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236.749 Trabalhos sobre Outras. Documentos 30.301 - 30.330
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ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: 5º SEMESTRE
PESQUISA DE MERCADO Professora Gislaine 1- Veja nesta parte do texto:” Para avançar, a Microsoft terá que superar essa cultura de manter um pé no mundo e outro no novo. O mercado exige um compromisso maior com o que é novo “ diz Staten, da Forrester. Entretanto, como mais da metade da receita da empresa vem de clientes corporativos, em maioria resistente a mudança radicais, a Microsof deve enfrentar dificuldades para convencer clientes e parceiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Pesquisa De Campo: Papelaria
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 4 3 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL 5 4 DIREITO EMPRESARIAL 7 5 ESTATÍSTICA 9 6 CONTABILIDADE DE CUSTOS 10 7 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS …………………………………………………………………………….12 1 INTRODUÇÃO A proposta dada para os conteúdos adquiridos em matérias do terceiro semestre foi para que entrevistasse uma empresa, para o que foi aprendido colocarmos em prática. A entrevista foi realizada com o, empreendedora que obteve grandes realizações a partir da empresa conquista. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA
Currículo O currículo está relacionado com a complexidade de desafios e a uma construção cultural, histórica e socialmente determinada. Sendo assim, ao falar de concepções de currículo, devemos contextualizá-las nas teorias que foram construídas ao longo da história da educação. O currículo, nessa perspectiva, constitui um dispositivo em que se concentram as relações entre a sociedade e a escola, entre os saberes e as práticas socialmente construídos e os conhecimentos escolares. Currículo Prescrito, explícito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Atividade Interdisciplinar Sobre A Coca-cola
INTRODUÇÃO Tudo começou em 8 de maio de 1886quando John Styth Pemberton, um farmacêutico da cidade de Atlanta, criou uma bebida, a qual chamou de “tônico para o cérebro”, que se tornaria um grande símbolo americano. Da mesma forma que outros inventos mudaram a história, a criação de Pemberton foi motivada pela curiosidade. O farmacêutico, que adorava manipular fórmulas medicinais, ao pesquisar a cura para dores de cabeça criou uma mistura líquida de cor caramelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.419 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADE INTERDISCIPLINA INDIVIDUAL DIAMANTINA 2012 ATIVIDADE INTERDISCIPLINA INDIVIDUAL Atividade Interdisciplinar apresentada à UNOPAR Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas para as disciplinas de Gestão de Pessoas, Operações e Logistica, Estratégia de Marketing e Administração de Produção. Orientadores: Samara Headley, Thiago Bazoli,Alexandre Cabral e Administração de Produção. DIAMANTINA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................4 CONCLUSÃO............................................................................................................11 REFERENCIAS..........................................................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.815 Palavras / 32 PáginasData: 7/5/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR: O Projeto Político Pedagógico
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR O Projeto Político Pedagógico Ibaiti/Pr 2013 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR O Projeto Político Pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o 2º Semestre. Tutor eletrônico: Turma: Unidade: Ibaiti/Pr 2013 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, identificar a importância do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar e para o desenvolvimento do mesmo. Mostra a importância da participação de todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2018 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINÁRIA INDIVIDUAL
para o planejamento. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Diamantina 2013 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Atividade interdisciplinar para conclusão de curso apresentado a UNOPAR Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharelado em Administração ás disciplinas de Administração Estratégica, Administração de Sistema de Informação e Gestão de Negócios. Diamantina 2013 INTRODUÇÃO Tomando por base os conhecimentos adquiridos neste ultimo semestre do Curso de Administração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2014 -
Atividade Interpretativa
CONCLUSÃO e CRÍTICA PESSOAL Em linhas gerais o vocábulo interpretar – do latim interpres – significa atribuir significado a coisas, sinais, fatos ou acontecimentos; desentranhar o sentido de uma expressão, explicar ou aclarar o sentido das coisas, fatos, sinais, acontecimentos; dar o significado do vocábulo, atitude ou gesto; reproduzir, por outras palavras, um pensamento exteriorizado. A atividade interpretativa é desenvolvida sobre todos os objetos culturais englobados nos inúmeros ramos do conhecimento humano, tais como na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
ATIVIDADE INTERVENCAO FEDERAL
01.(magistratura/SP/2013) O exercício do Poder Constituinte Derivado, nos termos expressos da Constituição Federal de 1988, a) pode revelar-se por meio de projeto de iniciativa popular, nos termos expressamente previstos na Constituição Federal, exercido pela apresentação de projeto à Câmara dos Deputados, subscrito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional, distribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de três décimos por cento dos eleitores de cada um deles. b) permite a reforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2014 -
Atividade Introdução ao Acionamento de Máquinas Elétricas
IAM784401 - Introdução ao Acionamento de Máquinas Elétricas Partida Direta Nome: Francisco Pedro do Nascimento Junior Matrícula: 202112611263 1. PLACA DE DADOS DO MOTOR 2. DIMENSIONAMENTO DOS COMPONENTES Motor Trifásico, In= 1,74A Frequência: 60 Hz, Tempo de Partida: 10s Esquema de ligação: Estrela 380v Secção dos condutores: 2,5 mm² para a parte de força (como a seção do condutor dar menor que 2,5mm², a norma estabelece que a secção mínima do condutor seja de 2,5mm²).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2021 -
Atividade Judicial
Ativismo Judicial 1.0 - INTRODUÇÃO Nesse artigo abordo e problematizo a visão e os pensamentos de dois autores sobre o ativismo judicial e também analisaro os pontos convergentes e as controvérsias existentes no pensamento dos autores. Inicialmente irei definir o conceito de ativismo judicial, para tanto, utilizarei o dicionário jurídico De Plácido e Silva.De acordo com o autor: O ativismo judicial expressa à idéia de que a decantada imparcialidade ou isenção, que caracterizaria não só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Atividade Judicial
O Ativismo Judicial Digamos que se trata de uma decisão, uma escolha de como seria interpretada a constituição. Ocorre quando o Poder Legislativo não se faz atuante dando condições para que o Poder Judiciário interfira na causa, geralmente é usado em políticas públicas e sociais. É caracterizado por alguns tópicos como aplicação direta da Constituição quando não constante em seu texto e sem depender do legislador, declaração de inconstitucionalidade em atos normativos e abstenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2014 -
Atividade Legislaçao
Atividade II Esta mudança provocou questionamentos, seja pelos gestores que realizaram “malabarismos” para adequar espaço, tempo, formação dos educadores e organização administrativa para garantir a execução das Leis e Normas Educacionais, dos pais que não conseguiram compreender as mudanças e confusos procuraram as escolas a fim de tranquilizar suas inquietações. O que todos querem é qualidade na educação. Diante do exposto responda: a- Em que mudanças como esta traz melhorias para a educação básica? A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2014 -
Atividade Legislação Aplicável e Justificativa
SENAC EAD Clovis Roberto Paiva Botelho Atividade 1 UC 3 Pelotas - RS 2023 Atividade 1 Após a visita virtual e a leitura da descrição de alguns pontos importantes sobre as atividades desenvolvidas na empresa Pé Direito Calçados, identifique no mínimo um risco ergonômico e um risco de acidente presentes nas três funções apresentadas. Função: montador de estantes Atividade desenvolvida: Fazer a união das peças disponibilizadas para montagem das estantes, dando forma às mesmas, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2023 -
Atividade Língua Portuguesa
4º. SEMESTRE PEDAGOGIA QUESTÕES: 1. (ENADE 2008 – QUESTÃO 25) Numa sala de aula de terceiro ano do ensino fundamental, com crianças oriundas de várias regiões do Brasil, um aluno pronunciou a palavra olho como [oio]. Outra criança da turma chamou-lhe a atenção, corrigindo-lhe a fala. A professora aproveitou a oportunidade e pediu a todos para que, a partir dali, falassem sempre como se escreve, ou seja: os que falassem [sau] deveriam sempre falar [sal];
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2015 -
Atividade lógica De Matemática
Resposta Selecionada: d. As afirmações (i), (ii) e (iii) são verdadeiras. Respostas: a. As afirmações (ii) e (iii) são verdadeiras e (i) é falsa. b. As afirmações (i) e (ii) são verdadeiras e (iii) é falsa. c. As afirmações (i) e (iii) são verdadeiras e (ii) é falsa. d. As afirmações (i), (ii) e (iii) são verdadeiras. e. As afirmações (i), (ii) e (iii) são falsas. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa D. O aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2014 -
Atividade Ludica
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Estudos e pesquisas têm comprovado a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social. Atividade lúdica é toda e qualquer animação que tem como intenção causar prazer e entretenimento a quem pratica. São lúdicas as atividades que propiciam a experiência completa do momento, associando o ato, o pensamento e o sentimento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Atividade Ludica
Atividades Lúdicas E Desenvolvimento Infantil Enviado por Samurocha, abril 2013 | 26 Páginas (6403 Palavras) | 14 Consultas ME CHAME TALVEZ... Envie UNIARARAS-ISE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES LÚDICAS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL DATA UNIARARAS-ISE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES LÚDICAS E DESENVOLVIMENTO INFANTIL Introdução Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento e a educação das crianças. As brincadeiras, além de proporcionar momentos de lazer e prazer, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
ATIVIDADE LÚDICA
• PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Até ir para a escola, a criança tem um relacionamento social restrito à sua casa, com os seus pais ou responsáveis, e a alguns familiares. Ao freqüentar um novo ambiente, ela precisa de um período para se adaptar ao espaço, às pessoas e às novas relações que vão surgir. O sucesso desse processo depende do acolhimento que a instituição oferece. Na escola, a mediação do educador é determinante, pois a ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 6/2/2015 -
ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITÚTO SUPERIOR TUPI – IST PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR NAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR NAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Professor _________ como parte das exigências para obtenção do título de Especialista em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar. UBÁ – MINAS GERAIS 2010 1 - Atividades Lúdicas na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Atividade LV
Vejam na página 62 do Detalhamento das Despesas do orçamento de 2014 do Estado de Minas Gerais, o orçamento para a Secretaria de Educação. Analisem os códigos, vejam detalhadamente a proposta para a secretaria, a partir da apostila e dos documentos complementares. Façam uma análise crítica em relação aos valores. Quais os projetos receberão mais investimentos? E a merenda e o transporte público? E as atividades de apoio? Vocês acreditam que a distribuição dos investimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2014 -
Atividade Mackenzie Sistema Embarcados
Gustavo Luiz Fossa – 31726127 UPM - Graduação Interface gráfica do usuário, Texto, Email Descrição gerada automaticamente 1.1) Arquitetura refere-se aos atributos do ponto de vista programador e têm impacto direto sobre a execução lógica de um programa, já a organização refere-se às unidades operacionais e suas interconexões. Ou seja, uma arquitetura tem como foco como os componentes iram conversar entre si na forma lógica, por meio de programação por exemplo, já a organização é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2021 -
Atividade Macroeconomia
1. As estimativas de crescimento do PIB em 2012 giram em torno de 5%. Com base em seus conhecimentos sobre o assunto, responda: a) Explique o que é PIB e o que ele diz sobre a economia de um país. Resposta: PIB Produto Interno Bruto é o valor de mercado de todos os bens e serviços finais produzidos por uma economia em um dado período, ele é um fator que aponta o quanto a economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2013 -
Atividade Macroeconomia
1.1) No que consiste a FPP? Fronteira de possibilidades de produção, é o conjunto de combinações possíveis de produtos que podem ser produzidos com os recursos ou fatores produtivos à disposição de uma determinada economia. Ela mede a eficiência com a qual os recursos existentes são empregados para a produção de um bem. Lembrando que como os recursos são sempre os mesmos, o aumento da produção de um bem, implicará na redução da produção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
ATIVIDADE MAPA DE LUTAS ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente ATIVIDADE MAPA DE LUTAS ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE - Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade; - Siga todas as orientações contidas neste o Modelo de MAPhttps://youtu.be/RlrhGFqcPDU?t=204A; - Utilize o livro (PDF) e as aulas conceituais da disciplina como principais fontes de apoio. - Consulte também as seguintes fontes: - Entrevista Vitor Miranda: https://www.youtube.com/watch?v=Qca5pUmYvN4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.757 Palavras / 12 PáginasData: 23/8/2021 -
Atividade Matematica
ATIVIDADE 1: Lista de Exercícios Unidade 1 ALUNO: 1ª Lista de Exercícios: Conjuntos Recomendações: Somente os exercícios avaliativos devem ser entregues. Não serão corrigidos exercícios que constarem apenas respostas. Todos os cálculos devem ser apresentados. 1. Dados os conjuntos A = {0, 2, 4, 6} e B = {x / x²-11x+18 = 0}, use o símbolo ou para relacionar: 1. 0 e A 2. 0 e B 3. 2 e A 4. 2 e B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.520 Palavras / 11 PáginasData: 18/5/2016 -
Atividade Matematica Financeira
Questões matemática financeira 1. “Você toma R$ 1.000,00 emprestados de um amigo e deverá devolvê-losdaqui a 2 meses a uma taxa de 10% a.m. Utilizando os períodos: 0; 0,25; 0,5; 0,7; 1 e 2,encontre os valores futuros equivalentes nos dois sistemas e faça um comparativo sobreambos Resposta: Juros simples= Fn=P(1+i*n) Juros compostos= Fn=P(1+i)ⁿ Período=0 Juros simples= R$ 1.000,00 *(1+0,1*0)= R$ 1.000,00 Juros compostos= R$ 1.000,00 *(1+0,1)0 = R$ 1.000,00 Período= 0,25 Juros simples= R$ 1.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Atividade Matemática Financeira
3) Um fabricante tem um custo mensal fixo de R$ 40.000,00 e um custo de produção variável de R$ 8,00 para cada unidade produzida. O preço de venda do produto é de R$ 12,00 por unidade. Pede-se: a) Qual é a função de custo total do fabricante? Ct (x) = Cf + Cv Então, Ct (x) = 40.000 + 8x b) Qual é a função faturamento do fabricante? R(x) = P(x) Então, R(x) = 12x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 13/1/2015 -
Atividade Mecanismos de Agressão e Defesa
Curso: Biomedicina Disciplina: Mecanismos de Agressão e Defesa Atividade 1 Punção venosa é um procedimento realizado para a coleta de sangue ou para administrar medicações endovenosas. Por isso, há necessidade que a aplicação das técnicas para a realização do procedimento sejam baseadas nos princípios da biossegurança, visando minimizar os riscos de contaminação. Primeiramente é indispensável que o profissional faça a esterilização das mãos, utilizando álcool 70% para que quebre o ciclo de contaminação. Essa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2023 -
Atividade Medidas de Controle – Industria Cinco Rodas
NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Senac EAD NOME DO ALUNO João Henrique Bidim Miranda ATIVIDADE 1 TÍTULO DO TRABALHO Medidas de controle – Industria cinco rodas Subtítulo do trabalho Local- Pitangueiras Sp Ano 2021 Passo 1: preencha a tabela de acordo com os fatores de risco apresentados no processo descritivo da empresa. Veja o exemplo na cor azul. 1. Separe os fatores de risco conforme sua classificação e indique os setores nos quais esses riscos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2021