Tecnologia De Educação

Universidade Anhanguera Educacional

Campus Pirituba

Vanessa Aparecida Botelho

Tecnologias Aplicadas a Educação

Tutora : Ana Carolina de Oliveira Cardoso

São Paulo/SP- 2014

Um dia meio ensolarado. Estava eu com meus botões pensando a respeito do que devo tratar neste texto, a tecnologia presente no dia-a-dia das pessoas. Antes de que eu possa expô-la, digito eu estas simples palavras.

Ao meu redor, sinto a vida acontecendo. Cheiros, cores, barulhos, arte e tecnologia. Enquanto escrevo, ouço as gargalhadas das crianças jogando video game na sala. Ao mesmo tempo, Marisa Monte ecoa no som do outro vizinho, o liquidificador batendo na cozinha, um jarro de planta ao meu lado, e o computador à minha frente.

Entretanto este assunto não sai da minha cabeça ,Tudo isso acontecendo ao meu redor, me fez refletir, em como as mais diversas expressões humanas estão ligadas à tecnologia, porque não se inovar e pensar em novas estratégias de ensino, pois a cada dia que passa o simples papel e a caneta, objetos que utilizava até agora há pouco tempo, mesmo não sendo os mais atuais, são tecnologias criadas que trouxeram praticidade na forma do homem escrever, expor suas idéias, se comunicar.

O jogo das crianças no prédio vizinho, por sua vez, envolve o exercício corporal, uma relação de sociabilidade, de competição, divertimento, emoção e tecnologia presente na técnica do jogo e nos materiais necessários para que ele aconteça. O aparelho de som simplifica ouvir a música gravada. O liquidificador reduz o esforço manual que seria feito ao bater os ingredientes.

O jarro dar a possibilidade que possamos estar ao lado da natureza, sentir seu cheiro. O quadro nos permite ver a beleza da expressão artística, hoje computadorizada, tatuada, transformada cirurgicamente. E o computador à minha frente, no mínimo, traz facilidade no sentido de que outras pessoas possam ler esse texto.

A tecnologia esta presente a cada momento de nossa vida. No mundo da cibercultura, hoje, tudo é possível. Chegará o dia que não saberemos o que é humano ou máquina. Fica aqui este simples pensamento ...

Planejamento

Tipo de evento : Palestra de como transformar e explorar a tecnologia em uma ferramenta no uso educacional.

Duração : 2 horas

Objetivo - Conceituar tecnologia.

- Compreender a relação entre o avanço da tecnologia e suas influências nas várias gerações.

- Conhecer a relação entre tecnologia e consumo de maneira critica

Como os representantes da escola participarão : - Solicitar que os representantes assistam o seguinte vídeo ( O que é tecnologia afinal ?).Observação: o vídeo está sem som, mas ele responde aos objetivos da palestra, uma vez que mostra imagens referentes à tecnologia. Tais imagens serão observadas pelos representantes e utilizadas na próxima atividade.

http://www.youtube.com/watch?v=eFqXjF4KNxA acesso em :17 de maio de 2014 as 21:46hs

Ao final do vídeo abrir uma discussão do que viram, poderão pontuar o pensamento crítico que eles tiveram com relação ao conceito de tecnologia, a relação entre o avanço da tecnologia e a sua influência nas várias gerações, e entre tecnologia e consumo.Após isto , o palestrante ira ler uma reflexão pedagógica sobre a tecnologia nos dias de hoje localizada no site http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ reflexões.E todos poderão colocar suas opiniões.

Como vocês registrarão esse evento:

Fotos,vídeos,ata escolar

Relatório do site http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

Observei que o site é muito bom , eles nos da varias ferramentas para o planejamento de aulas tira duvidas , alem de nos informar as noticias .

Muito fácil de acessar, proporciona o envolvimento dos docentes,e incentiva procurar novas ideias quanto , colocar as suas sobre determinados assuntos.

Essa forma de partilhar seu conhecimento , expor o que deu certo com cada aluno e professor é maravilhoso, pois colocamos realmente o que deu a nossa vivencia de sala de aula.

Muito a ver e a descobrir neste site , continuarei utilizando o site para me atualizar e trocar ideias com os professores fórum.

Iniciarei a aula levando todos ao ambiente em que passarei o filme : Como treinar o seu dragão.

O endereço que mais utilizo é http://www.youtube.com, este site contém diversos temas que podemos abordar tanto em sala de aula, quanto no planejamento de festas e atividades extra curricular.

Escolhi este filme pois muitos desenhos infantis contem temas que provocam reflexões entre os educandos, basta saber qual é seu objetivo.

Primeiramente assistimos, depois conclui-mos com uma roda de conversa todos participaram,e deram suas opiniões de quais os temas que poderemos trabalhar este filme.

Após esta discussão vou dizer que o tema que escolhi é amizade e diversidade de grupos de diferentes espécies.

E que independente mente de sua educação ou modo de pensar e agir o que vale é ter a oportunidade questionar sempre e colocar o que pensa sempre.

A vida nos da diversos caminhos a seguir basta ser critico e ter discernimento do que esta certo ou errado no seu ponto de vista .

Gostaria de começar esta proposta , tirando um tempo do ATPC dos professores, explicando a eles a importância de estar sempre atualizado com as novas tecnologias.

E explicar aos docentes Blog vem da abreviação de weblog: web (tecido, teia, também usada para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo). É uma ferramenta do mundo virtual que permite aos usuários colocar conteúdo na rede e interagir com outros