Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.749 Trabalhos sobre Outras. Documentos 120.301 - 120.330
-
Gramática
Gramática A Gramática tem como finalidade orientar e regular o uso da língua, estabelecendo um padrão de escrita e de fala baseado em diversos critérios, tais como: - Exemplo de bons escritores; - Lógica; - Tradição; - Bom senso. Em se tratando de Gramática, tem-se como matéria-prima um sistema de normas, o qual dá estrutura à língua. Tais normas definem a língua padrão, também chamada língua culta ou norma culta. Assim, para falar e escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2015 -
Gramatica
Introdução Um texto é uma ocorrência lingüística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Discurso é a prática social de produção de textos. Isto significa que todo discurso é uma construção social, não individual, e que só pode ser analisado considerando seu contexto histórico-social, suas condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Gramatica
1) Classifique cada tipo de palavra presentes na frases abaixo. a) Não façam os mesmos erros. d) Teve um aumento na produção de açúcar. R: Adverbio/verbo/artigo/conjunção/substantivo R: verbo/artigo/subst./artigo/subst/artigo/subst.. b) Qual seria a melhor solução? e) Um terço da Terra é coberto por água. R: Pronome/verbi/artigo/adjetivo/substantivo R:Numeral/numeral/artigo/subst./verbo/subs/prep./sust. c) Casas de pedras são mais resistentes. f) Muitos alunos são muito infantis. R: subst./preposição/subst./verbo/adverbio/adjetivo R: Pronome/subst/verbo/adverbio/adjetivo 2) Classifique a função de sintática do termo sublinhado abaixo. a) Deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2015 -
GRAMATICA 01
11/11/2009 1 “É uma disciplina, didática por excelência, que tem por finalidade codificar o ‘uso idiomático’, dele induzindo, por classificação e sistematização, as normas que, em determinada época, representam o ideal da expressão correta”. Rocha Lima A GRAMÁTICA - Considerações Iniciais A GRAMÁTICA - Considerações Iniciais É do senso comum considerar a gramática como manual de regras que determinam o que deve ou não deve ser utilizado pelos usuários da língua. Na realidade, ela não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Gramática 1) Pronomes pessoais
Gramática 1) Pronomes pessoais A língua portuguesa possui palavras que substituem o substantivo em falas, essas são classificadas como pronomes pessoais. Em inglês, ocorre a mesma situação. Os pronomes evitam possíveis repetições. A seguir será apresentado os subject pronouns (pronomes subjetivos). Os pronomes subjetivos correspondem aos pronomes de caso reto em português, os famosos “eu”, “tu”, “ele/ela” e assim por diante. Têm a função de substituir o nome de alguém ou o de várias pessoas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2016 -
Gramática A Serviço Da Língua
O ensino de gramática a serviço da língua: uma análise da obra “Muito além da gramática” Evandro Fonseca Gonçalves1, Eloísa de Oliveira Lima2 (1) Participante do Grupo de pesquisa “Gramática: perspectivas e possibilidade de ensino”; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso; (2) Profª. Me. - Orientadora; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso. evandrofg2@hotmail.com 1 Introdução Uma prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
Gramatica Atual
Acento gráfico e acento tônico Dado o aspecto complexo - norteador dos fatos linguísticos, há que se mencionar acerca de alguns entraves com os quais o usuário compartilha na tentativa de compreendê-los (os fatos). Contudo, à medida com que estes vão se tornando familiares, mediante a busca constante pelo conhecimento, tal problemática tende a tão somente se amenizar ou se extinguir de uma vez por todas. Em razão disso, no intuito de cooperar para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Gramática básica Inglês
Plural Nouns: substantivos no plural Plural Nouns Na última lição aprendemos sobre os substantivos singulares. Nesta lição aprender sobre os Plural Nouns, que são os substantivos no plural. Usamos os plural nouns para definir qualquer coisa que exista em quantidades maiores do que um. Vejamos os exemplos: Plural Nouns com S book > books (livro > livros) egg > eggs (ovo > ovos) game > games (jogo > jogos) photo > photos (foto > fotos)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Gramática Completa Da Língua Portuguesa
RESUMO: O presente artigo trata de dois olhares sobre a gramática e ensino de língua: científico e ideológico. A base que norteia o conteúdo do texto é um diálogo entre descrição lingüística e os efeitos de sentido nos discursos produzidos sobre a disciplina gramática, sobretudo no que tange à constituição histórica do sentido predominante nos diversos níveis do ensino de língua: ensino básico. “Porque isto de falar ou escrever bem tem de ser dentro das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2014 -
Gramática da língua espanhola
Na língua Espanhola as palavras são acentuadas segundo o seguinte critério: a) AGUDAS: Possuem o acento na última sílaba, quando termina. Ex: elección, jardin,/das em N, S ou vogal acercó b) LLANAS: têm acento na penúltima sílaba e são acentuadas somente quando terminadas em consoante que não seja N ou S. Ex: mármol, ángel c) ESDRUJÚLAS: todas são acentuadas na antepenúltima sílaba. Ex: trémulo, huérfano, árbales d) SOBREESDRUJULAS: São todas acentuadas e o acento aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2014 -
Gramática da língua portuguesa
CRASE A palavra crase é de origem grega e significa "fusão", "mistura". Na língua portuguesa, é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. É de grande importância a crase da preposição "a" com o artigo feminino "a" (s), com o pronome demonstrativo "a" (s), com o "a" inicial dos pronomes aquele (s), aquela (s), aquilo e com o"a" do relativo a qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA FONOLOGIA 1. FONÉTICA 1. Encontros Vocálicos 1. Hiatos: encontro de duas vogais, separadas por sílabas. 2. Ditongos: encontro de uma vogal e uma semivogal (“i” ou “u” em som baixo), numa mesma sílaba 1. Ditongo crescente → semivogal + vogal 2. Ditongo decrescente → vogal + semivogal 3. Ditongo aberto e fechado → existem 3 ditongos que podem ser pronunciados aberto e fechado, devendo receber acento diferencial (ei, éi / oi,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 26.948 Palavras / 108 PáginasData: 24/9/2018 -
Gramática Da Língua Portuguesa - Resenha Crítica
RESENHA CRITICA A ANÁLISE CRITICA DESSE LIVRO, REFERE-SE AO ESTUDO DAS RELAÇÕES QUE ESTUDA O FENÔMENO EDUCACIONAL, DA LINGUAGEM NA SOCIEDADE. Vive-se num país onde além das desigualdades sociais sejam elas por cor e raça, como também de quem possui maior ou menor capital, há um forte e marcante preconceito lingüístico da sociedade. Costuma-se dizer que em algum lugar do Brasil fala-se bem português, se bem esse termo “português” deveria estar extinto, pois tal idioma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
Gramatica Das Libras Exercicios Sem Resoluçao
ula-tema 3: Gramática da LIBRAS: aspectos fonológicos,morfológicos e sintáticosQUESTÃO 01 Considerando seu aprendizado sobre os aspectos gramaticais da LIBRAS, analise asasserções a seguir e indique se são (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:( ) Os parâmetros linguísticos da LIBRAS são constituídos por conguração de mão,localização, movimento, traços não manuais e orientação das palmas das mãos.( ) A diferença entre a língua portuguesa e a LIBRAS consiste no canal (ou meio decomunicação), sendo a língua portuguesa oral-auditiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2014 -
Gramática de linguagem e desempenho
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) NOTA:9,8. Mas vou descontas 0,5 pontos pelo envio tardio. Assim, tua nota fica: 9,3 Disciplina: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Segurança Pública Professor: Fátima Hassan Caldeira Nome do aluno: Jorge de Arêa Leão Cândido de Souza Neto Data: 01/05/2012 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.175 Palavras / 9 PáginasData: 23/10/2014 -
Gramática e seus departamentos
A gramática e suas divisões Sempre quando nos referimos à gramática, atribuímos a ela um conjunto de normas que regem o sistema linguístico. Por tal razão, estamos sempre em contato com os preceitos por ela determinados, em situações específicas (por exemplo, quando somos conduzidos a redigir acerca de algo ou mesmo nos ambientes escolares, enquanto aprendizes). Contudo, normalmente não nos interessamos em saber se este ou aquele conteúdo com o qual estabelecemos familiaridade pertence a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
GRAMATICA EMPRESARIAL
Assinale a alternativa que contém as palavras corretas que completam a sentença relacionada à leitura e compreensão de textos: A leitura de um texto deve ser iniciada com uma investigação sobre o _____ do texto e as ______ que, por ventura, possam estar presentes, relacionando tais detalhes ao nosso ____________. A Número de parágrafos; perguntas; estudo prévio. B Título; perguntas; conhecimento prévio; C Título; imagens; conhecimento prévio; D Número de parágrafos; imagens; estudo prévio Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Gramática Frances
Grammaire La phrase intérrogative Em francês, existem três maneiras de fazer perguntas: • Utilizando a expressão est-ce que. Exemplo: Est-ce que vous avez des enfants? Où est-ce que vous habitez ? • Utilizando a inversão verbo – sujeito (linguagem formal) Exemplo: Avez-vous des enfants? Où habitez-vous ? • Utilizando a entoação (linguagem familiar) Exemplo: Vous avez des enfants? Vous habitez où ? A interrogação pode ser introduzida por um pronome interrogativo. Exemplo: Où est-ce que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2013 -
Gramática geral
ÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto. Noções gerais de gramática. Fonologia - ortografia - acentuação gráfica - estrutura e formação de palavras - verbos: tempo, modo, emprego - substantivos: classificação e emprego – flexão de gênero, número e grau, formação e análise - artigo - adjetivo: conceito, classificação correspondência e locuções adjetivas, flexões - advérbios: classificação, flexão, grau e emprego – numeral: tipos e emprego - pronomes: conceito, classificação - preposição - conjunções -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Gramatica LÍNGUA INGLESA I
LÍNGUA INGLESA I INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo informar inicialmente sobre cumprimentos em Inglês, em situações de diferentes graus de formalidade, bem como perceber as diferenças culturais entre os povos. Diante o exposto, percebemos que a língua inglesa é fruto de uma história complexa e enraizada num passado muito distante, dessa forma, as pesquisas pretendem mostrar sobre os gostos e preferências de outros povos, e ainda fazer com que haja familiaridade com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.246 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2014 -
Gramática Normativa
• Em que contexto(s) a gramática normativa deve ser o referencial de "certo" e "errado" em uma língua? Deve ser referencial de certo na escrita, sendo que nesta forma há um padrão a ser seguido para que haja o entendimento da mensagem de forma correta, assim facilitando a comunicação entre emissor e receptor. Já na forma oral, não se distingue o certo e o errado, pois depende da situação em que se está tendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2014 -
Gramatica Normativa
“Gramática Normativa_Divisões” Gramática Normativa é aquela que busca ditar ou prescrever as regras gramaticais de uma língua, posicionando as suas prescrições como a única forma correta de realização da língua e categorizando as outras formas possíveis como erradas. Atualmente é muito criticado pelos gramáticos, pois já se admitem outras gramaticas como a descritiva, gerativa e outras. Ela toma como base as regras gramaticais tradicionais, como obras literárias consagradas, textos científicos, discursos formais e etc. já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Gramática normativa
Introdução: Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que já têm a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos. Fernando Pessoa Há muito tempo que se discute acerca do ensino de língua portuguesa (LP) ou ensino de língua materna (LM), doravante considerados termos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Gramatica Portuguesa
Introdução Independentemente da área de atuação, escrever corretamente e ter conhecimento dos textos utilizados por cada área constitui-se num requisito imprescindível a qualquer pessoa que deseje alcançar o sucesso profissional, deste modo o presente trabalho apresentara de forma sucinta, quais são os textos administrativos e quais regras delimitam cada um. 1. Correspondência e Documento Existe uma visão equivocada que tudo que escrevemos no âmbito empresarial é correspondência. Não é bem assim! Devemos separar e distinguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.941 Palavras / 24 PáginasData: 4/3/2014 -
Gramatica Question
Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar orações coordenadas b. Separar expressões explicativas c. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração d. Separar o vocativo Question 2 Notas: 1 Está adequadamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
Gramática sem decors
Gramática sem decoreba Primeiro, as aulas eram só teoria. Depois, redação, leitura e nenhum conceito. Mas hoje se sabe como ensinar a estrutura da língua, de forma prática, para que os alunos escrevam melhor Iracy Paulina (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Há anos se fala de uma concepção diferente do ensino de gramática, mas pouca coisa mudou.O professor sabe que decorar regras e ler a gramática (que deve ser usada só para consulta) não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2014 -
Gramatica. Contra-Capa
Índice Contra-Capa............................................................01 Índice.......................................................................02 Período Composto............................. 03 04-05-06-07 Bibliografia.............................................................08 Período Composto (coordenação subordinação) Primeiramente comecemos com alguns conceitos: Frase: Todo e qualquer enunciado que contenha em si um sentido, transmita uma mensagem. Exemplo: Fogo! Silêncio! *** O sentido é perfeitamente compreensível apesar de a frase ser composta por apenas uma palavra. É o mesmo caso do exemplo abaixo: Oração: Enunciado que contém uma ação, um verbo mais precisamente. Exemplo: Corram depressa! João está à sua espera.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
Gramaticalização No Ensino E Aprendizagem Da Língua Materna
Roberto Baron A Gramaticalização no Ensino e aprendizagem da Língua Materna. 2013 Florianópolis Resumo: A gramaticalização no ensino e aprendizagem da língua materna pode proporcionar a aproximação entre a língua falada e os processos de ensinar e aprender a leitura, interpretação e escrita da língua materna nas escolas. Esta reflexão é conduzida a partir de recortes de estudos que mostram as propostas dos PCNs para o ensino da língua materna, as dificuldades, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.533 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2014 -
Gramatico
pergunta:Os lingüistas e gramáticos costumam afirmar que o discurso se realiza de acordo com dois padrões básicos: o da norma culta (formal) e o da norma popular (informal). Cada um desses padrões é utilizado em função da situação e da forma de relacionamento que envolvem os comunicantes. Baseando-se neste comentário, releia os fragmentos apresentados e responda: a) Que padrão de discurso é utilizado em cada um dos fragmentos? b) Aponte um procedimento de linguagem, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
GRAMÁTICO DA LITERATURA DAS CRIANÇAS
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: AVA AULA 3 - UMA GRAMÁTICA DE LITERATURA INFANTIL. Aline Stefani dos Reis RA: 5826162087 Semestres: 4 1- O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções literárias atuais como exemplo Percy Jackson & the Olynpus exemplos como esses livros de séries que surgem para os jovens hoje, causa um impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014