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TRABALHO FINAL DA EDUCAÇÃO DA ETAPA OBSERVACIONAL PARA CRIANÇAS

Relatório de pesquisa: TRABALHO FINAL DA EDUCAÇÃO DA ETAPA OBSERVACIONAL PARA CRIANÇAS. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  11/9/2014  •  Relatório de pesquisa  •  1.809 Palavras (8 Páginas)  •  247 Visualizações

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FRANCISCA GONÇALVES LIMA

RA: 2607479333

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao Orientador de Estágio: Profª Maria do Socorro da Silva de Jesus

Para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular Desenvolvidas no CMEI- Centro Municipal de Educação Infantil – Pró Saber

VALPARAÍSO DE GOIÁS

2012

Cronograma do Estágio Supervisionado

Atividades Desenvolvidadas durante o Estágio Supervisionado de Educação Infantil

1. Ficha de Frequência do Estagiário;

2. Introdução;

3. Vivência em sala de aula;

4. Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola;

5. Observação em sala de aula;

6. Plano de Aula;

7. Regência;

8. Considerações Finais;

Nome do Estagiário: FRANCISCA GONÇALVES LIMA

RA: 2607479333

Curso: Pedagogia

Semestre: 4º

Ano: 2012

Início do estágio: 22/10/2012

Término do Estágio: 05/11 /2012

Introdução

O Estágio Supervisionado tem como objetivo preparar os futuros Pedagogos a contribuir de maneira eficaz para a Educação Infantil. É impossível exercer a profissão de Professor de Educação Infantil sem entrar em contato direto com os educandos.

É função de o professor romper barreiras para que se tenham possibilidades para se humanizar uma sociedade é o que se passa a acreditar e assumir o verdadeiro papel dentro da educação, então é necessário que se faça exercitar decisões e escolhas para influenciar e atingir nosso público alvo.

Vivência

A escola foi criada pelo decreto nº 846, de 21 de junho de 2010 com o nome de CMEI – PRÓ – SABER tendo sua instalação ocorrida em 12/06 do mesmo ano. Sua criação e inauguração se fizeram por projeto da prefeita Leda Borges.

A escola possui uma criança com necessidade especial e a entidade procura dar o atendimento pedagógico necessário junto com seus profissionais. A escola possui 264 alunos matriculados, sendo 14 transferidos. Tem uma estrutura física adequada ao atendimento, possuindo 07 salas de aulas, 04 banheiros, sendo 02 para crianças e 02 para adultos, 01 cantina, sem refeitório, sala dos professores, 01 pátio com playground.

OBSERVAÇÃO DE AULA

CMEI- Pró-Saber

Maternal I, Vespetino

Professora: Sheila Costa

Data 24/10/2012

Os alunos por serem bem pequenos entram direto para sala de aula, lá eles fazem orações e canta para começar a aula, a professora é carinhosa com os alunos. Ela conta com ajuda de uma monitora porque elas cuidam da higiene pessoal dos pequenos.

O ambiente é muito aconchegante e as crianças são amaveis, elas têm carinho pela professora, a sala é toda enfeitada com desenhos coloridos, depois do lanche eles dormem ate a hora que seus pais venham lhe pegar na escola.

OBSERVAÇÃO DE AULA

CEMEI: Pró-Saber

Maternal II, Professora Maria Mendes.

Turma B, Vespertino.

Número de alunos: 29

Durante minha observação pude notar que as crianças da sala da tia Maria são bem tranqüilas, elas entram na sala em dupla de mãos dadas. Ao chegar, para começar a aula todos fazem uma oração agradecendo a Deus e saudando os coleguinhas e a professora.

As atividades em sua maioria são desenvolvidas na sala de aula, dois dias por semana elas saem para brincar no parquinho da escola. A primeira atividade de hoje foi cantar música e depois assistir televisão, quando as crianças voltaram do lanche a professora colocou uns O ambiente que as crianças ficam é bem agradável, ventilado, todo colorido com desenhos, letras e números, em sala as mesinhas são juntas eles sentam uns do lado do outro, às vezes tem algum conflito,mas logo a monitora consegue contornar e todos voltam a seus lugares.

OBSERVAÇÃO DE AULA

Professora Andréia

Jardim II Turma B, Vespertino.

23/10/2012

Número de alunos 31

A professora e os alunos têm uma relação de carinho e respeito um com os outros, são muito afetivo, todos os dias entram para o pátio da escola em filas, cantam e fazem orações antes de começar a aula. Já em sala de aula os alunos se cumprimentam,saudando a professora,ela expõe as atividades para eles,no livro didático,sempre mediando cada um deles,nem sempre todos freqüentam as aulas todos os dias,onde tem 31 alunos só 20 participam diariamente das aulas.

OBSERVAÇÃO DE AULA

Jardim I

26/10/2012

Professora: Ana Cristina

Número de Alunos: 30

Ao chegar os alunos entram direto para sala de aula em fila, o ambiente em que os alunos ficam é bagunçado,a monitora grita bastante com as crianças,eles são agitados,tem dificuldades em obedecer regras.para mim faltou um pouco de paciência da professora e da monitora com os alunos.

A turma tem 30 alunos, mas nem sempre todos estão presentes, eles brigam entre si, a professora poderia usar dinâmicas de grupo para socialização entre eles. Durante a brincadeira no parquinho ficam muito soltas e desprotegidas, elas não ficam atentas as crianças.

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO

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