TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Inclusão Escolar

Exames: Inclusão Escolar. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  3/3/2014  •  774 Palavras (4 Páginas)  •  584 Visualizações

Página 1 de 4

niciado em segunda, 3 março 2014, 14:46

Completado em segunda, 3 março 2014, 15:22

Tempo empregado 36 minutos 28 segundos

Notas 6/6

Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%)

Question1

Notas: 1

No debate sobre inclusão escolar, Mantoan (2006) discorre sobre a importância dos conceitos de igualdade e diferenças na inclusão escolar.

A que se refere o termo igualdade?

Escolher uma resposta.

a. À igualdade entre as pessoas com necessidades educacionais especiais, pois, independente do tipo de deficiência, todos têm as mesmas necessidades.

b. À igualdade entre os seres humanos, uma vez que todos são iguais.

c. À igualdade de oportunidades para uma educação democrática.

d. À igualdade no número de vagas disponíveis em escolas regulares.

e. À igualdade de serviços e profissionais na educação especial e educação regular.

Resposta correta: À igualdade de oportunidades para uma educação democrática.

Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu a importância dos principais conceitos da inclusão escolar.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question2

Notas: 1

Na perspectiva da inclusão escolar defende-se que a escola precisa aprender a lidar com situações de igualdade e diferença.

A partir desta perspectiva assinale a situação escolar que está correta:

Escolher uma resposta.

a. Uma professora contou à turma que em breve eles receberão um novo aluno com deficiência auditiva e recomendou que não conversem com ele, pois ele não ouve e precisa ficar atento ao que está escrito na lousa.

b. Uma professora da educação especial desenvolve trabalhos com crianças com diagnóstico de deficiência, pois sem o diagnóstico é impossível desenvolver um trabalho com a criança.

c. Uma professora da educação regular desenvolve as mesmas atividades com todas as crianças, mas não aplica avaliações com o aluno deficiente intelectual porque sabe que ele não conseguirá resolver as questões.

d. Uma professora do terceiro ano de uma escola regular exonerou-se do cargo por não saber lidar com uma criança com deficiência auditiva incluída em sua turma.

e. Uma professora da educação infantil recebeu em sua turma uma criança cadeirante e está adaptando o espaço de aula para que a criança possa se movimentar pela sala como as outras crianças.

Resposta correta: Uma professora da Educação infantil recebeu em sua turma uma criança cadeirante e está adaptando o espaço de aula para que a criança possa se movimentar pela sala como as outras crianças.

Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu principais conceitos da inclusão escolar.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question3

Notas: 1

Após a Declaração de Salamanca, em 1994, a classificação de deficiências, como determinantes de serviços, caiu em desuso, sendo substituída pelo termo:

Escolher uma resposta.

a. necessidades educacionais especiais.

b. pessoas com deficiência.

c. pessoas diferentes.

d. pessoas especiais.

e. pessoas excepcionais.

Resposta correta: necessidades educacionais especiais.

Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu principais conceitos da inclusão escolar.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question4

Notas: 1

Ao debater sobre igualdade e diferença na inclusão escolar, no artigo “Estigma no tempo da inclusão”, Omote (2004, p. 289) afirma que: “As mais variadas diferenças receberam os mais variados tratamentos no decorrer dos milênios”.

A partir dessa afirmação, é possível identificar respectivamente os seguintes momentos históricos constituintes da educação especial. São eles:

Escolher uma resposta.

a.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.8 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com