Plano De Aula

Plano de aula

Faixa Etária: Crianças de 5 anos

Etapa: Educação Infantil

Tema da aula: Eu, em vários momentos da vida.

Objetivo:

Trabalhar as diferença entre passado, presente e futuro.

Justificativa:

As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que estabelecem com a realidade em que vivem, com o meio familiar e com as pessoas com quem necessitam se relacionar no cotidiano que elas passam a “ler” e compreender o mundo. Cabe à Educação facilitar essa “leitura” e compreensão, possibilitando, no processo inicial de escolarização, o reconhecimento, pela criança, da sua própria história de vida. É desejável resgatar a importância das suas ações e atitudes no processo de construção da história da humanidade, estimulando sempre a sua autoestima.

Desenvolvimento:

Primeira Etapa:

A professora apresenta à turma um cartaz com uma cantiga popular. Ela lê para as crianças e pergunta a elas como é ser nenê, mocinho/mocinha, mulher/homem, velhinho/velhinha.

Quando eu era nenê

Nenê, nenê

Eu era assim

Eu era assim

Quando eu era criança

Criança, criança

Eu era assim

Eu era assim

Quando eu era mocinho/mocinha Eu era assim

Eu era assim

Quando eu era mulher/homem

Eu era assim

Eu era assim

Quando eu era velhinho/velhinha

Eu era assim

Eu era assim

A professora canta com as crianças que deverão dramatizar a música. Por exemplo: “Quando eu era nenê” – as crianças podem imitar um balanço de bebê no colo.

Segunda Etapa:

A professora distribui para cada aluno uma folha de sulfite com a seguinte atividade para desenhar:

Quando eu era nenê... Hoje sou assim... Quando eu crescer Quero ser assim...

Passado Presente Futuro

Enquanto as crianças fazem as ilustrações, a professora faz algumas perguntas explorando as noções de passado, presente e futuro.

Terceira Etapa:

A professora pede às crianças que tragam de casa fotos suas de cada faixa etária. Depois disso, juntos construirão um cartaz com uma linha do tempo. No cartaz deixar um espaço de 10/15 cm entre cada faixa etária da linha do tempo e nesses espaços devem ser coladas as fotos que os alunos trouxeram de acordo com a idade sugerida.

Referência:

http://www.construirnoticias.com.br/asp/materia.asp?id=1225