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216.644 Trabalhos sobre Outras. Documentos 8.821 - 8.850

  • A PRÁTICA 05–LEIS DE NEWTON 3: ATRITO

    A PRÁTICA 05–LEIS DE NEWTON 3: ATRITO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA ENGENHARIA CIVIL FÍSICA MECÂNICA PRÁTICA 05–LEIS DE NEWTON 3: ATRITO Contagem 30 de Abril de 2015. ________________ INTRODUÇÃO O Atrito em física é a componente horizontal da força de contato que atua sempre que dois corpos entram em choque e há tendência ao movimento. É gerada pela aspericidade dos corpos. A força de atrito é sempre paralela às superfícies em interação e contrária ao movimento relativo entre eles. Apesar de sempre paralelo

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    Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/6/2015 Por: najara12
  • A prática abusiva

    As pessoas querem saber de você. Não da empresa que você trabalha. A PRÁTICA ABUSIVA É comum as empreendedoras obrigarem o agente comercial (corretor) a passar o recibo em nome da construtora ou emitir nota fiscal da imobiliária para driblar a comissão ou, ainda, separar o contrato da compra do imóvel do pagamento da porcentagem do agente comercial, para não ter que devolver esse dinheiro no caso de rescisão. Nesses casos quem tem a obrigação

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/7/2014 Por: Elaine1206
  • A PRÁTICA AS TRAÇAS DE BINTOU A TERORIA E

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA DALVA DE SOUZA GOMES AS TRAÇAS DE BINTOU A TERORIA E A PRÁTICA a Vista BOA VISTA 2013 MARIA DALVA DE SOUZA GOMES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:– ensino e alfabetização II, ensino da matemática na educação infantil , ensino da natureza e sociedade, ensino das artes e da musica Professores : Laura Cecilia Cabral, Raquel Franco.

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    Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: maglegomes
  • A PRÁTICA AVALIATIVA NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO

    1. INTRODUÇÃO Quando se fala em avaliação e prática pedagógicas colocando-as para análise implica em conhecer e interpretar o contexto histórico social ao qual estão inseridas, enfocando as reformas é necessário pensar nas alterações, nas exigências frente à organização da sociedade, questionando a complexidade do sistema para poder entender a influência que o mesmo exerce sobre a educação. A legislação vigente, LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) para uma análise das mudanças

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    Tamanho do trabalho: 9.592 Palavras / 39 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: dorandia
  • A Pratica Circuitos Digitais

    A Pratica Circuitos Digitais

    Prática 1: Portas Lógicas. 2020017964 Abel Henrique de Araújo Pereira - Turma n° - 2022.1 Resumo – O resumo deve conter um breve relato (em parágrafo único) do experimento realizado, incluindo o que será feito, como foi feito e os resultados obtidos. Não utilizar figuras, equações ou caracteres especiais. Palavras-chave—palavras principais, como por exemplo, TTL, álgebra booleana, etc. OBJETIVO A prática 1 tem o objetivo de descrever portas lógicas elementares, apresentando suas tabelas verdades, além

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    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/9/2022 Por: Abel Henrique
  • A Pratica como Componente Curricular

    A Pratica como Componente Curricular

    Licenciatura em matemática Pratica como Componente Curricular Primeiro bimestre Jailton Gomes Aguiar RA: 1927022 Maria Eduarda Souza Marinho RA: 1963685 Polo de são Felix do Araguaia 30/10/201 ________________ MATEMATICA. indicação de um LIVRO Você deve conhecer uma boa revista ou artigo sobre matemática ou livros interessantes que envolvam conteúdo da matemática. Compartilhe conosco o nome da revista, artigo ou os nomes dos livros e seus autores, mencionando por que você os indicaria para leitura e

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    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/11/2019 Por: Jailton Aguiar
  • A Prática Como Componente Curricular

    A Prática Como Componente Curricular

    SINTESE: O documentário conta a história de Charles Darwin, nascido em 1809, quando começou a escrever, revelou ao mundo sua teoria da evolução, mas ninguém sabia que havia uma história esquecida que a sustentava. Quando Darwin tinha 22 anos, ele fez uma grande descoberta em uma viagem a Galápagos e escondeu o material por mais de 20 anos. No momento atual, o “pai da biologia” contou tudo que encontrou. Em uma de suas viagens Darwin

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    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/7/2022 Por: Julliana Ambrosio
  • A Prática como Componente Curricular (PCC)

    A Prática como Componente Curricular (PCC)

    Resultado de imagem para unip LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Prática como Componente Curricular (PCC) 1º Semestre ANA CARLA FRANCISCA DA CONCEIÇÃO – 1746053 SAMAMBAIA - DF 2019 ________________ Sumário 1. Matemática3 2. História da Matemática4 3. Informática5 ________________ 1. Matemática Texto Complementar Aprender Matemática no Ensino Superior: Desafios e Superação Matemática é um tema muito delicado, onde a grande maioria das pessoas sentem um certo pavor passando a odiá-la. Infelizmente, essa ideia de que a matemática

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/7/2019 Por: anacarla0307
  • A Prática Como Componente Curricular (PCC) Educação Fisica Graduação Plena

    A Prática Como Componente Curricular (PCC) Educação Fisica Graduação Plena

    PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) EDUCAÇÃO FISICA GRADUAÇÃO PLENA QUINTO SEMESTRE RA: 2004372 ALUNO (a): Laura Thallytt Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física Graduação Plena, quinto semestre, pólo de Colíder – MT como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina para Postagem do Trabalho de Pratica Como Componente Curricular (PCC). O objetivo desse trabalho é desenvolver tanto na teoria os conhecimentos estudados na disciplina de Medidas

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    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2023 Por: Alucard.
  • A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - MATEMÁTICA

    A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - MATEMÁTICA

    PCC 1° PERÍODO Disciplina MATEMÁTICA Você deve conhecer uma boa revista ou artigo sobre matemática ou livros interessantes que, por exemplo, contem a origem do número zero, o surgimento das probabilidades, ou sobre a própria história da matemática. Compartilhe conosco o nome da revista, artigo ou nomes dos livros de seus autores, mencionando o porquê você os indicaria para leitura. Artigos sugeridos: PADRÃO, D. L (a origem do zero), GUIMARÃES, F. (Reflexões sobre o zero),

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    Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: karendayane
  • A PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC

    A PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC

    UNIP/EAD – Polo de Nova Xavantina/MT ALUNO: JEVERSON DA CRUZ - RA 1859891 PRATICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR: Participação em fóruns PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR O tema proposto é baseado numa concepção pratica de ensino, a partir desta atividade escolheu a habilidade locomotora e o movimento escolhido foi o Skipping: - Corrida tocando o calcanhar, - Passada ântero posterior; alongamento de coxa, - alongamento posterior da coxa. Para esta habilidade escolheu dois participantes de idades distintas,

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    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2022 Por: Deusaide Gonçalves
  • A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL

    UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL CRISTIANE FERNANDA PEREIRA Joinville - SC 2011 CRISTIANE FERNANDA PEREIRA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL Joinville - SC 2011 TERMO DE APROVAÇÃO AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, Pai de eterna misericórdia, que se faz presente em todos

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    Tamanho do trabalho: 8.895 Palavras / 36 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: CrisBardini22
  • A prática da educação para a sociologia weberiana

    UNIVERSIDADE BANDEIRANTES ANHANGUERA SÃO PAULO “As praticas da educação para a sociologia Weberiana" São Paulo 2013 UNIVERSIDADE BANDEIRANTES ANHANGUERA SÃO PAULO “As praticas da educação para a sociologia Weberiana" São Paulo 2013 CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Agora que realizou o seu resumo sobre “As praticas da educação para a sociologia Weberiana" problematiza algum aspecto do texto e desenvolva uma questão dissertativa fundamentando seus argumentos com fragmentos do texto. Weber com a idéia de

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: dora2308
  • A Pratica Da Gentileza

    Texto 9: A PRÁTICA DA GENTILEZA Atitudes de gentileza, de cortesia e de boa educação são fundamentais para uma convivência equilibrada e para a melhoria do ambiente familiar, profissional e social. Ser gentil é contribuir para a alegria e o bem-estar das pessoas que estão ao nosso redor. Acredite e faça o teste, a alegria sempre retorna e se multiplica para quem a oferece! As urgências da vida moderna acabam distanciando-nos da percepção do outro

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    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: wwjuninho
  • A prática da pesquisa

    Engenharia Mecânica – 3º Período – Noturno Alunos: Alex Júnior de Jesus Barbosa Jean Felipe da Silva Maicon Douglas Teixeira Referencia: A prática da pesquisa / Claudio de Moura Castro. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. A prática da pesquisa A pesquisa cientifica ela acaba nos fornecendo elementos que nos ajudam a identificar pontos em que necessitam de mais pesquisas e soluções, podendo assim utilizar de métodos científicos para fornecer o chamado selo de

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: jeanchico
  • A prática de avaliação ocorre nas aulas de língua portuguesa no nono ano da escola primária

    1- JUSTIFICATIVA . O tema objeto de analise é a avaliação em sala de aula por estar sendo um dos assuntos mais questionado no âmbito escolar e no contexto educacional, pois ela é um método importante no trabalho educativo para as crianças obterem conhecimento, especialmente porque elas têm uma sensibilidade bastante aguçada e sente-se envolvidas com tudo o que diz respeito ao que esta ao seu redor. Assim,a avaliação é o que norteia e orienta

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    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/12/2014 Por: lizaugusto
  • A PRATICA DE COMPONENTE CURRICULAR

    A PRATICA DE COMPONENTE CURRICULAR

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA – LICENCIATURA FRANCISCO ISMAEL TORRES PAULINO Prática de componente curricular: Observar, pesquisar e construir o conhecimento Baturité 2021 INTRODUÇÃO Didática é uma forma prática que tem como base as teorias pedagógicas que analisam métodos convenientes para serem aplicadas e que contribuam no processo de aprendizagem do aluno. Dentro do processo didático várias estratégias são usadas com o intuito de levar o conhecimento e melhorar o aprendizado

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    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2022 Por: Ismael Torres
  • A Pratica De Devidir A Historia Em Cinco Periodoros:

    ETAPA 4 *Analise de Investimento A inflação consiste na variação nominal e sustentada dos preços de bens e serviços. São comuns os estudos de viabilidade econômica ser elaborados a preços constantes, com o pressuposto de que a inflação afeta de igual modo todos os preços e custos. Apesar dos preços evoluírem de modo diferenciado por produtos, aspecto que deveria ser tido consideração quando se estimam os fluxos financeiros a preços correntes - isto é quando

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/6/2014 Por: elaiiny
  • A prática de ensinar o movimento em crianças

    A pratica de ensino do movimento na ed infantil Muitos educadores têm receio da liberdade de movimentos porque acham que as crianças podem se machucar. Como lidar com isso? É comum que os educadores tenham um certo medo de que o ambiente não seja seguro: “será que a criança pode pular dessa altura?” “Será que pode correr nesse cimentado?”, “Será que não vai se machucar?”, “Vou propor um pega-pega e, se eles se trombarem?” Muitas

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    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: Daisy.c
  • A Pratica de Ensino

    A Pratica de Ensino

    Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. Podemos afirmar que o coordenador pedagógico é de extrema responsabilidade pelo desempenho de sua escola, assim como, pela qualidade do professor em sala de aula, ele que acompanha e dá sugestões aonde os educadores podem melhorar. Eles oferecerem recursos e possibilitam um canal mais comunicativo com

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    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/6/2023 Por: lucianamonicce
  • A Prática de Ensino em Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental

    A Prática de Ensino em Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental

    Prática de Ensino em Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental Nome: Jefferson Clay Marreiros de Freitas. RGM: 23176900 Polo: Breves Unidade III - O Ensino de Ciências por meio da Atividade Prática e de Campo Na história da educação brasileira o ensino tradicional destaca-se por fazer parte o projeto educacional de nosso país, nesse sentido, as aulas desenvolvidas nesse modelo de educação eram e são pautadas em práticas educativas rígidas, com organização vertical, onde

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2021 Por: jheff_freitas
  • A Prática de Ensino em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

    A Prática de Ensino em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

    FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS - MATEMÁTICA Prática de Ensino em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental O primeiro estágio realizado para as práticas de ensino em matemática no ensino médio, foi realizado na escola Estadual Professor Carlos Lúcio de Assis. Como foi o primeiro contato com a prática, ao menos visual com os alunos, talvez a experiencia não tenha sido tão proveitosa quanto se pretende nessa nova etapa do estágio no ensino

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/8/2023 Por: Anaide do Carmo
  • A prática de ensino nos primeiros anos do ensino primário

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Rita de Cássia Zago Molina Estágio Curricular II – Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Santiago 2011/10 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Rita de Cássia Zago Molina Estágio Curricular II – Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Profª Regente: Lisandra Sandri Profª Tutora Virtual: Carla Conceição Souza Nunes Profª Tutor Presencial: Gelba dos Santos Rosa Relatório para obtenção

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    Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: rzago
  • A Prática de Ensino Trajetória da Práxis

    A Prática de Ensino Trajetória da Práxis

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 – TEXTO DISSERTATIVO Kamilla Grayce Silva Duarte Costa Souza 2062904 Paranoá-DF 2022 Texto Dissertativo O contexto em que se insere a violência sofrida por professores dentro do ambiente educativo brasileiro é a base das falhas de nossas maiores estruturas cidadãs. Em termos avaliativos a educação brasileira figura sempre entre as últimas posições em rankings globais. A má distribuição de investimentos, as

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    Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/9/2022 Por: Kamilla Duarte Souza
  • A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA

    A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA

    LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFELXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS LUCIANA HELENA PRADO RA: 0552437 POLO DE ANDRADAS – MG 2020 Sumário 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 TEXTO - EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO 3 1.2 TEXTO - O FAX DO NIRSO 4 1.3 TEXTO - A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO) 4 1.4 TEXTO - UMA PESCARIA

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    Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 Páginas
    Data: 12/2/2021 Por: luhprado
  • A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA

    A PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS CINTHIA PEREIRA SILVA RA 1654667 Polo Jaú - SP 2022 Sumário REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS .............................................3 1. 1. Educação? Educações: aprender com o índio .............................................3 2. O fax do Nirso .............................................................................................3 3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ........................3 4. Uma pescaria inesquecível ..........................................................................3 5. A Folha Amassada .......................................................................................4 6. A Lição

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    Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/10/2022 Por: CINTHIASILVAA
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    Unip Campos do Jordão – Polo Unip Campos do Jordão LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: WANDERSON LUIZ TIMÓTEO OLIVEIRA RA: 2082100 Ano 2020/2 Polo SERRA/ES Prática de Ensino :Observação e Projeto O trabalho abaixo refere-se a observação de uma determinada localização para identificar locais relacionados há ambientes escolares e ambientes não escolares, visando como ambientes não escolares podem ser transformados e utilizados

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    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2021 Por: Wanderson Luiz
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO WILLIAM GOMES DE SOUZA RA: 0587696 Polo: Sorocaba 2021 1. Ponto de partida O ponto de partida está localizado na Avenida Ipanema, número 5867, condomínio residencial Bosque Ipanema, alameda 6, casa K17, bairro Jardim novo Horizonte, município de Sorocaba, Estado de São Paulo. Foi elaborado um pequeno percurso pelo bairro no intuito de observar e relatar características de

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/4/2021 Por: mackubz
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Gabriel de Azevedo Casciano 2148456 Polo Cachoeiro 2021 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD, referente ao curso de graduação em Matemática, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto. Polo Cachoeiro

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    Tamanho do trabalho: 2.472 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/12/2021 Por: Gabriel Casciano
  • A Prática De Ensino: Observação E Projeto

    A Prática De Ensino: Observação E Projeto

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO LARISSA GRANITO DA SILVA CARDOSO – 2324042 POLO BIRIGUI-SP 2023 SUMÁRIO 1.PONTO DE PARTIDA ………………………….................................................3 2 AMBIENTES ESCOLARES OBSERVADOS …………………............................3 3 AMBIENTES NÃO ESCOLARES OBSERVADOS...............................................3 1. Ponto de Partida R. Nicolau Marino Gonçalves,170 Birigui – SP, 16207-101 (minha residência) 2. Ambientes escolares observados Escola Municipal Professora Adelina Bernadette dos Santos, a cerca de 200 metros do ponto de partida,

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    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2023 Por: Larissa Granito
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