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ESTIMULAÇÃO DE BEBES

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Por:   •  11/2/2015  •  571 Palavras (3 Páginas)  •  3.406 Visualizações

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ATIVIDADE DE ESTIMULAÇÃO DE BEBES

Será um único portfólio de atividades com 3 questões. Vejam a seguir.

Sejam objetivos e claros nas suas respostas! Escreva seu entendimento, NÃO copie textos da internet. (Exercite a síntese em suas respostas)

1) Qual é influencia da afetividade no processo de aprendizagem da criança?Por que as primeiras experiências do bebê se tornam tão importantes para a aprendizagem? Relacione sua resposta com o vídeo Conceitos Fundamentais: 1 - As experiências moldam a arquitetura do cérebro.

A afetividade influencia em sua evolução atravessando a etapa em que a base orgânica e seus motivos estão relacionados aos estados de bem estar ou mal estar, que se inicia no estágio de impulsividade quando ainda lactante. Portanto através dos primeiros gestos, os recém-nascidos se expressam de uma forma de se contactar com o mundo, uma vez que não possuem uma ação direta sobre o meio e a linguagem. A afetividade é algo muito importante, pois contribui para o processo de ensino aprendizagem na criação de compreensão, confiança, respeito e motivação. A afetividade irá aparecer em predominância no primeiro ano de vida, usando para interagir e se expressar com as pessoas. Logo após a fase sensório-motora é projetiva e o que se predominará é a inteligência, considerada como um conjunto de reações psíquicas de um indivíduo cheio de sentimento, emoções e paixões.

2) Qual é a importância da interação (jogo de ação reação) do bebê com o adulto nas primeiros anos de vida? Relacione sua resposta com o vídeo Conceitos Fundamentais: 2 - O jogo de ação e reação modela os circuitos do cérebro.

De acordo com vídeo que assisti entendi que a formação da estrutura do cérebro é necessário um diálogo de ação e reação entre adultos e o bebê. Nessa interação os neurônios formam novas conexões, na medida em que o bebê reage instintivamente às expressões e sons feitos pelos adultos, também através desse jogo que os pequenos recebem atenção e passam a se sentir seguros. A troca de estímulos por meio da interação permite a construção da base da arquitetura do cérebro que futuramente receberá o conhecimento, que são conexões que ocorrem em áreas do cérebro ligadas ao estabelecimento das habilidades emocionais e cognitivas. Por exemplo, quando um adulto mostra um objeto e pronuncia seu nome, está estimulando a habilidade de linguagem e alfabetização. Será criada então a conexão entre sons específicos e objetos correspondentes.

3) Diante do que você leu sobre a teoria do apego, qual é a importância do desenvolvimento do Apego Seguro para o processo de desenvolvimento saudável do bebê. Relacione sua resposta com o vídeo: Conceitos Fundamentais: 3 - O stress tóxico prejudica o desenvolvimento saudável.

Segundo Bee (1996) o apego é indefinido como uma variação do vinculo afetivo, onde existe a necessidade da presença do outro e um acréscimo na sensação de segurança. As crianças classificadas na categoria do apego seguro são crianças que demonstram ser ativos nas brincadeiras, busca contato com a mãe após uma separação breve e serem confortadas com facilidade. A criança aprende a ter confiança a partir do

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