A Importância da Informática na Educação
Por: tupita • 15/6/2018 • Dissertação • 1.264 Palavras (6 Páginas) • 160 Visualizações
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO[pic 1][pic 2]
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
CINTHYA BELUSSI RIBEIRO LIMA, DAIANA SANTOS, FABIANA SOUZA DE JESUS E STEFANNY DORUTI ALCANTARA.
A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
PONTES E LACERDA
2018
CINTHYA BELUSSI RIBEIRO LIMA, DAIANA SANTOS, FABIANA SOUZA DE JESUS E STEFANNY DORUTI ALCANTARA.
A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Atividade de Pesquisa e Produção de Texto apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina - Atividade de Extensão em Informática e Tecnologias na Educação. Segundo semestre em Licenciatura em Pedagogia/Unemat. Polo de Pontes e Lacerda.
Prof. Luciano dos Santos Lima.
PONTES E LACERDA
2018
RESUMO
O desenvolvimento da internet nas escolas é de extrema importância e deve ser somente no formato de projetos pedagógicos. Mostrando a elas a oportunidade de descobrir coisas novas, e aprimorar seus conhecimentos, e tendo a consciência e responsabilidade de fazer o bom uso dessa tecnologia. Para que o conteúdo aliado a essa ferramenta sirva para o aprimoramento de conhecimento do indivíduo. E ensinando de forma consciente e moderada para que não comprometa o convívio social da mesma.
Palavras-chave: Internet. Conhecimento. Tecnologia. Ferramenta. Responsabilidade.
ABSTRACT
The internet's development in schools is extremely important and it should be only to the pedagogical projects form. Showing to them the opportunity to discover new things and improve their knowledge and having awareness to make good use of this technology. To that the content allied to this tool serves to improvement of the individual's knowledge. And teaching in a conscious and modern way to it doesn't compromise the same social life.
Key Words: Internet. Knowledge. Technology. Tool. Responsibility.
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO 6
2 - DESENVOLVIMENTO 7
2.1 A importância da informática na educação. 7
2.2 As vantagens do uso da informática no ambiente escolar. 7
2.3 As desvantagens de utilizar a informática na educação. 8
3 - CONCLUSÃO 9
REFERÊNCIAS 10
1- INTRODUÇÃO
A presente pesquisa faz parte da proposta de ensino da disciplina de Atividade de Extensão em Informática e Tecnologias na Educação e tem como objetivo apresentar a importância do estudo da informática em cursos de licenciatura, as vantagens e as desvantagens do uso de software com acesso à internet e outras ferramentas informatizadas em sala de aula como auxilio para o professor no desenvolvimento dos conteúdos ministrados. Utilizou-se de pesquisa em artigos, sites especializados no assunto e nos livros da disciplina.
2 - DESENVOLVIMENTO
2.1 A importância da informática na educação.
Muitas instituições de ensino no Brasil já possuem acesso à internet e utilizam dela como uma ferramenta para influenciar e auxiliar no desenvolvimento de ensino do indivíduo. Esse número de escolas que estão aderindo essa nova modalidade vem aumentando constantemente, ainda mais que as crianças já nascem no auge da tecnologia, que se tornou é comum em praticamente todas as áreas.
Diante da diversidade e avanços tecnológicos a informação e o conhecimento estão ao alcance de qualquer pessoa que tenha um dispositivo com acesso à internet. Entre tantas informações cabe ao professor ensinar o uso desta nova ferramenta. Para isso o professor em sua formação deve aprender sobre as novas tecnologias, como utilizá-las em sala e manter a atenção dos alunos, pois as novas gerações utilizam a internet em seu dia a dia. Muitas vezes a diferença de gerações é uma barreira para a comunicação entre professores, pais e alunos. Sabendo que é uma tendência, lutar contra o uso de celulares no ambiente escolar não é visto como uma opção. Para Glaucia Brito, professora do Departamento de Comunicação Social da UFPR e especialista em tecnologia na educação, a escola está atrasada e os professores precisam se transformar para seguir essa mudança.
O computador ou celular devem ser usados como auxilio para o conteúdo ministrado pelo professor, a fim de trazer maiores esclarecimentos sobre o assunto e proporcionar ao aluno a compreensão do que está sendo estudado. Uma vez conectado à internet o aluno tem qualquer tipo de informação ao seu alcance com acessos inadequados para sua faixa etária, e a informações falsas (fakes).
É aconselhável que o acesso à internet e pesquisas sejam feitas sob a supervisão de um professor, pais ou responsáveis. Por esta razão o professor deverá ter domínio das ferramentas tecnológicas utilizadas, para que possa instruir o aluno sobre os caminhos virtuais adequados para a aprendizagem.
2.2 As vantagens do uso da informática no ambiente escolar.
Quando a informática é utilizada de forma correta nas escolas ela possibilita ao aluno conhecer um novo mundo, ter acesso a diferentes culturas, realidades, aprimora a capacidade de pesquisa, construção de novos pensamentos e estimula a criação, cooperação e interação. A inclusão do uso da informática nas instituições educacionais proporciona benefícios que serão aproveitados em toda a sociedade em que a escola está inserida.
Silvio Fiscarelli, responsável pelo departamento de didática da Unesp (Universidade Estadual de São Paulo), declarou: Os alunos que têm maior dificuldade de aprendizagem são os mais beneficiados pelo uso dessa tecnologia. Esses índices evidenciam a importância de olhar com mais atenção para a criação e difusão de recursos que ajudem a inovar as metodologias didáticas.
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