ED UNIP 2 SEMESTRE

1B. Por fim verifica-se a porcentagem de cada um dos nutrientes em relação aos 400 Kg que equivalem aos 100%.

2 A. valor igual a -0,5 e com esse resultado encontramos a incógnita "b" que é +35.

3 D. função h=-4,9(3,2)²+49 que é aproximadamente o tempo que o objeto leva para atingir o solo.

4 E valor igual a -0,5 e com esse resultado encontramos a incógnita "b" que é +35.

5 E ficará neste esquema, (1-(-2),-4-3); AB=(3,-7).

6 B temos que u*v=6*9*cos150 = -27√3

7 B está incorreto afirmar que u.v será sempre – v.u

8 C vetores são somados independente de que sejam a,b ou c

9 A temos que o volume em função de 3 horas é igual a 6.885 litros de água no reservatório

10 E função do volume em funçao das 3 horas que nos dará o resultado de -660 litros/hora

11 D função a 0 temos que t= -18/-9 que será igual 2s e a velocidade maxima é a constante 18.

12 A temos que o vetor dado e U são paralelos e resultado 0,33333... tem sentido oposto a U e o modulo é a raiz de 225 = 15

13 E onde encontramos o Beta=-3 e o substituímos na expressão -2xalfa + 3vezesB=-17 que nos da o valor de Alfa=4

14 A AO+ON+NM+ML+LP=AP

15 E AQ é igual á AE+(trocando EG por AC)AC+2/3AB

16 D os vetores de u e v não existe paralelismo entre eles

17 B temos que 9x+108 = 18 portanto: x=-90/9 que será x=-10

18 D fatorando √45 temos que √3²+5, como 3 está ao quadrado tiramos ele da raiz que o resultado será 3√5

19 B AB é paralelo do vetor u de valor igual a -0,25

20 B com isso descobrimos com o vetor AB é o mencionado na alternativa B

21 C temos que V(2)=6*2³+1,5*(2)= 51 litros

22 B após

deriva-la usamos ela em função do tempo = a 2 minutos, V(2)=18(2)²+1,5 = 73,5 L/min

23 B encontramos que y'=1*senx+(x+16)*cosx que é igual a alternativa B

24 A DERIVANDO A FUNÇÃO DADA E SUBSTITUINDO X POR -2 OBTEMOS A INCLINAÇÃO DA RETA.

25 A DERIVANDO A EQUAÇÃO E APLICANDO A REGRA DO PRODUTO OBTEMOS ESTE RESULTADO.

26 E pois o produto escalar entre os vetores é o numero real 12.

27 C Primeiro multiplicamos os números reais pelos vetores e com os resultados obtidos calculamos o produto escalar entre os mesmos, obtendo assim um único número real.

28 A então primeiro calcula-se U vetorial V e depois o modulo dele, o resultado é a área do paralelogramo.

29 E então divide-se a área do paralelogramo por dois e acha-se a área do triangulo.

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