Programa Do Livro (PLI)

FNDE – Curso a Distância: Formação pela Escola

MÓDULO – PLi

Anita Pinto de Oliveira Neta

Iara Maria Gomes de Oliveira

Simone Cristina Toledo Peixe

Tutora: Adriane Cavatoni Vicário

Atividade Final – Módulo PLi ( Programas do Livro)

INTRODUÇÃO

O programa do livro (PLi) visa contribuir para melhoria da qualidade do ensino do nosso país. Dessa forma, todos os livros inscritos no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) passam por rigorosa avaliação, a fim de assegurar sua qualidade, os quais, depois de aprovados, são distribuídos às escolas públicas que os adotaram.

O livro didático está presente no cotidiano de professores e alunos, em sala de aula e em casa, pois ele viabiliza o trabalho escolar nas práticas pedagógicas do docente e na construção do conhecimento do discente para que este possa se desenvolver e conquistar autonomia.

O PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) determina que os livros didáticos tenham duração de três anos. No final de cada ano letivo, o livro deverá ser devolvido à instituição em perfeito estado de conservação para que não haja falta de livros nos anos subsequentes.

SITUAÇÃO-PROBLEMA

A pesquisa realizada demonstrou como pontos positivos do livro didático a distribuição de livros que abrange desde o 1º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio; a liberdade dos professores e escolas na escolha dos livros a serem utilizados nas salas de aulas; o contato dos alunos com os livros desde os anos iniciais contribuindo para os mesmos uma melhoria no seu desenvolvimento intelectual, pois, às vezes, o único livro de acesso à leitura em casa é o livro didático.

Como ponto negativo ressalta-se a falta de cuidados na conservação dos livros didáticos pelos discentes, uma vez que, a utilização desses livros tem duração de três anos conforme a proposta do programa do governo federal.

O desafio é conscientizar alunos e pais sobre a responsabilidade em conservar o material que é de propriedade coletiva.

OBJETIVO GERAL

Reconhecer o livro didático como um bem público que deve ser conservado e devolvido ao final do ano letivo.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS

Discutir com a comunidade escolar sobre a importância do livro didático na escola;

Definir o dia da entrega, encapamento e devolução do livro didático;

Promover uma campanha de conscientização sobre a utilização e conservação do livro didático.

PROPOSTA DE SOLUÇÂO E ESTRATÉGIAS

Ao estudar o módulo do PLi e através da pesquisa realizada em uma das escolas do Município, pode-se verificar