Memorial De Arquitetura

EXECUTIVO

ARQUITETURA

1. PROJETO DE ARQUITETURA

O BRASIL PROFISSIONALIZADO é um programa de financiamento e assistência técnica que tem

com objetivo ampliar e qualificar a oferta de educação profissional e tecnológica de nível médio nas redes

estaduais de ensino.

Os estados que possuem rede de ensino médio ou de educação profissional de nível médio e tenham

assinado o compromisso “Todos pela Educação” solicitam suas demandas. O MEC avalia as demandas, de

acordo com as necessidades locais e convoca o Estado para assinar os convênios.

A perspectiva inicial é atender 750 escolas e 500 municípios. A meta é matricular 800 mil alunos, capacitar

14 mil professores e construir 2.500 laboratórios.

A escolha das escolas será feita pelo próprio Estado, que deverá priorizar, entre outros aspectos, o IDH

local, o IDEB e a sintonia com os arranjos produtivos locais.

O financiamento será feito por meio de convênio com o FNDE ou assistência técnica do MEC via rede

pública de educação. Como contrapartida, cabe ao Estado monitorar o programa no seu território, realizar

concursos públicos, abrir aos conselhos populares a participação do setor produtivo e de trabalhadores,

controlar a evasão escolar, entre outras.

2. PROJETO DE ARQUITETURA

2.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS

O projeto arquitetônico desenvolvido pela equipe da Coordenação de Desenvolvimento de Projeto

do Fundo de Desenvolvimento da Educação (FNDE), objeto de financiamento pelo Programa BRASIL

PROFISSIONALIZADO, possui 12 salas de aula, 6 laboratórios básicos, auditório, biblioteca, teatro de

arena, refeitório, área de vivência, quadra poliesportiva coberta e 2 grandes laboratórios especiais para a

preparação do jovem para o mercado de trabalho, de acordo com as especificidades regionais.

Para o desenvolvimento do projeto, adotou-se como ideal, um terreno retangular de dimensões de 80m de

largura por 150m de profundidade e declividade máxima de 3%. Devido à grande diversidade de relevo, ou

mesmo devido à indisponibilidade, em alguns municípios, de lotes com as referidas condições, a unidade

escolar foi projetada em blocos independentes, podendo ser locados no terreno, conforme as características

encontradas.

Os terrenos devem ser livres da ocorrência de córregos e nascentes, linhas de alta tensão e adutoras,

assim como de seus recuos mínimos, conforme a Lei Federal nº 6766.

Face à diversidade de regiões geográficas nas quais a edificação virá a ser construída, os projetos deverão

apresentar alternativas tecnológicas tais como projeto de instalações elétricas em, fundações em sapatas ou

estacas, alternativas sanitárias à ausência de rede pública de esgoto, além de recomendações quanto à

orientação ótima do edifício com vistas à eficiência energética e conforto ambiental.

2.2 ESPAÇOS DEFINIDOS

Definiu-se, conforme a função a que se destinam e interligados por circulação coberta, 6 blocos

distintos:

• Auditório;

• Bloco de Acesso e Biblioteca;

• Bloco Pedagógico/Administrativo;

• Bloco de Serviços e Vivência;

• Quadra Poliesportiva Coberta;

• Bloco de Ensino Profissionalizante.

2.3 AUDITÓRIO

Composto de:

• Dois acessos principais e uma saída de emergência;

• Conjunto de sanitários;

• Sala Técnica;

• Platéia com capacidade para aproximadamente 200 pessoas, incluindo 2 lugares

para P.O. (Pessoa Obesa), 2 lugares para P.C.R (pessoa com mobilidade reduzida) e 4 lugares

para P.C.R. ( pessoa em cadeira de roda).

• Rampa para acessibilidade ao palco;

• Palco, com espaço de apoio contendo sanitário e bancada com pia.

2.4 BLOCO DE ACESSO E BIBLIOTECA

Neste bloco, definindo como entrada principal da escola, constam os seguintes espaços:

• Hall coberto, que serve também como foyer do auditório;

• Circulação vertical principal no hall, feita por rampa;

• Biblioteca;

• Plataforma de acessibilidade ao pavimento superior da biblioteca.

2.5 BLOCO PEDAGÓGICO/ADMINISTRATIVO

O bloco pedagógico/ administrativo é distribuído em 2 pavimentos. A área administrativa,

localizada no pavimento térreo, é composta de:

• Secretaria com almoxarifado e reprografia;

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