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Projeto Drogas

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Por:   •  10/8/2014  •  924 Palavras (4 Páginas)  •  419 Visualizações

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASILIA – UNB

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS

BRASILIA/2013

DANIELA GOMES DE AGUIAR PEREIRA

Projeto apresentado ao curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas, da Universidade de Brasília como requisito parcial para obtenção de nota.

Orientadora: Profª Abílio Castro Filho.

BRASILIA/2013

INTRODUÇÃO:

O desafio deste projeto é a conscientização e formas de valorização da vida e a luta pelo bem social buscando trazer dignidade à si mesmo e perante a sociedade. O uso de drogas é um fenômeno complexo que nos aflige no âmbito escola causando diversos transtornos, sociocultural que sua presença na vida escolar não é simples. Haja vista que a adolescência é um período marcado por conturbações e descobertas além do ambiente familiar, com o aumento do ciclo de amizades as a inserção a grupos de jovens que fazem o uso de drogas lícitas e ilícitas torna-se mais fácil. Fazendo com que seja necessário que a instituição de ensino tome medidas preventivas e de conscientização de todos: pais, alunos , professores, enfim, toda a comunidade em que a escola está inserida sobre os efeitos e consequências causadas pelo uso de todos os tipos de drogas à vida do ser humano usuário e de todos que fazem parte do seu circulo afetivo.

PÚBLICO ALVO:

Ensino Médio regular, Educação de jovens e adultos (eja), comunidade e famílias.

JUSTIFICATIVA:

A ideia de trabalhar este assunto surgiu a partir de observações e constatações de uma grande porcentagem de alunos envolvidos com o uso do álcool, tabaco, bem como diversas drogas ilícitas como cocaína, maconha entre outras, e da necessidade de informar as consequências sobre o assunto em discursão. Por isso é importante que o aluno tenha informações sobre os malefícios causados com ingestão destas substâncias no seu organismo.

Essa ideia veio através do centro de reabilitação de dependentes químicos que esta sendo construído em nossa cidade. O projeto “Resgatando Vidas” está sendo desenvolvido pela Escola Estadual Dom Daniel Comboni. É fato que a adolescência é uma fase onde a curiosidade está aguçada e isto implica na fuga das limitações e frustações através do uso de drogas.

A prevenção tem ainda como justificativa a percepção da situação e o risco que a comunidade também corre, a partir deste questionamento.

OBJETIVO GERAL:

Buscar a conscientização dos alunos, toda a escola e a comunidade das consequências e malefícios que a inserção no mundo das drogas pode causar à um ser humano e ao seu circulo de amizades, ou seja, casa, escola, igreja, dentre outros ambientes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Sensibilizar os professores para a abordagem da questão.

• Auxiliar às famílias, para que haja um dialogo maior dentro da própria casa,com as crianças e com os jovens.

• Buscar desenvolver o lado espontâneo dos jovens alunos, para que a haja a facilidade em se comunicar com os pais, não só sobre a questão das drogas, mas também sobre as demais maldades que o mundo oferece.

• Mobilizar a opinião pública e escolar, através de campanhas de incentivo ao “não uso de drogas”.

METODOLOGIA

É notável que a educação deva instruir e conscientizar o ser humano em todos os momentos da vida, visto que tem crescido muito os problemas, inclusive não só com jovens mas também com os idosos, envolvidos com bebidas e também com uso de certos medicamentos.

Sensibilizar o grupo sobre a questão das drogas em sua vida, na sala de aula, na escola e arredores.

Ajudar o grupo a fazer uma auto crítica à sua atitude diante das drogas.

Conscientizá-los de que o professor serve como exemplo e modelo, relacionados ao fumo e a bebida alcoólica e que estas também constituem drogas perigosas.

Sensibilizá-los para a que haja uma participação direta em todas as atividades de conscientização e prevenção ao uso indevido de drogas.

ÁREAS ENVOLVIDAS:

Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Matemática, Ciências Biológicas, Geografia, História e Química.

ESTRATÉGIAS:

Todos trabalharão em grupos e utilizarão intensivamente

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