RELATORIO DE ESTAGIO DDE SOBREVIVENCIA

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. A visão paisagística vai dando lugar ao desmatamento, sua imensidão de águas no maior rio do mundo vão sendo poluídas irracionalmente, sua diversidade vegetal e animal vai sofrendo todos os tipos de tráfico e contrabando, junto a ela também se vão seus contos, mitos e lendas.

Nessa concepção CAPOBIANCO, (2001) diz que além da riqueza natural, a Amazônia abriga uma fantástica diversidade cultural. Lá vivem cerca de 170 povos indígenas, com uma população aproximada de 180 mil indivíduos, 357 comunidades remanescentes de antigos quilombos e milhares de comunidades de seringueiros, castanheiros, ribeirinhos, babaçueiras, entre outras.

Dentre vários fatores ocorrentes nessa mata, pode-se comprovar que sua riqueza não se pauta apenas na grande diversidade de espécies de fauna e flora, devemos entender que Amazônia apresenta nas margens dos seus inúmeros rios, principalmente na margem do rio Amazonas, núcleos de ocupação populacional, representantes de múltiplas realidades sociais em convivência com a dinâmica ambiente, ou seja, os habitantes das margens dos rios aprenderam a viver e conviver com a dinâmica da enchente e vazante e ao mesmo tempo com os fenômenos climáticos e o de terra-caída dessa região.

Este trabalho pauta-se em apresentar de modo sistemático e objetivo assuntos que permeiam os fatores ecológicos programados em um estágio de selva, além de contextualizar a importância do ambiente de selva para estudantes de Biologia que precisam sentir, viver e aprender in loco como se deve proceder em prol de sua própria sobrevivência na selva amazônica.

O referente relatório será apresentado em momentos, a primeiro momento se trata da metodologia, a próxima se trata do resultado e discussões, onde será exposto a pratica de estágio de selva feita no 8º BIS, e por fim uma breve conclusão.