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Plano De Aula

Trabalho Universitário: Plano De Aula
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Enviado por:  Bruna  18 dezembro 2011
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Palavras: 819   |   Páginas: 4
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erentes tipos de textos que circulam socialmente ampliando os conhecimentos e a visão do mundo.

8. Eixo:

• Construindo a oralidade

• Descobrindo o Universo da Leitura

• Comunicando-se pela Escrita

9. Conteúdos:

• Gênero textual – mensagens ( Dia das Mães)

• Alfabeto maiúsculo e minúsculo.

• Letras cursivas e manuscritas: d – D, d – D, f – F, f - F, g – G, g – G

• Silabas: da, de, di, do, Du, fa, Fe, fi, fo, fu, ga, go ,gu

10. Atividades:

• Apresentação do calendário pedagógico cultural

• Leitura de mensagens sobre o dia das mães, pela Profª, com ilustração pelos alunos.

• Leitura e escrita do alfabeto

• Leitura de letras e silabas no caderno

• Atividades no quadro branco

• Ditado de letras, silabas e palavras com: b, c, d, f, g.

• Atividade xerocada

• Atividade mimeografada

• Recorte de colagem de letras, silabas e palavras com as letras em estudo

• Atividades práticas com jogos de letras e silabas.

11. Recursos:

• Papel ofício, Giz de cera, Quadro branco, Pincel, Tesoura, caderno

12. Avaliação:

• Participação

• Interesse

• Organização

• Atenção

• Comportamento

Área de Conhecimento: Artes

1. Comp. e Habilidades:

• Demonstração sensibilidade artística, expressando-se e comunicando-se por meio da música do teatro; da dança e artes musicais de forma individual

2. Eixo:

• Descobrindo a dimensão social das manifestações

3. Conteúdos:

• Música

• Poesia

• Recorte e colagem

4. Atividades:

• Musica com gestos sobre a páscoa

• Leitura de poesia pelo professor e alunos, em forma de jogral.

• Confecção de cartão para as mães

5. Recursos:

• Micro sistem

• DVD

• Livros de poesias

• Figuras, cartolina, tesoura, cola, giz de cera e pincel

6. Avaliação:

• Oralidade

• Desempenho

• Assiduidade

• Interesse

• Comportamento

Área de Conhecimento: Ed. Física

1. Comp. e Habilidades:

• Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais; relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, man

utenção e melhoria da saúde coletiva

2. Eixo:

• Cultura corporal de movimento e contexto histórico-social dos alunos

3. Conteúdos:

• Hora cívica

• Dia do Gari

• Futebol

• Queimada

• Brincadeiras de roda

4. Atividades:

• Tecer comentário no horário cívico sobre o resgate pela higiene das ruas.

• Reunir os alunos, na área interua da escola para execução dos hinos, Nacional, do Amazonas, do município e da escola, dando ênfase nas datas comemorativas do Mês.

• Conversa informal sobre o futebol, queimada e regras do jogo, em sala de aula.

• Levar os alunos para aula prática de futebol e queimada na área externa da escola.

• Realização de brincadeiras de roda na área da escola

5. Recursos:

• Bola de futebol

• Bola de queimada

• Área externa

• Área interna

• CDs de hinos

• DVD

• Micro sistem

• Caixa amplificada

• Texto informativo sobre o dia do Gari

6. Avaliação:

• Comportamento, atenção, Interesse, participação

• Respeito pelos colegas

Área de Conhecimento: Ciências

1. Comp. e Habilidades:

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