Dinamica Educacional
Artigos Científicos: Dinamica Educacional. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicosPor: campos.caroll • 9/3/2015 • 340 Palavras (2 Páginas) • 191 Visualizações
Projeto: Leitura e Escrita
“Jornal Mural”
Justificativa:
A proposta do jornal é fazer com que os alunos se interajam com a leitura de textos jornalísticos. O objetivo jornal mural é informar sobre acontecimentos do mundo, da cidade e do bairro. Trazer o jornal para a sala de aula é trazer a realidade para as aulas e permitir que os alunos tomem ciência dos fatos, saibam falar e opinar sobre eles. Esse trabalho visa desenvolver a leitura e a escrita de uma forma agradável e criativa.
Nesse projeto irão ser abordados diversos textos jornalísticos, será possível trabalhar recortes, colagens, criatividade, ortografia e o trabalho em equipe.
Público Alvo: 5º ano do Ensino Fundamental I
Duração: Em média 10 Oficinas
Objetivos Gerais:
Produzir o jornal mural com os alunos, ampliar a capacidade de leitura e escrita dos alunos.
Objetivos Específicos:
Possibilitar ao aluno a criação de textos coerentes, valorizarem o trabalho coletivo, identificar diferentes formatos de noticias, motivar o aluno pesquisar e conhecer, ampliar o conhecimento sobre a língua escrita, observar com atenção o que acontece ao seu redor.
Desenvolvimento:
Pesquisar junto com a sala de aula o que cada um sabe sobre o jornal e se possui o habito da leitura. Explicar como será o jornal mural, e como será a sua estrutura.
A sala será dividida em grupo, cada um terá que dar um nome ao jornal, alguns exemplos de temas que serão abordados:
• Aniversariantes
• Informações gerais
• Dicas de cinema/ músicas/ games
• Noticias da Escola
• Noticias do Brasil, da cidade e do bairro.
O jornal será atualizado toda semana, todos do grupo deverão participar, todas as noticia serão escritas a mão. Os alunos deverão trazer de casa as notícias e em sala de aula iaô reescrever. No jornal deverá conter todos os temas, podendo ser alternados durante a semana.
Ao final todos os trabalhos serão expostos e cada grupo irá avaliar do outro.
Materiais a serem utilizados:
Cartolinas, lápis de cor, sulfite, cola, tesoura, materiais diversos.
Avaliação:
O progresso da avaliação será continuo, mediante a produção jornal e exposição do mesmo na escola, tendo em vista a participação de todos integrantes do grupo e desempenho dos alunos.
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