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Teorias Do Letramento

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Por:   •  15/9/2014  •  989 Palavras (4 Páginas)  •  448 Visualizações

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Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

Sobre o surgimento do conceito de letramento no Brasil, é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. O letramento, no Brasil, surgiu ao mesmo tempo em que o fenômeno era pesquisado e analisado por estudiosos de países como, por exemplo, o Reino Unido.

b. O surgimento do conceito de letramento é consequência do alto índice de analfabetismo, que chegava a 40% há algumas décadas.

c. No Brasil, o surgimento do conceito se deu a partir do aumento do índice de analfabetismo, numa época em que o índice de fracasso escolar começou a diminuir.

d. No Brasil, as primeiras pesquisas sobre letramento começaram na década de 1980, quando as taxas de analfabetismo aumentaram.

e. No Brasil, as primeiras pesquisas sobre letramento começaram na década de 1980, quando se passou a questionar os métodos tradicionais de alfabetização.

Question 2

Notas: 1

Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a algumas conclusões. Dessa forma:

O processo de alfabetização poderia envolver aspectos mais complexos e abrangentes do que simplesmente adquirir habilidades de ler e escrever palavras, frases ou textos.

Saber ler e escrever palavras, frases ou textos era condição suficiente para que a pessoa tivesse um bom desempenho escolar.

O processo tradicional de alfabetização não deveria ser questionado, mesmo que as pessoas apresentassem baixo desempenho escolar, pois se tratava de um método previamente estabelecido e não deveria sofrer alterações.

Era necessário considerar não só o processo de aquisição da língua, ou seja, aprender a ler e a escrever, mas também o processo de desenvolvimento da língua, isto é, considerar a maneira pela qual as pessoas utilizavam a leitura e a escrita em suas práticas sociais.

Assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. I, II e IV estão corretas.

b. II, III e IV estão corretas.

c. I e IV estão corretas.

d. I e III e IV estão corretas.

e. III e IV estão corretas.

Question 3

Notas: 1

Sabemos que, em busca de respostas para o baixo desempenho escolar, pesquisadores ampliam as perspectivas em relação aos processos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita e chegam a algumas conclusões. Dessa forma, assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Não seria correto simplesmente ampliar o conceito de alfabetização para que ele passasse a abarcar o processo de aquisição e de desenvolvimento da língua.

b. O conceito de alfabetização envolve apenas o uso da língua em sociedade, isto é, nos diferentes contextos em que o sujeito interage com outros sujeitos.

c. O conceito de alfabetização deveria ser ampliado, pois o processo de desenvolvimento da língua é mais importante que o processo de aquisição da língua.

d. Pesquisadores decidem ampliar o conceito de alfabetização, de modo que ele abranja tanto o processo de aquisição quanto o de desenvolvimento da língua.

e. Pesquisadores decidem anular o conceito de alfabetização e, a partir daí, surge o conceito de letramento.

Question 4

Notas: 1

Sobre o conceito de letramento, é correto afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. O letramento é um processo neutro e universal, pois as pessoas, independentemente de influências externas e do lugar onde vivem, aprendem a ler e a escrever e desenvolvem suas práticas de leitura e escrita da mesma maneira.

b. O letramento focaliza os aspectos individuais envolvidos nas práticas de leitura e escrita das pessoas, pois leva em conta apenas o indivíduo

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