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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Por:   •  28/5/2018  •  Trabalho acadêmico  •  1.385 Palavras (6 Páginas)  •  210 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

TETRIS DA RECICLAGEM

BRUNA YUMY MIOTTA OHOTANI – N888AF-0

CARLA ULIAN GARCIA – N970BF-5

GUILHERME SANTOS DE SOUZA – N746EB-7

KAMILA SILVA ALVES – C87IEA-0

SÃO PAULO

2017

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

TETRIS DA RECICLAGEM

BRUNA YUMY MIOTTA OHOTANI – N888AF-0

CARLA ULIAN GARCIA – N970BF-5

GUILHERME SANTOS DE SOUZA – N746EB-7

KAMILA SILVA ALVES – C87IEA-0

Trabalho de conclusão para obtenção do título de graduação em Ciência da Computação apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

Orientador: Prof. César Cardoso

SÃO PAULO

2017

Dedicamos este trabalho aos professores que sempre nos ajudaram com tanta boa vontade e tanta sabedoria para que nosso trabalho ficasse organizado e de forma adequada para a apresentação.

Agradecemos em primeiro lugar à Deus por ser a base das nossas conquistas; Aos nossos pais e amigos, por acreditarem e terem interesse em nossas escolhas, e por nos apoiarem; Ao professor Wellington, pela dedicação em suas orientações prestadas na elaboração deste trabalho, me incentivando e colaborando no desenvolvimento de nossas ideias;

Perdemos muito tempo procurando uma fórmula secreta que nos torne poderosos, quando na verdade, o poder está em nós mesmos. (Autor Desconhecido)

RESUMO

Este trabalho tem como finalidade desenvolver e apresentar um jogo voltado para o público infantil, com o intuito de incentivar, estimular e conscientiza-los a cuidar do meio ambiente, zelando pelo bem-estar do nosso planeta para as futuras gerações que virão. O cuidado com o meio ambiente tem sido um assunto abordado e discutido por diversos países. O impacto negativo do ser humano em nosso planeta tem sido cada vez mais agravante. Um dos maiores impactos ambientais provocados pelo ser humano tem sido a poluição, o excesso de resíduos liberados na terra, no mar e no ar, o que consequentemente provoca uma series de doenças para aqueles que entram em contato com tais substâncias. O agravamento dos impactos ambientais gerados pelo ser humano através dos anos e a falta de interesse e conscientização por parte de alguns países, como por exemplo, o Brasil, que por possuir um sistema educacional desestruturado, possui pouco interesse em conscientizar as crianças a cuidar do meio ambiente foi o que nos motivou a reiazar este trabalho.

Palavras-chave: jogo, meio ambiente, tetris.

ABSTRACT

This work aims to develop and present a game aimed at the children's audience, with the aim of encouraging, stimulating and raising awareness-caring for the environment, ensuring the well-being of our planet for future generations to come. Caring for the environment has been a subject addressed and discussed by several countries. The negative impact of the human being on our planet has been increasingly aggravating. One of the greatest environmental impacts caused by humans has been pollution, an excess of waste released on land, without sea and not air, which consequently causes a number of diseases for those who come in contact with such substances. The worsening of the environmental impacts generated by the human being through the years and lack of interest and awareness on the part of some countries, for example, Brazil, that have a unstructured educational system, has little interest in raising awareness as children to take care of the environment Was what motivated us to rejoice this work.

Keywords: game, environment, tetris.


SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................1
2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................3
  2.1 Tetris....................................................................................................................3
  2.2 Tetris Reciclável..................................................................................................3
  2.3 Gamificação.........................................................................................................3
  2.4 Plano de Desenvolvimento do Jogo....................................................................3
3. CONCLUSÃO...........................................................................................................5
4. BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................6


  1. INTRODUÇÃO

O Tetris da Reciclagem você trabalha em uma fábrica de reciclagem e deve organizar os objetos em suas respectivas lixeiras para salvar o meio ambiente. O lixo é um dos maiores problemas enfrentados pelas sociedades contemporâneas, atingindo o meio ambiente de uma forma quase que irreversível. Para tornar o mundo melhor e mais limpo, é importante que cada um tenha a consciência de organizar o seu lixo para que ele possa ser reaproveitado e reciclado. Este aprendizado deve vir desde cedo e a Tetris da Reciclagem só tem a contribuir para essa consciência. Unindo a diversão ao aprendizado, o jogo ajuda a dividir o lixo e a alertar para a importância desta organização.

                Muita gente tem consciência da importância de realizar a coleta de lixo para reciclagem, porém, o número de lixo reciclado no Brasil ainda é muito pequeno, em relação ao lixo produzido. Aqui, a maior parte do lixo vai parar nos aterros sanitários, que não recebem nenhum tratamento, polui o solo e ainda emite gases prejudiciais à nossa atmosfera, pois diversos materiais lá depositados levam centenas ou milhares de anos para se decompor.

                Para melhorar a situação, as pessoas devem se informar onde existem pontos de coleta seletiva próximo. Em algumas cidades, passam caminhões que coletam material reciclável. Então, é só separar os materiais e entregar ou esperar que sejam coletados. Quando houver a necessidade de levar seu lixo até um dos pontos de coleta, é preciso saber que existem lixeiras específicas para cada tipo de resíduo, que são diferenciadas pelas cores. Essas cores seguem um padrão internacional.

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