AVALIAÇÃO – TRABALHO SOBRE O FILME “DUELO DE TITÃS”.

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA

Grupo: André Castelo, Evellinn Edley, Lívia Peres, Thaís Rizzo e Vitoria Ponce

AVALIAÇÃO – TRABALHO SOBRE O FILME “DUELO DE TITÃS”.

Desenvolvimento Gerencial

RIO DE JANEIRO

2018

Sumário

1.        Análise do filme Duelo de Titãs        1

2.        Conclusão do grupo        6

3.        Referências Bibliográficas        7

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Filme: Duelo de Titãs

Local: Alexandria – Virginia – 1981 – Colégio TC Willians

1. Análise do filme Duelo de Titãs

O filme, Duelo de Titãs, conta a história de um time de futebol americano, junto ao seu novo treinador (negro) escalado para fica à frente do time. A história se passa em um local que está passando por um processo de miscigenação racial, então esse novo líder negro estava tendo que enfrentar esse novo desafio, e quebrar tabus impostos pela sociedade racista, já que o outro treinador era de cor branca. Seu maior desafio era promover a integração entre brancos e negros, e minimizar os efeitos do racismo no esporte, fazendo com que seus atletas trabalhassem em equipe em prol do objetivo de conquistar o tão sonhado torneio.

Diante desse cenário, podemos fazer várias análises que podem se aplicar ao ambiente corporativo.

• Logo no início do filme, o técnico recém-chegado informa ao técnico residente que ele pretende “aprender com o melhor”. No mundo corporativo, assim que chegamos em uma nova empresa, buscamos inspiração junto aos melhores talentos desta;
• O novo técnico informa que “O melhor jogador vai jogar, não importa a cor”. Podemos levar essa fala para o meio empresarial, informando que, o mais importante hoje em dia é a entrega realizada pelo colaborador, independente de sexo, raça, gênero ou quaisquer circunstâncias;
• O técnico residente, ao comunicar ao time inicial a sua saída, ouviu de muitos jogadores a seguinte frase: “Se você sair, eu saio”. Muitos liderados estão nas empresas pelos seus líderes e não pela organização, e com isso muitos acabam seguindo eles;
• O novo técnico, ao se apresentar ao grupo, informa qual é o seu estilo de jogar futebol americano, de se apresentar na concentração e outras regras. Tal qual, o novo líder, ao assumir uma equipe, deve impor as suas regras e normas;
• Aos 16:00 do filme, o novo técnico inicia o treinamento junto aos jogadores, estimulando o trabalho em equipe, a busca de resultado e a quebra de paradigmas. Da mesma forma, um líder deve incentivar o trabalho nas organizações e inovar novas práticas onde identificar que as antigas não surtem mais efeitos;
• Aos 20:00 do filme, o novo técnico informa que irá acompanhar a evolução das notas de um dos jogadores. O líder de uma empresa deve acompanhar o desempenho de seus subordinados (Follow-up);
• Aos 21:00, o novo técnico aplica o dever de que cada jogador deve conhecer a vida de outro jogador, interagindo com o mesmo. Na empresa, esse tipo de atividade é realizada para estimular o trabalho em equipe, a troca de ideias e a criação de equipes multifuncionais;
• Aos 25:00, diante de um desentendimento entre dois jogadores, um informa que “A atitude do time reflete a liderança”. O jogador negro aborda o jogador branco (que é o capitão), e o questiona se como capitão ele está cumprindo a sua função, pois uma determinada parte da equipe não está agindo corretamente e ele como líder está ciente disso e deveria corrigir. Essa discussão originou-se, pois, o capitão foi chamar atenção de um único jogador que estava errando, e esse jogador mostrou para ele que o erro não era só dele, e sim de boa parte da equipe. Com um pensamento individualista e egoísta esse jogador negro, que o questionou, disse que ia cuidar somente dele sem se preocupar com os outros. O líder, o questiona e diz que esse é o pior tipo de atitude que o mesmo já viu. Em seguida o jogador negro rebate dizendo “a atitude reflete na liderança, capitão”. Esse mesmo princípio se aplica no mundo corporativo. O time é reflexo do líder; De acordo com o espírito de liderança que já estudamos, percebemos que o líder é aquele que tem que se preocupar com o grupo, pois se uma peça estiver enfraquecida, todos sofrerão consequências. Um líder tem que ser capaz de entender os problemas da equipe e tentar corrigi-lo como um todo, não adianta questionar somente um funcionário que está errado e deixar os outros persistirem no erro. Tem que haver uma liderança de autoridade, que é uma liderança forte. Liderança que vem através do sacrifício de um indivíduo para com o outro, tratar o próximo como você gostaria de ser tratado.
• Aos 28:10, o novo técnico incentiva a integração do grupo; nesta cena há uma mensagem de motivação do técnico do time, onde ele relata que o ódio destruiu a família dele. Ele diz que se não se unirem naquele local (campo sagrado), eles também seriam destruídos, assim como as pessoas que estavam ali enterradas. O técnico diz que não importa se uns gostem ou não dos outros, mas que respeito era algo que eles deveriam ter uns pelos outros. E eles iriam ficar ali durante a noite até jogar como se deve, ou seja, até conseguirem realizar o trabalho em equipe. Um trabalho em equipe gera mais lucros, vitórias e feedbacks positivos para equipe, do que um trabalho individual. Quando se cria um esforço do coletivo para solucionar um problema, conseguimos ter mais resultados positivos do que negativos. Cada um desempenha uma função específica, em prol de um mesmo objetivo.
• Aos 39:30’ do filme, há uma mensagem de motivação falando da concentração e das diferentes raças. O técnico reúne o time antes do jogo, e diz que não vai falar sobre ganhar ou perder, pois só de estarem ali, já são campeões. Ele diz que o time não deve se preocupar com a raça, embora vivam em uma sociedade racista, e esse seria mais um time compostos por brancos que eles iriam enfrentar. O técnico os motiva dizendo que eles não devem se preocupar com a raça justamente porque eles têm raça/garra, e devido a isso são melhores. Ele incentiva o time dizendo que nada e nem ninguém irá destruí-los, e diz que na mitologia grega os titãs eram mais importantes que os deuses, dominavam o universo com um poder absoluto. E ele motiva o time dizendo que esse campo de futebol que irão jogar, é o universo deles, e pede que todos o dominem assim como os titãs. O técnico da força ao time, incentiva e acredita que eles são capazes. Essas palavras deram força para que o time vencesse a partida e se tornasse mais unido.
• Aos 40:10 do filme, observamos o treinador trocando a posição do jogador durante o jogo. O líder deve observar o desempenho dos seus liderados, mudando a posição de acordo com o cenário da empresa ou evolução individual;
• Aos 47:00, vemos o comentário do novo técnico: “O tratamento é igual para todos. Tratamentos paternalistas aleijam as pessoas para a vida”. Da mesma forma, um líder deve tratar todos os seus subordinados de maneira igual e justa, sem discriminação ou preferências. Também podemos tirar a lição de que líderes precisam ser firmes em muitos momentos;
• Aos 49:40 do filme, observamos um trabalho em equipe dos 2 técnicos, com o estudo sobre o time adversário. O novo técnico solicita filmes com jogadas dos times a serem enfrentados, então, eles se reúnem para estudarem juntos as técnicas do time adversário. Isso demonstra atitudes de trabalho em equipe, onde um técnico tenta ajudar o outro mesmo atuando em posições diferentes (ataque e defesa). E também podemos perceber essa atitude como estudo da concorrência, nas empresas.
• Aos 52:30 do filme, ao assistir as jogadas junto da filha do outro técnico, vemos a atitude de não apontar os erros dos jogadores e sim as oportunidades de melhoras. Da mesma forma, não devemos apontar as falhas – e sim – mostrar as oportunidades de melhoria de cada colaborador;
• Aos 54:40 do filme os jogadores se reúnem e gritam mensagens de motivação uns aos outros para que sirva de estímulo e entrem em campo confiantes na vitória. E dependendo do tipo de empresas, vemos esse tipo de reação em reuniões entre os funcionários para que todos sintam-se motivados com bater uma meta e atingir seus objetivos.
• Aos 56:50 do filme, percebemos que o trabalho em equipe do time está fluindo de maneira saudável e descontraída. Eles cantam e se apoiam antes de iniciar a partida. É uma atitude bem legal, pois ao mesmo tempo que estão se motivando, estão também intimidando seu adversário e mexendo com o psicológico. Esse tipo de motivação se torna interessante, já que incentiva todos da mesma equipe a se ajudarem e criarem dentro de si um instinto de competição saudável.
• Aos 58:12 do filme, o técnico motiva um jogador reserva a entrar em campo e substituir seu companheiro que se machucou. Ele disse que quando tinha 15 anos ele perdeu a mãe e o pai no mesmo mês, e ele era o mais novo dos 12 filhos. Entretanto, foi ele que segurou a barra toda. Ele disse que não estava pronto, mas que os outros precisavam dele! Então, ele fala para o jogador reserva que agora o time precisa dele mesmo que ele não esteja pronto. E essa mensagem passou confiança ao jogador na hora de assumir sua posição como titular. Fez com que ele perdesse o medo de errar e o encorajou para dar o seu melhor em campo. O técnico fez o papel de um líder que busca motivação em seus funcionários. E muitas vezes em uma empresa, o líder tem que fazer esse papel motivacional para um funcionário que não se sinta preparado para assumir tal posição em uma situação emergencial.
• Aos 59:50 do filme, o técnico elege o melhor jogador da partida para ganhar a bola do jogo, o que se torna um ato de reconhecimento do técnico para um jogador que obteve destaque na partida. Esse tipo de atitude para o funcionário é muito importante, pois prova que seu esforço no trabalho não é em vão. O reconhecimento vindo de alguém superior é sempre importante, e dá mais energia ao funcionário para que ele continue assim. Em sequência, o jogador que ganhou a bola do jogo, entregou ela para outro companheiro de equipe dizendo que foi esse companheiro que o ensinou a jogar. Isso demonstra outra atitude positiva de trabalho em equipe e reconhecimento dos companheiros entre si. O reconhecimento dos talentos deve fazer parte no meio empresarial;
• Aos 01:00:20, Gary, capitão do time, chama o treinador para conversar e pede a ele para que um de seus companheiros saia do time, pois perdeu o bloqueio de propósito. Gary chama esse jogador para conversar e diz que ele está fora do time, mesmo ele sendo seu amigo. Gary colocou sua amizade de lado e fez o que tinha que fazer profissionalmente. É uma decisão difícil, mas como diz o ditado “amigos, amigos, negócios a parte”. O capitão da equipe conseguiu separar as coisas e fez o que era certo, ajudando sua equipe a avançar no campeonato. Em uma empresa também é necessário esse tipo de postura, pois tem que ter a atitude necessária para que a empresa não saia perdendo. Muitas vezes tem que deixar a amizade de lado e fazer o que é correto.
• Aos 01:02:10 do filme, o treinador recebe elogios pelo jogo, ou melhor, por seu trabalho no time. Para o treinador isso é ótimo, pois esse tipo de reconhecimento só demonstra para si mesmo o quanto ele é bom e dá um incentivo maior nos próximos treinos gerando mais confiança em seu trabalho. É bom receber elogios e ver que todo seu esforço está dando certo.
• Aos 01:06:00 do filme, vemos o técnico abordar o outro técnico e o time. Percebemos a administração de conflitos;
• Aos 01:11:00 do filme, observamos a comemoração de resultados;
• Aos 01:15:00, ao observamos o novo técnico conceder uma entrevista coletiva após o acidente de um jogador. Assim como o time, uma empresa deve preservar a sua unidade, mesmo diante de perdas;
• Aos 01:21:00, durante o intervalo do jogo, observamos o cenário em que o líder aprende com o time e o time aprende com o líder. Um dos técnicos diz palavras de motivação a sua equipe devido ao resultado do jogo até o momento do intervalo. Diz que estão lutando e fazendo tudo que podem e que isso é perceptível, então ganhando ou perdendo eles iriam sair do estádio com a cabeça erguida. Ele diz para seus jogadores fazerem o melhor, que é só isso que ele pede. Em seguida, um de seus jogadores diz palavras de motivação também. Ele incentiva seu time dizendo que ganharam todos os jogos até o presente momento, e que querem sair dali vitoriosos novamente. O outro técnico diz que aprendeu muito com seus jogadores, e espera que eles também tenham aprendido muito com ele também. E que essa equipe de jogadores brancos e negros, ensinou a cidade a respeitar a alma de um homem mais do que sua aparência. E então esse treinador passou a agir do mesmo jeito com o outro técnico de sua equipe que era negro. Ele finalmente pediu ajuda ao outro técnico para conseguir reverter problemas que não estava conseguindo solucionar. Eles iriam rever juntos o planejamento estratégico da equipe, encontrar o erro e corrigi-lo para serem campeões. Ele percebeu que sozinho, não conseguiria comandar a equipe com excelência, que precisava da ajuda de seu outro companheiro, e então abriu mão do prêmio que iria receber, em prol de ajudar sua equipe a ser campeã. Essa troca de aprendizado também acontece no meio empresarial;
• Aos 01:23:20 do filme, há um reconhecimento de trabalho em equipe. Depois das palavras de motivação, e o auxílio de um técnico ao outro, um jogador reconhece que o outro era melhor, e pede para ser substituído em prol do seu time. Ele teve um reconhecimento de que estava ali como titular só porque o outro jogador estava cumprindo punição do técnico. Então para tentar obter a vitória, ele conversou com o técnico e pediu para dar uma nova chance a esse jogador, pois eles queriam a vitória. Mesmo que para isso, ele tivesse que ser substituído e ficar no banco. Ele pensou no que seria melhor para sua equipe e não foi egoísta. Ele teve uma observação importante no planejamento estratégico do jogo, e seu trabalho em equipe foi reconhecido com a vitória.
• Aos 01:25:40, com a mudança de jogadas no último minuto, percebemos a mudança de estratégias de maneira rápida e eficaz, alternando o planejamento estratégico inicial. Para uma empresa sobreviver no cenário atual, em muitos momentos serão necessárias decisões rápidas para a sua sobrevivência.
• Aos 01:27:20, após a vitória, os técnicos se cumprimentam e elogiaram o trabalho em equipe que realizaram com esses meninos. Todos foram recompensados com a vitória e com a temporada perfeita que fizeram. Perceberam que valeu a pena todo esforço, planejamento estratégico e trabalho em equipe.

1. Conclusão do grupo

Podemos concluir que em todos os ramos de nossas vidas, seja na parte acadêmica, pessoal, social ou profissional, devemos nos conscientizar que os seres humanos são iguais independente de raça, credo ou orientação sexual. O que nos diferencia é a diversidade das características comportamentais e o que realmente importa é a união em torno de um mesmo objetivo final. Precisamos sempre estar vencendo barreiras dos preconceitos e das generalizações; e buscar principalmente disseminar o respeito entre as pessoas.

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