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O Qe é Coerencia Textual

Artigo: O Qe é Coerencia Textual. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  11/11/2014  •  1.734 Palavras (7 Páginas)  •  598 Visualizações

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1. O que é a coerência textual?De exemplos.

Que a coerência esta diretamente ligada á possibilidade de estabelecer um sentido para o texto,ou seja,ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários,devendo,portanto,ser entendida como um principio de interpretabilidade,ligada á inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e á capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto.è por isso que uma seqüência como a do exemplo:

Maria tinha lavado a roupa quando chegamos,mas ainda estava lavando a roupa.

É vista como incoerente,pois,apesar de cada uma de suas partes ter sentido(“Maria tinha lavado a roupa quando chegamos”e “ainda estava lavando a roupa”),parece difícil ou impossível,em função da especificidade de valor das formas lingüísticas utilizadas,estabelecer um sentido unitário para o todo da seqüência.Para haver coerência é preciso que haja possibilidade de estabelecer no texto alguma forma de unidade de relação entre seus elementos.

A:O telefone!

B:Estou no banho!

A:Certo.

Este dialogo só será coerente,ou seja,só fará sentido,se considerarmos os atos de fala que cada enunciado realiza:quando A diz “O telefone!” isto é entendido por B como um pedido (“O telefone esta tocando.Você pode atender,por favor?”)

Beaugrande & Dressler (1981) e Marcuchi (1983) afirmam que,se há uma unidade no sentido do texto quando este é coerente,então a base da coerência é a continuidade de sentidos entres os conhecimentos ativados pelas expressões do texto.Textos sem continuidade são considerados como incoerentes.

2. Faça um texto abordando suas impressões sobre Coesão e Coerência textual.Se possível utilize exemplos.

A coesão e a coerência são elementos da textualidade.Tendo em vista a função de articular vários segmentos do texto,a coesão é o fator fundamental para o estabelecimento da unidade de sentido e da unidade temática do texto.reconhecer portanto que um texto é coisa,é reconhecer que suas partes estão interligadas,que há continuidade de sentido com o uso de diferentes conectores:preposições,conjunções,advérbios,respectivas locuções,etc.

Para o estabelecimento da coerência é necessário conhecer os elementos lingüísticos e sua relação com o contexto da situação de produção ela de vista como uma propriedade diretamente ligada a possibilidade de o sujeito estabelecer um sentido para o texto.Enfim,a coesão é uma manifestação da coerência,os textos organizados com diferentes recursos coesivos exigem mecanismos para identificar a coerência.São exemplos de frases incoerentes:

”Adoro sanduíche por que engorda.”

As crianças estão morrendo de fome,por causa da riqueza do pais.”

O poema abaixo e coerente para o leitor por que possui familiaridade com a profissão de professor,porem possui marcas coesivas mínimas:

O despertador,

O banheiro,

A cozinha,

A mesa,

A rua,

A escola,

O sino,

Os cumprimentos,

Os alunos,

A chamada,

O quadro negro,

O livro didático,

A conversa,

O debate,

As provas,

As correções

A recuperação,

A nota,

O sino,

A casa,

Eis o dia-a-dia do professor.

O poema ajuda amostrar que os elementos de coesão não são os principais responsáveis pela textualidade o necessário para entender este texto é o conhecimento de mundo,pois possui mínimos elementos coesivos,no entanto o leitor é capaz de construir para o texto um sentido possível.As atividades dos professores todos os dias.Trata-se de um texto poético que poderia ser escrito em prosa com a utilização de vários recursos lingüísticos do qual denominamos Coesão Textual,com o surgimento é claro da coerência.

3. Estabeleça as relações entre coerência e coesão textual.

A coerência é subjacente,tentacular,reticulada,não-linear,mas como bem observa Charolles(1978),ela se relaciona coma linearidade do texto.A coerência se relaciona com a coesão do texto,pois por coesão se entende a ligação,a relação,os nexos que se estabelecem entre os elementos que constituem a superfície textual.Ao contrario da coerência que é subjacente,a coesão é explicitamente revelada através de marcas lingüísticas,índices formais na estrutura da seqüência lingüística e superficial do texto,o que lhe da um caráter linear,uma vez,que se manifesta na organização seqüencial do texto.

Há duas grandes modalidades de coesão:a coesa remessiva ou referencial,a e a coesão seqüencial.

A relação da coesão coma coerência existe porque a coerência é estabelecida a partir da seqüência lingüística que constitui o texto,isto é,os elementos da superfície lingüística é que servem de pistas,de ponto de partida para o estabelecimento da coerência.

A coesão ajuda a estabelecer a coerência na interpretação dos textos,porque surge como uma manifestação superficial da coerência no processo de produção desses mesmos textos.

Embora a coesão auxilie no estabelecimento da coerência ela não é garantia de se obter um texto coerente.

A coesão não e necessária.

A coesão não é suficiente.

Como se pode notar a separação entre coesão e coerência não é tão nítida quanto as vezes se pensa e sugere.Na verdade,a coesão tem relação com a coerência na medida em que é um dos fatores que permite calcá-la e,embora só ponto de vista analítico seja interessante separa-las,distingui-las,cumpre não esquecer que são duas faces do mesmo fenômeno.

4. Apresente as principais concepções em relação

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