RE: Avaliação E Informações Gerais

Introdução

As palavras podem apresentar dois tipos de sentidos diferentes dependendo do contexto aonde elas estiverem empregadas.

Sentido Próprio ou Denotativo: Literal, comum; aquele que é mais usual da palavra.

Figurado ou Conotativo: aonde se encontra as figuras de linguagem.

As figuras de linguagem nasceram com a intenção de expressar de maneira nova, diferente e criativa.

Figuras de som

(Grupo 3) Aliteração: é uma figura que consiste na repetição em uma serie de palavras, de mesmos sons consonantais ou de sons consonantais semelhantes.

Exemplos:

“Esperando, parada, pregada na pedra do porto.”

Escrevia no espaço. /Hoje, grafo no tempo, na pele, na palma, na pétala.

(Grupo 3) Assonância: Alternância de sons vocálicos abertos (a,é,i,ó) e fechados (ã,ê,ô,u) em uma série de palavras.

Exemplos:

“Sou um mulato nato no sentido lato

mulato democrático do litoral.”

O nosso amor é um coração colossal de grafiti nos flacos de um trem de metrô. (Caetano Veloso)

Paronomásia: consiste na aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos.

Exemplos:

“Eu que passo, penso e peço.”

"Com os preços praticados em planos de saúde, uma simples fatura em decorrência de uma fratura pode acabar com a nossa fartura" (Max Nunes)

Figuras de construção

a) (Grupo 2) Elipse: consiste na omissão de um termo facilmente identificável pelo contexto.

Exemplos:

“Na sala, apenas quatro ou cinco convidados.” (omissão de havia)

Ontem, assisti, pela TV, ao jogo de vôlei. (elipse:eu)

b) Zeugma: consiste na elipse de um termo que já apareceu antes.

Exemplo:

Ele prefere cinema; eu, teatro. (omissão de prefiro)

Ele gosta de geografia; eu, de português.

Ela gosta de natação; eu, de vôlei.

No céu há estrelas; na terra, você.

(Grupo 2) Polissíndeto: repetição de conectivos geralmente ( e ou nem ) entre palavras de uma serie ou entre as frases de um texto.

Exemplos:

“ E sob as ondas ritmadas

e sob as nuvens e os ventos

e sob as pontes e sob o sarcasmo

e sob a gosma e sob o vômito (...)”

As crianças falavam e cantavam e pulavam e riam.

Hipérbato/inversão: consiste na mudança da ordem natural dos termos na frase.

“De tudo ficou um pouco.

Do meu medo. Do teu asco.”

Ao ódio venceu o amor. (Na ordem direta seria: O amor venceu ao ódio.)

Silepse: consiste na concordância não com o que vem expresso, mas com o que se subentende, com o que está implícito.

A Silepse pode ser:

• De gênero

Vossa Excelência está preocupado.

• De número

Os Lusíadas glorificou nossa literatura.

• De pessoa

“O que me parece inexplicável é que os brasileiros persistamos em comer essa coisinha verde e mole que se derrete na boca.”

Anacoluto: deixa um termo solto na frase. Isso ocorre porque se inicia uma determinada construção sintática e depois se opta por outra.

Exemplo:

A vida, não sei realmente se ela vale alguma coisa.

Esses alunos da escola, não se pode duvidar deles.

(Grupo 2) Pleonasmo: repetição para intensificar uma palavra ou expressão, redundância, cuja finalidade é reforçar a mensagem.

Exemplos:

“E rir meu riso e derramar meu pranto.”

Sonhar mais um sonho impossível

Lutar quando a regra é ceder. (Chico Buarque)

h) (Grupo 3) Anáfora: consiste na repetição de uma mesma palavra no início de versos ou frases.

Exemplos:

“ Amor é um fogo que arde sem se ver;

É ferida que dói e não se sente;

É um contentamento descontente;

É dor que desatina sem doer”

Amar no frio o cobertor/ Amar os dias de calor

Amar a chuva no verão/ Amar o sol toda manhã/ Amar o sonho, a ilusão. (Simone)

Figuras de pensamento

(Grupo 1) Antítese: consiste na aproximação de termos contrários, de palavras que se opõem pelo sentido.

Exemplos:

“Os jardins têm vida e morte.”

O amor é poço onde se despejam / Lixo e brilhantes. (Tom Zé)

(Grupo 1) Ironia: é a figura que apresenta