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Unesco

Artigo: Unesco. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  30/9/2014  •  Artigo  •  526 Palavras (3 Páginas)  •  242 Visualizações

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A UNESCO ( Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) organizou varias conferências mundiais, sobre Educação, e podemos observar nos relatos da Unesco que até existe uma preocupação Politica em relação ao aquecimento global e suas consequências, mas nos países menos favorecidos a dificuldade em conseguir implantar projetos educacionais voltada para a proteção ambiental não é nada fácil, sabedores de que as atitudes de mudança devem ter inicio pela educação, levando o conhecimento para crianças, jovens e adultos, a pensar e descobrirem em conjunto soluções inovadoras para os problemas, não só ambiental, mas também social e econômico que atinge a todos. As classes sociais mais baixas são as mais atingidas com a falta de informações e recursos.

Para uma educação de qualidade é preciso educadores bem qualificados e motivados, mas olhando para o Brasil a realidade não é nada animadora, pois atualmente estamos passando por uma grande crise educacional, os educadores de quase todos os estados brasileiros estão se manifestando insatisfeitos com a falta de recursos para bem educar e , com os baixos salários pagos aos professores, aqui no Mato Grosso a maioria das escolas estaduais estão de greve há mais de 60 dias, mas acompanhando os noticiários estamos vendo uma sequencia de manifestações inflamadas por parte dos professores, assim também como de outras categorias de trabalhadores. Estamos realmente numa situação inversa a que a Unesco defende, pois uma grande parte das crianças deste pais não estão conseguindo nem mesmo o ensino básico que é de direito de todo cidadão, o de saber ler e escrever.

E uma lógica que teríamos um pais, um mundo melhor, com a inclusão da educação ambiental desde os primeiros períodos escolares, e a passos lentos até podemos observar algumas mudanças nas apostilas de Ciência e Geografia, pois no Brasil a educação ambiental esta prevista para ser aplicada em todos os níveis escolares, mas precisamos muito mais que algumas lições de sala de aula , precisamos de muitas outras ações praticas e urgentes. Enquanto nossos governantes não iniciam a parte que eles devem fazer como preparação das cidades e áreas de risco, fiscalização do desmatamento desordenado, coleta de lixos seletiva, reciclagens e muitas outras ações que deve ter um pesado investimento de recursos públicos, os educadores que tem conhecimento do assunto, vão fazendo o trabalhado que podemos chamar de trabalho de formiguinha, colocando as crianças em contato com seres vivos por exemplo, levando conhecimentos, instruindo contra o consumismo e o desperdício excessivos, entre outras instruções. Podendo num futuro breve, essas mesmas crianças de hoje, tornar-se grandes estudiosos, engenheiros, políticos conscientes, professores, biólogos, entre outras profissões e juntos desenvolverem grandes projetos que possa vir a defender nossa natureza e seus recursos e proporcionar um futuro melhor e com um engajamento maciço, no proposito de uma sociedade preocupada com a sustentabilidade desse planeta e a proteção das pessoas que nele vivem e que ainda irão viver.

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