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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 24.601 - 24.630
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Aprendizado Organizacional
1.ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM 1.1A organização em aprendizagem: Definição A aprendizagem é um fenômeno extremamente complexo, envolvendo aspectos cognitivos, emocionais, orgânicos, psicossociais e culturais. É resultante do desenvolvimento de aptidões e de conhecimentos, bem como da transferência destes para novas situações. A capacidade de aprender distingue o profissional bem sucedido nos dias de hoje. Tal capacidade se reflete, dentre outros fatores, em se adaptar frente às situações do dia-a-dia e de responder sabiamente às exigências do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Aprendizagem
RESUMO As dificuldades de aprendizagem são um assunto vivenciado diariamente por educadores na sala de aula. Dificuldades de aprendizagem é um tema que desperta a atenção para a existência de crianças que freqüentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem. Por muitos anos, tais crianças têm sido ignoradas, mal diagnosticadas e mal tratadas. A dificuldade de aprendizagem é uma das maiores preocupações dos educadores, pois na maioria das vezes não encontram solução para tais problemas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.203 Palavras / 37 PáginasData: 10/5/2013 -
Aprendizagem
No sistema ABO existem quatro tipos de sangues: A, B, AB e O. Esses tipos são caracterizados pela presença ou não de certas substâncias na membrana das hemácias, os aglutinogênios, e pela presença ou ausência de outras substâncias, as aglutininas, no plasma sanguíneo. Existem dois tipos de aglutinogênio, A e B, e dois tipos de aglutinina, anti-A e anti-B. Pessoas do grupo A possuem aglutinogênio A, nas hemácias e aglutinina anti-B no plasma; as do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
Aprendizagem
Aprender um dos grandes desafios do ser humano a partir do seu nascimento, que se dá aprendizagem a cada minuto em todas as situações, problemáticas de nossas vidas. Um dos grandes desafios dos professores é como fazer um planejamento que insira todas as necessidades dos seus alunos, capaz de levar os alunos a instigar, questionar, interessar, interagir, com esses conteúdos e pelos problemas sociais que os cercam. Escolher quais conteúdos relevantes será abordado, e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2014 -
Aprendizagem
INTRODUÇÃO Existe descrença por parte de alguns professores em relação ao planejamento, estes muitas vezes atribuem uma série de dificuldades para a realização do mesmo. Dessa forma, foi feita uma série de buscas de informações e análises da realidade, se ocorre ou não essa ação pedagógica em uma escola pública de Porto Velha RO, levando em consideração as seguintes problemáticas: Qual a importância do planejamento para a prática docente nas séries iniciais? O plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
APRENDIZAGEM
Este mapa apresenta os fatores que incidem na aprendizagem escolar, bem como suas relações nesse processo que pode ser positivo ou negativo. Neste sentido, aprendizagem escolar pode ser entendida como o resultado dos estímulos internos e externos que uma pessoa recebe para desenvolver as habilidades cognitivas relacionadas aos conteúdos programáticos de ensino do currículo escolar. Para tanto, é importante que seja levado em conta os fatores internos e externos que incidem neste processo. Nota-se que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2015 -
Aprendizagem
Entrelinhas da política Atualmente, vemos que algumas pessoas se destacam em relação a outras por um dom especial, o dom de argumentar, de palavrear, persuadir. Olhando um pouco para trás, na historia da humanidade, homens e mulheres, usavam dessa arte para domínio publico e privado. Na política não é diferente, os candidatos argumentam para convencer seus eleitores de que eles são a melhor opção de voto. Com seu marketing eleitoral, em palanques, na mídia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2015 -
Aprendizagem - Ava
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital uestão 1 Resposta correta: Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. Questão 2 I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II. Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. IV. Os serviços oferecidos pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 12/5/2013 -
Aprendizagem Cooperativa
Formação de Cooperativa Professora: Railane Letícia Almeida Aluno(a): Cletia Aparecida dos Santos Formação de Cooperativa oportuniza qualificação para pessoas de baixa renda. Como formar uma cooperativa Para constituir uma cooperativa popular é fundamental que todos aqueles que desejam integrar esta sociedade tenham os mesmos objetivos, tenham clareza dos passos a serem dados e se identifiquem com os valores e princípios do cooperativismo e do Cooperativismo Popular. É importante que todos participem de todas as etapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.102 Palavras / 13 PáginasData: 25/11/2013 -
Aprendizagem da flutuação/equilíbrio
OBJETIVO: Compreender e vivenciar a flutuação e seus princípios físicos por meio de exercícios, jogos e brincadeiras que desenvolvam a autonomia e criatividade dos alunos e estimulem a sociabilização e cooperação entre os mesmos. CONTEÚDO: Aprendizagem da flutuação/equilíbrio. PROCEDIMENTOS: Parte I - Procedimentos Preparatórios – 15 minutos - Introduzir o conceito de flutuação. - Discussão sobre os princípios físicos da flutuação: O empuxo de Arquimedes. - Vídeo: desenho animado que mostra como Arquimedes descobriu os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
APRENDIZAGEM DA LEITURA: UMA ABORDAGEM NA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES
Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Anatalia de Jesus Gomes ALAGOINHAS-BAHIA 2008 Anatalia de Jesus Gomes APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Monografia apresentada à Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.613 Palavras / 39 PáginasData: 4/10/2013 -
Aprendizagem da Matemátic[por resolução de problemas na concepção dos professores de algumas escolas Secundárias da Cidade de Nampula
Almirante Ernesto Jacinto Tipane Aprendizagem da Matemática por resolução de problemas na concepção dos professores de algumas escolas Secundárias da Cidade de Nampula Universidade Pedagógica Nampula 2013 Almirante Ernesto Jacinto Tipane Aprendizagem da Matemática por resolução de problemas na concepção dos professores de algumas escolas Secundárias da Cidade de Nampula Projecto de pesquisa a ser apresentado ao Departamento de Ciências Naturais e Matemática, delegação de Nampula, Curso de Licenciatura em Ensino de Matemática e Habilitações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.438 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2019 -
Aprendizagem de Lógica e Algoritmos: Experiência com Alunos do Fundamental nível I.
Aprendizagem de Lógica e Algoritmos: Experiência com Alunos do Fundamental nível I. Alexsandro Goes Ribeiro¹, Raimunda Michelli do Nascimento¹, Deciola F. Sousa¹. Icibe - Instituto Ciber Espacial – Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) Caixa Postal 917 – 66.077-530 – Belém – PA – Brasil {michelli.85, alexsandro.goes}@hotmail.com, deciola.sousa@ufra.edu.br Abstract.The presented work is to describe a lived experience through a workshop conducted with elementary school students at a school level I network publishes Bethlehem through PIBID
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.411 Palavras / 10 PáginasData: 20/4/2015 -
APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN
3 APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN Para BASTOS, o portador da Síndrome de Down é capaz de compreender suas limitações e conviver com suas dificuldades, “73% deles tem autonomia para tomar iniciativas, não precisando que os pais digam a todo momento o que deve ser feito.” Isso demonstra a necessidade/possibilidade desses indivíduos de participar e interferir com certa autonomia em um mundo onde “normais” e deficientes são semelhantes em suas inúmeras diferenças. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.307 Palavras / 38 PáginasData: 3/10/2013 -
APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM
UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o texto de Fernanda Salla: Neurociência: como ela ajuda a entender a aprendizagem. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/217/neurociencia-aprendizagem e escreva sobre as contribuições da neurociência para a educação. A neurociência nos ensina que as crianças aprendem mais quando usamos métodos de ensino em que elas se sintam mais a vontade, ou seja, quando os professores ou pais as ensinam com objetos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.961 Palavras / 28 PáginasData: 17/8/2017 -
APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM
UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o texto de Fernanda Salla: Neurociência: como ela ajuda a entender a aprendizagem. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/217/neurociencia-aprendizagem e escreva sobre as contribuições da neurociência para a educação. A neurociência nos ensina que as crianças aprendem mais quando usamos métodos de ensino em que elas se sintam mais a vontade, ou seja, quando os professores ou pais as ensinam com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 21/8/2017 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL NA IDADE ESCOLAR
L. S. Vygotsky As teorias mais importantes referentes à relação entre desenvolvimento e aprendizagem na criança podem agrupar-se esquematicamente em três categorias fundamentais, que examinaremos separadamente para definir claramente os seus conceitos básicos. O primeiro tipo de soluções propostas, parte do suposto da independência do processo de desenvolvimento e do processo de aprendizagem. Segundo estas teorias, a aprendizagem é um processo puramente exterior, paralelo em certa medida ao processo de desenvolvimento da criança, mas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.650 Palavras / 23 PáginasData: 8/4/2014 -
Aprendizagem e mediação na educação infantil para criança da educação especial
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Jéssica Berwian RGM: 053.3581 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 5 ANOS NA EMEI TIA BETE. Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS JÉSSICA BERWIAN A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 5 ANOS NA EMEI TIA BETE. Projeto de Pesquisa elaborado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.646 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2017 -
APRENDIZAGEM E RELAÇÕES CHELOBE DE TRABALHO
1 ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Professora Marcilene Leis da incompetênciaLei da competência Competência significa a liderança e a estratégia, transformando-as em Cultura ética. Base para construção de Organizações sólidasLei da incompetência Comportamentos que comprometem a ética em uma empresa; Não se trata de leis escritas, mas que muitas vezes estão enraizadas na cultura organizacional.Lei da não criatividade Privar ou não incentivar criatividade na equipe. Neutralizar a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
Aprendizagem E Trabalho Pedagógico
Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica-(Edição-2014) PROFESSORA: SANDRA JORGE ATT: MARLEIDE SILVA CURSISTA: JUSTINA NASCIMENTO DA SILVA POLO – PONTES E LACERDA APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO VILA BELA,18 DE NOVEMBRO DE 2014 ATIVIDADE I APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO Com base na leitura do relato da professora Maria das Graças Dimas Cabral, contido no livro Seminário (Re) Conhecendo a nossa escola: relatos de vivências,publicação da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer do Recife (2008, p. 93-100), disponível na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 21/1/2015 -
Aprendizagem EaD
1. O que é aprendizagem? 2. Como se desenvolve o seu processo de aprendizagem na EaD? 3. Qual é a importância de cada um dos recurso do AVA vistos até agora, em seu processo de aprendizagem? A modalidade de estudo a distância tem sido uma opção para alunos com pouca disponibilidade de tempo, ou que moram em lugares onde não há escolas, estudarem e obterem condições de melhorar sua qualidade de vida. É uma modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Aprendizagem Em EAD
A Educação a Distância (EAD) é considerada, segundo o decreto Decreto-Lei n° 2.494, de 10/2/1998 como, “uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados (...)”. A legislação em EAD, atual, mostra avanços significativos, mas não temos a intenção de acompanhar o crescimento histórico da presente modalidade de ensino, e sim, perceber através, de práticas uma superação de valores, atitudes dando significado ao fazer Educação a Distância. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
APRENDIZAGEM EM MANUTENÇÃO ELÉTRICA LAMINAÇÃO A QUENTE
SENAI IPATINGA – UNIDADE INTEGRADA “ RINALDO CAMPOS SOARES” CURSO: APRENDIZAGEM EM MANUTENÇÃO ELÉTRICA LAMINAÇÃO A QUENTE Alunos: CORONEL FABRICIANO - MG JULHO DE 2014 1 - Introdução A Laminação é um processo de conformação mecânica que consiste na passagem de um corpo sólido entre dois cilindros que giram à mesma velocidade periférica, mas em sentidos contrários. A laminação é o processo de transformação mecânica mais importante para o destino dos aços, os produtos podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2015 -
Aprendizagem Escolar
Aprendizagem escolar A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma disciplina que ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades. Contribuir para o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, a partir dela, construir e transformar os seus saberes-fazeres docentes, num processo contínuo de construção de sua identidade como professor. Ao transmitir o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Aprendizagem Estratégica E Desenvolvimento Profissional
FP102 – Aprendizagem estratégica e desenvolvimento profissional Trabalho Conv. Ordinária Trabalho Nome e sobrenome do estudante: Gislaine Rocha Félix Rabelo (BRFPMME4289740), Paloma Cristina Sobreira Ferreira (BRFPMME3893508), Pamella Cristina Lima Barboza (BRFPMME5150030) Data: 21/05/2023 Análise das experiências docentes de três professores de escolas de ensino médio Sumário 1. Introdução…………………………………………………………………….……………3 2. Se perguntássemos a cada um destes professores o que é mais importante que faça para que seus alunos aprendam, o que pensa que responderiam?...........................................................................................................3 3. Se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.161 Palavras / 13 PáginasData: 26/9/2023 -
Aprendizagem Matematica
OBJETO: Muitos professores apresentam questionamentos em torno da aprendizagem de crianças, das series inicias, na aquisição de conceitos relacionados à matemática. Nesses questionamentos, as respostas são as mais diversas. A maioria deles apoia-se em respostas solta, outros tentam desvendar na sua própria pratica, e outros, adotam metodologias lúdicas de ensinar matemática, por meio de jogos e dinâmicas de grupos, com objetivo de fazer com que as crianças aprendam, mas sem uma preocupação teórica. Esta pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2014 -
Aprendizagem Mental
A Prática Mental Na Aprendizagem Segundo Magill (2000), a prática mental está relacionada com a capacidade de imaginar, ou seja, a capacidade de formar imagens de uma ação quando solicitada, além da razões fisiológicas e psicológicas para a eficiência da prática mental na aprendizagem e desempenho de habilidades motoras, envolve também um alto grau de atividade cognitiva. A prática mental pode ajudar a pessoa a responder muitas questões relacionadas ao desempenho sem a pressão que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
APRENDIZAGEM MOTORA
APRENDIZAGEM MOTORA (texto escrito com a colaboração do Prof. Carlos Uignivich) Introdução Existem três áreas de estudo relacionadas com o Comportamento Motor humano. Uma é a área de Controle Motor, que tem por objetivo estudar e compreender como o ser humano organiza e controla suas ações. Para isso é necessário utilizar um nível de análise mais micro, pois muitas dessas pesquisas investigam a estimulação de um neurônio, ou ainda, quais as funções de diferentes áreas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Aprendizagem Motora
A habilidade nadar e o estudo do comportamento motor A natação é uma modalidade esportiva que busca o aprendizado em nadar, oferecendo subsídios para entendimento das atividades aquáticas e opções para o mercado de trabalho. Os quais estão inseridos muitos profissionais de Educação Física e o público em geral. Pois, com os benefícios que a natação proporciona aos seus adeptos na saúde física e mental estimula também o crescimento de escolinhas de natação e gera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 25/11/2014 -
Aprendizagem Na Alfabetização
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS Magda Soares Um olhar histórico sobre a alfabetização escolar no Brasil revela uma trajetória desucessivas mudanças conceituais e, conseqüentemente, metodológicas. Atualmente,parece que de novo estamos enfrentando um desses momentos de mudança – é o queprenuncia o questionamento a que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e aspráticas deles decorrentes que prevaleceram na área da alfabetização nas últimas trêsdécadas: pesquisas que vêm identificando problemas nos processos e resultados daalfabetização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014