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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 4.321 - 4.350
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A Escola Alemã Surgiu Em 1919 Com A Publicação Do Livro De Schmalembach Sobre Balanço Dinâmico. Trouxe Como Inovações: A Separação Clara Do Balanço Patrimonial Da Demonstração Do Resultado Do Exercício, A Correção Monetária De Acordo Com U
O papel do novo profissional de Recursos Humanos Imagem NOME: ADRIANA S. P. CERQUEIRA RA: 1414244 PROF: ELAINE MORETTI CURSO: RECURSOS HUMANOS 1°SEMESTRE / 2014 O papel do novo profissional de Recursos Humanos é saber lidar e cuidar dos colaboradores, e também é o responsável por gerenciar a parte administrativa de uma empresa. Atuando no recrutamento, na seleção de candidatos, no treinamento e capacitação dos funcionários. Atua também no planejamento sobre as remunerações e benefícios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
A ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA GONÇALVES ZARCO
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA GONÇALVES ZARCO PROPOSTA DE PROJECTO /Atletismo ANO LECTIVO 2022/2023 Nome do Projecto ou Clube Atletismo para inclusão Responsável / Cargo _____________________________ Dinamizadores Sérgio Abreu Breve descrição: objectivos específicos a atingir, competências a desenvolver e actividades Problemas e Objectivos do Projecto Educativo de Escola Nota: seleccionar, apenas, os itens que se adequam ao projecto Estratégias / Metodologias do Projecto Educativo de Escola Nota: seleccionar, apenas, os itens que se adequam ao projecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 8/12/2022 -
A Escola Brasileira eo Sistema Educacional
Sistema Escolar e Educacional Brasileiro. Imagem Na perspectiva weberiana, na Sociedade Moderna, o ser humano ia pela razão, pessoas racionalistas virarão futuros burocráticos se consolidou a época do individualismo ético, formando pessoas solitárias e individualistas Imagem homem moderno foi preso às instituições burocrática imagem A sociologia weberiana defendia que o homem moderno precisava ser livre, acreditava que através de sua liberdade, ganharia força moral e sua vida teria mais sentido. Imagem Não só isso, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2014 -
A Escola Como Ambiente De Aprendizagem Para O Processo De Iniciação Da Prática Do Futsal
TÍTULO: A escola como ambiente de aprendizagem para o processo de iniciação da prática do futsal. RESUMO O futebol é o esporte mais praticado no Brasil. Desde sua chegada no país em 1894 até os dias atuais, sua prática, assim como o país, passou por grandes transformações. Outrora praticado e aprendido nas ruas, jogado espontaneamente por meninos descalços, hoje sua prática é restrita pelo crescimento das grandes cidades e pela insegurança das ruas. Nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 6/11/2013 -
A ESCOLA COMO AMBIENTE FACILITADOR DO AMADURECIMENTO EMOCIONAL
A escola como ambiente facilitador do amadurecimento emocional Na concepção de Winnicott, em todo trabalho que envolve cuidados de seres humanos, são necessários pessoas qualificadas, “dotadas de originalidades e de um senso agudo de responsabilidade”. Quando esses seres humanos são crianças que carecem de um ambiente especificamente adaptado às suas necessidades individuais e a pessoa envolvida em seus cuidados tem preferência por seguir um plano rígido, esta pessoa não é adequada à tarefa. Principalmente, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 26/1/2020 -
A ESCOLA COMO CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO HUMANO
Depois da família, a escola é a principal instituição na formação humana. Tradicionalmente, ela é fonte de conhecimento e educação, tanto formal quanto informal. A escola sempre foi vista sob dois prismas: educar e instruir. Educar é socializar, ensinar as boas maneiras e as regras de civilidade, ética e convivência. Já instruir significa transmitir saberes e desenvolver competências. Juntos, educação e instrução formam o cidadão pronto a se socializar e a participar do processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015 -
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM
Orientação e práticas em projetos na infância. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM Além do impacto sobre os salários, a pesquisa revela que as pessoas com idade entre 21 e 65 anos que frequentaram a pré-escola têm maior escolaridade do que aquelas que começaram a estudar somente a partir da 1ª série. O impacto da pré-escola é de um aumento de 4% na probabilidade de conclusão da 4ª série, 18% na 8ª série, 23% no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2021 -
A Escola Como Espaço sócio Cultural
Sobre o autor: Juarez Tarcisio Dayrell é professor adjunto da faculdade de educação da universidade federal de minas gerais (UFMG- 1994) e coordenador do observatório da juventude da UFMG (2002). É sociólogo, com doutorado pela faculdade de educação da universidade de são Paulo. Realizou estagio no departamento de sociologia da universitá studi de Milone (1998-1999) e pós-doutorado no instituto de ciências sociais de Lisboa. Teve uma atuação destacada nas áreas da educação popular junto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
A escola como espaço sócio-cultural
A escola como espaço sócio-cultural Como se constitui a escola como espaço-sócio cultural e como meu olhar e as minhas práticas são modificados a partir desta heterogeneidade? O meu olhar e as minhas praticas se modificam a partir do momento de levar a compreensão sobre a escola como espaço sócio- cultural, onde alunos e professores sujeitos sócio-culturais, ou seja, são os sujeitos que reproduzem e elaboram uma cultura própria através das experiências sociais vividas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2016 -
A Escola como meio de ressocialização
Introdução Este trabalho tem como objetivo principal a análise crítica de uma experiência pedagógica de grande relevância social sob a luz e orientação didática do livro “Compreender e transformar o Ensino” de J. Gimeno Sacristan e Ángel I. Pérez Gómes, mais especificamente no seu Capítulo 1 , por Ángel I. Gomes. O capítulo em questão, nos mostra que quando a prática pedagógica é uma forma de reprodução de um currículo preestabelecido carregado de interesses particulares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 6/5/2018 -
A Escola Como Organização
A escola como organização do trabalho docente. Desde que a docência existe, ela se realiza numa escola, sendo essa por sua vez um local organizado espacial e socialmente separado de outros espaços da vida seja ela social ou cotidiana. A escola é um possui características organizacionais e sociais que influenciam o trabalho dos agentes escolares. A mesma não é apenas um espaço físico, antes é também um espaço social no qual é definido o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2014 -
A Escola Contábil Patrimonialista
ESCOLA PATRIMONIALISTA A Escola do Pensamento Contábil Patrimonialista, desenvolvida em 1926 principalmente pelo italiano Vincenzo Masi, tinha como objeto da contabilidade o patrimônio, uma vez que esse é uma grandeza que se transforma com o desenvolvimento das atividades econômicas, por isso, deve ser reconhecido para analisar e mensurar de forma efetiva os motivos das variações de um período, sendo, dessa forma, condizente com a amplitude da contabilidade. De acordo com essa escola, a contabilidade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2021 -
A Escola De Chicago
A Escola de Chicago e o interacionismos simbólico A Escola de Chicago surgiu na década de 1910, por iniciativa de sociólogos do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago. Entre 1915 e 1940, a Escola de Chicago produziu um vasto e variado conjunto de pesquisas sociais, direcionado à investigação dos fenômenos sociais que ocorriam especificamente no meio urbano da grande metrópole norte-americana. Com a formação da Escola de Chicago inaugura-se um novo campo de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
A Escola de Chicago e o Interacionismo Simbólico
A Escola de Chicago e o interacionismo simbólico A imprensa cumpriria um papel fundamental na orientação dos indivíduos nessa sua busca de integração e admissão num grupo. Autores como John Dewey, por exemplo, começaram a perceber o papel sociológico da imprensa como elemento integrador dos indivíduos. Charles Cooley e, sobretudo, George Mead, são os principais expoentes da Escola de Chicago no que respeita ao estudo da comunicação até aos anos trinta, tendo lançado a proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2017 -
A Escola De Educação Infantil
A escola de Educação Infantil a) A criança/identidade e autonomia Refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a autoimagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento. b) O professor/ambiente da sala de aula/desenvolvimento infantil O relacionamento entre professor e aluno deve ser de amizade, de troca de solidariedade, de respeito mútuo, enfim, não se concebe desenvolver qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2013 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO BRANCO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINHA KALUME TERMO DE COMPROMISSO Senhores Pais: Com calorosa acolhida abraçamos a todos. Juntos, vivenciaremos promissor processo educativo, na perspectiva de que essa parceria Escola e Família continuem em atmosfera harmoniosa, capaz de garantir ao nosso alunado completo empenho e sucesso na trajetória acadêmica. Agradecemos antecipadamente a confiança depositada na proposta educacional da nossa escola. Acreditamos que a tarefa de educar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2022 -
A Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental
Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Criança & Companhia “ EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA COM RESPONSABILIDADE “ Capítulo 8 1. Após entrarem na Cidade Preciosa eles tiveram a experiência de ver tudo em quatro cores diferentes. Pinte e escreva as cores nas cidades abaixo. Capítulo 9 1 - O que as luzes amarela, laranja e vermelha causavam nos personagens? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2 - No capítulo 9 a bruxa Griselda apareceu disfarçada. Qual a cor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Gustavo Emmanuel da Silva Pereira COMPONENTE: Ferramentas da qualidade. PROFESSOR: Jacir Menegat ATIVIDADE Nº: 10 POLO: Sete Lagoas LOCAL E DATA: Sete Lagoas, 18 de abril de 2021 1º D: Estabelecer a equipe que vai atuar no problema. Angelica/Nutricionista chefe. Equipe da limpeza da empresa contratada. 2º D: Descrever o problema: Possível contaminação da água contida no reservatório da empresa. 5w2h
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2021 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: COMPONENTE: Video aula 1 PROFESSOR: ATIVIDADE Nº: Atividade avaliativa 1 POLO: RIO GRANDE DO SUL LOCAL E DATA: Atividade avaliativa 1 Resenha da vídeo-aula 1: O papel da Qualidade e sua importância estratégica nas organizações Introdução Esta atividade abordara sobre a qualidade e sua importância na estratégia de uma organização. O papel de um técnico em qualidade seja ele na indústria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: SAMUEL INACIO NUNES FERREIRA COMPONENTE:Ferramentas da qualidade PROFESSOR:LUCAS PIZONI ATIVIDADE Nº:03 POLO:CANOAS LOCAL E DATA:CANOAS 05 de MAIO 2021 Introdução: Este trabalho apresentará de uma forma prática o passo a passo de como desenvolver a metodologia pdca na solução de um problema em uma determinada empresa, irá descrever todas as etapas do ciclo pdca até a solução do problema encontrado, exemplificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Mirian Beatriz König COMPONENTE: Atividade Complementares 1 PROFESSOR: Lucas Azevedo ATIVIDADE Nº: 01 POLO: Divinópolis, MG. LOCAL E DATA: Venâncio Aires, 04/08/2022. Atividade avaliativa 1 Resenha da vídeo-aula 1: O papel da Qualidade e sua importância estratégica nas organizações A atividade proposta é desenvolver uma resenha baseada no vídeo aula “ O papel da Qualidade e sua importância nas Organizações”, levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 22/8/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LETÍCIA REINALDO NOBRE CURSO: Técnico em Qualidade COMPONENTE: Gestão da Qualidade TURMA: 7496B TUTORA: Letiéri Calvete ATIVIDADE Nº: 07 POLO: Guarulhos Faccini Rio de Janeiro, 06 de agosto de 2022 Atividade 07 - Gestão da Qualidade Atividade: EMQ´s – Equipes de Melhoria de Qualidade 1 - INTRODUÇÃO As EMQs – Equipes de melhoria da qualidade, são grupos formados por cerca de 7 pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: SAMUEL INACIO NUNES FERREIRA COMPONENTE: Atividades complementares TUTORA: GISELE KLEIN KOHLRAUSCH ATIVIDADE : 1 POLO: CANOAS LOCAL E DATA: CANOAS,04/02 /2022 Introdução: Estamos vivendo em um tempo aonde as pessoas estão cada vez mais exigentes em tudo que adquirem,roupas,calçados,comidas,dentres outras coisas a mais.com tantas exigencias,as empresasprecisam estar sempre buscando melhorias para conquistar seus clientes. Contextualização com o mercado e perfil profissional: Mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Mariana Rocha Barbosa de Sousa COMPONENTE: Ferramentas da Qualidade PROFESSOR: Liliane Duarte Centena ATIVIDADE Nº: Avaliativa semana 3 POLO: Poços de Caldas - MG LOCAL E DATA: 29/06/2022 Empresa: Luxparts Ramo de atuação: Fabricação de sistemas de sinalização e iluminação de veículos pesados e comerciais. Número de colaboradores: 200 Principais clientes: Loja de Peças Automotivas Problema: Insatisfação do cliente A empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: JAQUELINE JASMINE BERGAUER COMPONENTE: FERRAMENTAS DA QUALIDADE PROFESSOR:PAULO JUARES CRUZ DA SILVA ATIVIDADE Nº: 03 - VÍDEO AULA POLO: Santo André LOCAL E DATA: São Bernardo do Campo - 16 de novembro de 2022 Atividade avaliativa - 03 Introdução A videoaula abordou sobre o planejamento estratégico de uma empresa, juntamente com as teorias e bases da administração, a gestão e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2022 -
A ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE FILIPE GUEDES DE AZEVEDO Curso: Técnico em Qualidade Componente Curricular: Gestão da Qualidade Professor(a): Karine Führ Atividade nº: 7 LOCAL E DATA: Porto Alegre 13-08-2022 ________________ Atividade 07 - Gestão da Qualidade Atividade: EMQ´s – Equipes de Melhoria de Qualidade Introdução: Equipes de melhoria da qualidade (EMQ’s) São grupos temporários formados para resolução de problemas, que se unem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2022 -
A escola de Ensino Fundamental e sua história
Estágio anos iniciais do Ensino Fundamental .4/03/i3 A escola de Ensino Fundamental e sua história Nossa História O ano de 1975 foi marcante para o povo de nossa Cidade. Fomos convidados á participar de uma competição na extinta TV Itacolomu, em Belo Horizonte, concorrendo com diversas cidades mineiras, o nosso povo, imbuido de um forte espírito de cidadania e luta, teve total apoio do então prefeito Luiz Leal, que mandou representantes de nossa cidade com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2013 -
A Escola De Exegese
A Escola de Exegese A Escola da Exegese surgiu no início do século XIX em meio ao caos político e social da França revolucionária. Nessa época, as diversas trocas de governo no Estado Francês, principalmente durante o período do Terror, provocaram uma grande desordem no ordenamento jurídico deste país, o que causava grandes prejuízos aos negócios da classe social mais favorecida pela Revolução: a burguesia. Contudo, com a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.002 Palavras / 17 PáginasData: 26/11/2014 -
A ESCOLA DE FRANKFURT
INTRODUÇÃO A Escola de Frankfurt trouxe um modo de pensar que fugia dos pensamentos iluministas e positivistas, tendo como foco mudar a sociedade, chegando a até atualizar o marxismo para que ele continue como algo tão importante quanto já foi; já o festival de Woodstock fora um evento que veio a trazer aquilo que a maioria da sociedade não aceitava, mostrando algo diferente, para assim ser mais aceito. Quebra de Página A ESCOLA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2022 -
A ESCOLA DE TEOLOGIA PARA LEIGOS
ESCOLA DE TEOLOGIA PARA LEIGOS – ETEL UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB JOCIMAR CHAGAS DE JESUS ETICA ATIVIDADE AVALIATIVA Trabalho apresentado ao Professor. Rafael Almeida Ministrante da disciplina: Etica. Teologia para Leigos Diocese de Ilhéus, turma 2, zonal Oeste. Ipiaú – BA 2022 Faça um breve comentário sobre Ética, ou seja, na sua concepção fundamentada nos diálogos expostos em sala de aula. Não é fácil falar de algo que ate pouco tempo pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2022