola é o segundo ambiente mais importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2013 -
Técnologias Aplicadas à Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA TUTORA RENATA BONIFÁCIO DOS SANTOS DE OLIVEIRA JUNDIAÍ 01/06/2013 Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Para trabalharmos com os representantes das escolas, pensamos em fazer uma palestra que possa reunir diretores, professores, pais e alunos, a fim de discutir sobre os significados das palavras “ensinar”, “aprender” e “educar”, que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 24/11/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
ETAPA 1 – PROBLEMATIZANDO OS APONTAMENTOS ELENCADOS NA ENTREVISTA (Entrevista com Prof. Sérgio Ferreira do Amaral) Infelizmente, motivados pela valorização de algumas carreiras, os jovens buscam formação em cursos dos quais não se identificam e acabam exercendo profissões dos quais não gostam. Esse pode ser um dos motivos da decrescente procura pelo curso de pedagogia. A profissão de professor, além de pouco valorizada, passa por um período muito polêmico: o mundo digital está invadindo nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Uma língua de sinais ou língua gestual é uma língua que se utiliza de gestos, sinais e expressões faciais e corporais, em vez de sons na comunicação. As línguas de sinais são de aquisição visual e produção espacial e motora. São as línguas naturais de cada comunidade de Surdos, ao redor do globo. Há no mundo muitas línguas de sinais usadas como forma de comunicação entre pessoas surdas ou com problemas auditivos. Muitas delas receberam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. b. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) c. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está d. Tecnologias autônomas, independentes da Internet e. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Tecnologias Aplicadas À Educação
Liliane M. Rocha Alves RA: 432091 Lidiane F. de Paiva RA: 411507 Vanessa Paiva Muniz RA:411508 Alaíde Muniz da Silva RA: 421794 Mariane Martins da Cruz RA: 434617 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Professora: Ma. Gilse T. Lazzari Perosa Campestre/ MG 1/2013 Este trabalho tem o intuito de mostrar o avanço da globalização. A tecnologia passou a ser inserida no cotidiano das pessoas as informações os conhecimentos chegam com maior intensidade e frequência por meios de computadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
Tecnologias Aplicadas A Educação Aula 1
Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 5
Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 13 abril 2013, 14:16 Completado em sábado, 13 abril 2013, 14:20 Tempo empregado 3 minutos 58 segundos Question1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações c. Blogs permitem a troca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
Tecnologias Aplicadas a Logística
11.3.4 Tecnologias Aplicadas a Logística Segundo Reinaldo A. Moura (1997 p. 325), num projeto de armazém deve-se dar atenção especial ao fluxo de informaçõe Conforme Ballou (2006) definir a orientação estratégica de uma empresa a fim de capacitá-la a atingir, entre outros, seus objetivos em matéria de lucros, crescimento e participação no mercado, deve ser a primeira e a mais importante das preocupações. Trata-se um projeto conjunto em subprogramas para as diversas áreas funcionais, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
Tecnologias Aplicadas à Segurança
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Tecnologias aplicadas à Segurança Pública Curso: Tecnologia em Segurança Pública, Segurança no Trânsito e Serviços Penais Professor: Horácio Dutra Mello Nome do aluno: Renato Conceição Lopes Data: 23 / 10 / 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Seguranca Publica
Faça a leitura do artigo Aplicações da Tecnologia de Redes à Segurança Pública, de George Felipe de Lima Dantas, disponível em <http://www.malagrino.com.br/vivaciencia/03_01_004.asp>. De acordo com as informações contidas no artigo supracitado juntamente com os conhecimentos adquiridos até agora, responda as quatro questões abaixo: Questão 1: O autor do texto apresenta algumas dificuldades relacionadas à implantação de um sistema integrado de Justiça Criminal. Dentre os itens apresentados chamamos a atenção às “diferenças básicas existentes, entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2013 -
Tecnologias Aplicadas à Segurança Pública Curso:
Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Pública, de George Felipe de Lima Dantas, disponível em: http://www.malagrino.com.br/vivaciencia/03_01_004.asp . De acordo com as Faça a leitura do artigo Aplicações da Tecnologia de Redes à Segurança informações contidas no artigo supracitado juntamente com os conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Segurança ´Pública
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos e Cidadania obtida através do estudo das unidades de nossa disciplina, siga os procedimentos abaixo, para a elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
Tecnologias Aplicadas Na Educação Especial
As Tecnologias aplicadas na Educação Especial. Como ela auxilia aos portadores de necessidades especiais Como os professores estão atuando diante da tecnologia. Eles estão capacitados? O nível de conhecimento dessa ferramenta de trabalho na inclusão. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nos dias atuais a importância da tecnologia na área da educação é se torna quase obrigatória, uma vez que muitas pessoas dependem desse meio para ter acesso ao aprendizado e adquirir as competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013