Trabalho De Circuitos Elétricos II

Trabalho em Grupo de Laboratório de Circuitos Elétricos II

Resposta em Freqüência - Circuito RC

1. OBJETIVOS

Analisar o comportamento de um circuito RC com a variação da freqüência. Capacitar o aluno a fazer o diagrama de Bode e interpretá-lo.

2. CIRCUITO PARA EXPERIMENTAÇÃO

2.1. Propor um circuito elétrico RC contendo um capacitor de 4 nF e um resistor de 20 KΩ, de tal forma que este circuito se comporte como um filtro passa-baixas. Desenhe o circuito.

2.2. A partir das equações diferenciais do circuito, obter a função de transferência do sistema, com os valores de R e C definidos, e calcular a freqüência de corte do circuito.

2.3. Simular o circuito proposto no EWB utilizando a fonte alternada senoidal de 100 V (rms) e o osciloscópio. Devem ser avaliadas no osciloscópio a tensão de entrada e a tensão de saída para pelo menos três valores distintos de freqüência (freqüência de corte, uma década abaixo dessa e uma década acima). Apresentar as formas de onda nas 3 frequências. Para obter o 0-i, fazer uma regra de três:

1T = 1/f ______________ 360º

∆t ______________ xº

onde T é o período.

Wc/10

Wc

10*Wc

2.4. Fazer uma tabela de dados com os dados simulados nas três frequências.

Tabela de Dados

Frequência  (rad/s) f (Hz) Vi (V) V0 (V) Vo/Vi Ganho (dB) ∆t (ms) 0-i

C/10 1250 198,94

Freqüência de corte - C 12500 1989,44

10C 125000 19894,37

2.5. Traçar o diagrama de Bode (módulo e ângulo) utilizando o EWB ou o MatLab, analisando o resultado tendo em vista os dados obtidos na tabela.

2.6. Agora conecte um resistor de carga de 300 KΩ aos terminais de saída do filtro. Desenhe o novo circuito e obtenha a função de transferência. Qual a nova freqüência de corte e o ganho máximo do circuito?

2.7. Simular o novo circuito no EWB utilizando