O Conceito de Patrimônio
Por: 1234566897 • 12/8/2015 • Trabalho acadêmico • 1.060 Palavras (5 Páginas) • 108 Visualizações
UNOPAR VIRTUAL
Pedagogia
Semestre:
7º semestre
Professores:
Cyntia Simoni, Keila Tatiana Boni, Lilian Gavioli de Jesus, Luciane Bianchini, Maurílio Bergamo, Vilze Vidote Costa
ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
Objetivo: Conhecer e refletir sobre a pertinência do trabalho de campo enquanto ferramenta pedagógica no Ensino de História e Geografia a partir do patrimônio: cultural ou ambiental. Orientações gerais:
Instrumentalizar o graduando em Pedagogia a partir de uma proposta com temas inovadores é um dos objetivos da UNOPAR. Pensamos em uma prática que contemple as disciplinas de História e Geografia, denominada trabalho de campo.
O grupo escolherá no município do polo (ou no em que reside (se possível) um patrimônio cultural ou um patrimônio ambiental para realizar um trabalho de campo. Leia abaixo as conceituações apresentadas por pesquisadores da área em nível stricto sensu.
O que é Patrimônio?
O conceito de Patrimônio não existe isolado. Só existe em relação a alguma coisa. Podemos dizer que Patrimônio é o conjunto de bens materiais e/ou imateriais que contam a história de um povo e sua relação com o meio ambiente. É o legado que herdamos do passado e que transmitimos a gerações futuras.
Características de um patrimônio:
A principal característica de um patrimônio é que a sua conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do lugar e de seu povo, quer por seu excepcional valor arqueológico, etnográfico, bibliográfico ou artístico.
1.Patrimônio Cultural
É o conjunto de bens materiais e/ou imateriais, que contam a história de um povo através de seus costumes, comidas típicas, religiões, lendas, cantos, danças, linguagem superstições, rituais, festas. Uma das principais fontes de patrimônio cultural está nos sítios arqueológicos que revelam a história de civilizações antiquíssimas. Através do patrimônio cultural é possível conscientizar os indivíduos, proporcionando aos mesmos a aquisição de conhecimentos para a compreensão da história local, adequando-os à sua própria história. Daí a sua importância. Um exemplo de patrimônio cultural é o chamado "Ruínas de São Francisco", em Curitiba-PR. Trata-se de uma igreja originalmente dedicada a São Francisco, mas que ficou inacabada. Anos depois, foi erguida em local próximo, no que é hoje chamado Largo da Ordem de São Francisco das Chagas, no centro da cidade.
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2. Patrimônio Ambiental
É a inter-relação do homem com seus semelhantes e tudo o que o envolve, como o meio ambiente, fauna, flora, ar, minerais, rios, oceanos, manguezais, e tudo o que eles contêm. Esses elementos estão em contato com o homem, e acabam interagindo, e até mesmo interferindo no seu cotidiano. Um exemplo de patrimônio ambiental/natural é o "Caminho do Itupava", antiga trilha indígena. São 22 km mata adentro, entre as cidades de Curitiba e Morretes, e que mais tarde serviu de caminho para os tropeiros, quando então recebeu calçamento de pedras. Só pode ser utilizada a pé, dando aos que o conhecem a possibilidade de ver a natureza em todo o seu esplendor de animais silvestres, rios, cachoeiras, rica flora e montanhas, permeado de lendas e assombrações.
Referências:
MESTRADO PATRIMÔNIO CULTURAL- CCSH-UFSM. O que é patrimônio cultural. Disponível em: http://coral.ufsm.br/ppgppc/index.php/duvidas-e-dicas/78-patrimonio-historico-cultural-e-ambiental-natural. Acesso em 10 jul.2015
Após essa leitura o grupo decidirá onde acontecerá o trabalho de campo. Lembrando que o trabalho de campo não consiste apenas na observação, mas: Professores são ensinados nas habilidades de trabalho de campo, tais como observar, entrevistar, fotografar, filmar, gravar, tomar nota e coletar histórias de vida. (KINCHELOE,1997, p.181)
Portanto caberá ao grupo observar, fotografar e realizar anotações no espaço para que seja construído um relatório de campo, sendo todo o trabalhando com no mínimo 7 e no máximo 10 páginas (incluindo os elementos pré-textuais e pós textuais). Observe abaixo a estrutura do mesmo.
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Capa
Sumário
Introdução
(Aconselha-se fazer por último, pois trata-se da apresentação de todo o trabalho, tente escrever de 2 a 4 parágrafos).
Relatório de campo: (nome do local escolhido)
Ex1: Relatório de campo: Chapada da Diamantina- BA
Ex2: Relatório de campo: Catedral Metropolitana de São Paulo.
Ex3: Relatório de campo: Centro Histórico
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