PROJETO MÚSICA

I - IDENTIFICAÇÃO

Projeto Música

II - APRESENTAÇÃO

Pesquisas tem comprovado que a música é uma modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio.

O presente projeto pretende trabalhar a música na escola, pois o mesmo contribuirá com o desenvolvimento da aprendizagem de cada aluno.

III- JUSTIFICATIVA

A música, além de ser utilizada como terapia psíquica para o desenvolvimento cognitivo, é uma forma de transmitir aos alunos ideias e informações, elementos tão importantes e que fazem parte da comunicação social.

Com esse ponto de vista, o projeto poderá ser executado visando o desenvolvimento dos educandos de maneira prazerosa e consciente, com escolha de musicas cujas letras sejam construtivas.

IV- OBJETIVO GERAL

Colaborar no desenvolvimento do aprendizado do aluno por meio de leitura de letras de musicas e sua interpretação, tendo como foco o desenvolvimento e o aprendizado do aluno.

V - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Debater o gosto musical de cada aluno;

• Estimular a criatividade;

• Fazer a leitura das letras das músicas;

• Cantar e refletir;

• Aprender a escutar a melodia da canção.

VI - METODOLOGIA DO PROJETO

Primeiramente fazer a preparação do ambiente. Arrumar a sala para que as carteiras formem um círculo. A princípio cada aluno deverá falar o estilo musical pelo qual se interessa.

Antecipadamente a professora preparará uma lista com vários estilos musicais, especificando suas principais características. Cada mês será trabalhado um estilo musical (música popular, clássica, de massa, folclórica, vanguarda, gospel etc).

As musicas trabalhadas visarão desenvolver as habilidades de cada aluno, facilitando dessa forma o processo ensino-aprendizagem.

As músicas serão trabalhadas da seguinte forma:

• Cada aluno receberá a letra da música faltando algumas palavras que serão completadas pelos mesmos conforme escutam a canção

• Com a música já completa, será feita a leitura da mesma, deixando acontecer um pequeno debate na intenção de descobrir os sentimentos e emoções ocultos na melodia

• Um desenho será feito para que eles ilustrem o que entenderam

• Em grupo, farão a interpretação da música com movimentos corporais ou de acordo com a criatividade de cada um.

No decorrer do ano letivo, novas ideias e criatividades serão incorporadas no projeto, sendo a avaliação feita por meio da observação da participação de cada aluno.

VII- EQUIPE