Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

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Avaliação a Distância

   

Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento

Curso: Química Bacharel

Professor: Flávio Alexandre Hobold

Nome do aluno: Simone Rosso

Data: 10/08/2015

Orientações:

• Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
• Entregue a atividade no prazo estipulado.
• Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
• Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (3,0 pontos)

Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente:

1. Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento?

R: Conhecimento é um conjunto de informações e saberes por meio da experiência ou aprendizagem de maneira que sejam úteis em diferentes situações do cotidiano como um todo. Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade de conhecer. E o objeto é aquilo que se manifesta á consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. O conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele estabelece uma ligação. O mundo é o que torna possível o conhecimento ao se oferecer a um sujeito apto a conhecer.

1. Diferencie o conhecimento humano daquele pertencente a outras espécies de seres vivos.

R: Enquanto os outros seres vivos agem apenas pelo instinto animal de seu habitat, o ser humano tem a capacidade de reflexão. A diferença se deve ao fato de que, além do comportamento instintivo, exclusivamente reativo ao homem tem um comportamento reflexivo. Antes de se manifestara á uma reação, o homem faz uma pausa e reflete sobre o fato. O ser humano atribui significado as coisas ao mundo físico, ás imagens mentais que ele mesmo constitui. O desenvolvimento dessa capacidade de reflexão permitiu que o homem age baseado em uma vontade consciente e não somente no instinto.

1. Explique pelo menos um aspecto que se relacione à importância do estudo da teoria do conhecimento para o estudante universitário.

R: O conhecimento em um ambiente universitário existe para nos qualificar e preparar para o mercado de trabalho e para a sociedade. Além disso, conhecer mais intimamente os caminhos que levam ao conhecimento possibilita ao universitário administrar melhor toda a carga de informações adquiridas, que serão importantes na vida profissional e social.

Questão 2 (3,5 pontos)

O conhecimento filosófico e científico são geradores dos mais importantes de progresso humano. Inicialmente, os gregos filósofos forneceram muitos conceitos racionais na tentativa de explicar os fenômenos que os cercavam. Com o passar do tempo, o conhecimento filosófico precisou ser complementado pelo científico para “dar conta da vida real”. Portanto, a vida do homem moderno precisou de um conhecimento aplicável e eficiente na invenção de tecnologias de produção, para o domínio e exploração da natureza, urbanização, entre outros. CITE e EXPLIQUE pelo menos dois aspectos relacionados ao conhecimento filosófico e/ou científico que ilustram o contexto mencionado. Em outras palavras, por que o mundo moderno não seria possível se fosse baseado somente em filosofia?