Geografia
9.479 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.471 - 7.500
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PROJETO INTEGRADOR
https://lh6.googleusercontent.com/PocEovuvAkEEG2dL8oUGBQ54iQ84hmopeKjbQUknHBfSOxydDQ4dyi696XJXeXYi6-t3CfhPu0rs8SkVDMmDgTE6gYPp2bm8f9Kji3fUiLGKKI7BMspVWjSwQel1yxf64g Curso: Técnico em Informática Para Internet Disciplina: Fundamentos de Informática Professor Presencial: Josivan de Jesus Reis Professor a Distância: Rojakson dos Santos Pires Data: 28/04/2018 Polo: Piritiba Turma: Quarta-Feira Alunas: Josiane Ribeiro de Araújo Leandra Dos Santos Souza Rosenísia dos Santos Souza Sandmila Franco Vítor Vilma Silva Santos Projeto Integrador Um técnico em informática é o profissional que está apto a realizar configurações de sistemas informáticos, a instalar equipamentos e a verificar as causas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018 -
Projeto Integrador Final do módulo de Saúde e Segurança do Trabalho
SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ALMIRANTE SOARES DUTRA CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO MIRELA MITRY A. SANTOS DE SALES 01 RECIFE Abril/2015 MIRELA MITRY A. SANTOS DE SALES Projeto Integrador Final do módulo de Saúde e Segurança do Trabalho, apresentado ao professor Arthur Marrocos, do curso Técnico em Segurança do Trabalho, modalidade a distância, da Secretaria Executiva de Educação Profissional de Pernambuco, como requisito para recuperação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2015 -
PROJETO INTEGRADOR: AVALIAR PARA PROMOVER: AS SETAS DO CAMINHO
HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: As setas do caminho. Editora mediação – Porto Alegre. 10º edição. 2008. 144 p. Maria de Almeida Soares [1] Jussara Hoffmann em sua obra “Avaliar para Promover”, sugere a valorização da extensão social e política da avaliação por confiar que esta seja um método ajustado ou voltado para um ensino popular relacionado a democracia. Partindo desse ponto a autora, inicia uma discussão a respeito da compreensão de uma avaliação mediadora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 2/2/2016 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADA A TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL I
C:\Users\ADMIN\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\images.jpg Centro De Educação á. Distancia – Polo – Taguatinga de Brasília/DF Leivis Marques RA:2276653435 Projeto Interdisciplinar Aplicada a Tecnologia em Gestão Ambiental I PROINTER - PROJETO 1 RELATÓRIO PARCIAL Brasília/DF 2017 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADA A TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL I RELATÓRIO PARCIAL Leivis Marques RA:2276653435 Klaudia Bitencourt -Tutora -EAD Trabalho desenvolvido para a disciplinas Norteadoras: Ecologia, Educação Ambiental, Ciências Ambientais, Legislação e Direito Ambiental e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2017 -
Projeto Jogos Geograficos
Projeto Jogos Geográficos Introdução A Geografia, ou ciência que estuda a Terra e a sua relação com os habitantes da mesma tem como principal objetivo o estudo de suas variantes sociais, políticas, econômicas, humanas e geográficas. Uma disciplina que engloba consegue uma "gama de desafios" perante a busca da compreensão pelos alunos e educadores. E o desafio maior deste projeto é fazer com que os alunos tenham vontade de aprender a disciplina de forma lúdica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Projeto Maquete
Titulo: Energia Eletrica Objetivos • Pesquisar sobre as diferentes formas de produção de energia; • Pesquisar imagens sobre os equipamentos e o espaço físico das diferentes formas de produção de energia; • Pesquisar sobre uma hidrelétrica em especial, com o objetivo de transformá-la em maquete; • Identificar, em território brasileiro, a localização das usinas termonucleares, hidrelétricas, eólicas e termoelétricas de carvão, óleo diesel, gás natural e outras. Ano: 5º Ano Estratégia Propor a pesquisa sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO
Centro de Educação Infantil Bê.a.Bá PROJETO PEDAGÒGICO Sumário 1. IDENTIFICAÇÃO...............................................................................................................02 2. FINS E OBJETIVOS............................................................................................................02 3. ALUNOS E COMUNIDADE..............................................................................................02 4. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA.........................................................03 5. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA......................................................................................04 6. CORPO DOCENTE.............................................................................................................04 7. ORGANIZAÇÃO FÍSICA...................................................................................................04 8. CONSELHOS ESCOLARES E DE REPRESENTAÇÃO..................................................05 9. ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR...........................................................................05 10. FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS.................................................................................06 11. DURAÇÃO DOS CURSOS E CARGA HORÁRIA..........................................................07 12. CALENDÁRIO ESCOLAR (ANEXO)..............................................................................08 13. AVALIAÇÃO - VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR...................................08 14. MATRÍCULAS....................................................................................................................10 15. TRANSFERÊNCIAS..........................................................................................................10 16. PROPOSTA PEDAGÓGICA..............................................................................................10 17.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.903 Palavras / 12 PáginasData: 26/3/2018 -
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO
SUMÁRIO Introdução........................................................................................04 Justificativa......................................................................................04 Objetivos..........................................................................................05 Desenvolvimento.............................................................................05 Metodologia.....................................................................................06 Cronograma....................................................................................06 Atividades.......................................................................................06 Avaliação........................................................................................07 Resultados esperados....................................................................07 Considerações finais.......................................................................07 Referências.....................................................................................08 4 INTRODUÇÃO Durante a observação realizada na Escola Estadual Professor Jason de Morais, localizada na cidade de Berilo MG, e de outros ambientes educativos escolares, como também não escolares, foi possível fazer várias observações nesses ambientes. Ao observar o Rio Araçuaí que banha a cidade e fica próximo à escola citada acima, despertou-me bastante a atenção a respeito da quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 16/12/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR
PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR 1. Objetivos: Tema Transversal: Meio Ambiente Título do Projeto: “O que eu devo fazer para ajudar o meio ambiente? ” 1. Objetivo Geral: * Promover nos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, uma compreensão ambiental em prol da preservação do planeta Terra. 1.2 Objetivo Específico * Demonstrar a diferença entre reciclar, separar e reutilizar; * Compreender a importância de materiais recicláveis. 1. JUSTIFICATIVA Vivemos em uma sociedade globalizada, das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2019 -
Projeto politico e pedagogico
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA GEOVANA DE OLIVEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO GEOVANA DE OLIVEIRA SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................... 3 2. Projeto Político Pedagógico................................................................................. 4 3. Consideraçõs Finais................................................................. 5 Referências................................ 5 1. INTRODUÇÃO Sabemos que o Projeto Político Pedagógico (PPP) como é conhecido é a alma da escola nele está contido tudo sobre a escola e o que esta ao seu redor. Não é possível falar em planejamento e em gestão democrática sem se lembrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
Projeto Politico Pedagogico
Apresentação A nova LDB, Lei n°9.394/96 prevê no seu artigo 12, inciso I, que “o Estabelecimento de Ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”. Esse preceito legal está sustentado na idéia de que a escola deve assumir como uma de suas principais tarefas, o trabalho de refletir sobre sua intencionalidade educativa. O Projeto Político Pedagógico da escola não visa simplesmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Projeto Politico Pedagógico
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Licenciatura em Geografia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Pratica II Prof.ª: Carlos Eduardo Gonçalves Rosely Montagnini Marcia Bastos Sandra Rampazzo Raquel Franco CRUZEIRO DO SUL - ACRE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................. 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso de Geografia, nas Diciplinas de Organização do Trabalho Pagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagogico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário daPrática II como requisito de avaliação. Orientador: Marizete Cristina Bonafini Steinle José Adir Lins Machado Vilze Vidotti Costa Mari Clair Moro Nascimento Regina Célia Adamuz Taise F. da Conceição Nishikawwa Reinaldo Benedito Nishikawa Ibaiti 2014 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INTRODUÇÃO Todo estabelecimento de ensino, possui seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2015 -
Projeto politico pedagogico
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA JOAO CARLOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO TAGUATINGA - DF 2014 JOAO CARLOS SANTOS PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico. Prof. José Adir Lins Machado Vilze Vidotti Costa Mari Clair Moro Nascimento Taguatinga - DF 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO..............................................................................4 2 – DESENVOLVIMENTO...................................................................5 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................7 4 – REFERENCIAIS............................................................................8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2015 -
Projeto politico pedagogico
TELE-RIO HISTORIA Em 5 de Julho de 1954, começava na cidade do Rio de Janeiro, a primeira loja da TELE-RIO que mais tarde iria dar origem À REDE DE LOJAS TELE-RIO. De uma pequena loja no centro, onde se fixaram as primeiras raízes, partiram as ideias vencedoras que conduziram ao crescimento progressivo e controlado da empresa. Liderando alguns segmentos do mercado, e disputando a liderança de outros, nesse ramo de eletrodomésticos, a TELE-RIO oferece hoje,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.732 Palavras / 11 PáginasData: 13/9/2017 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO,
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE GEOGRAFIA LICENCIATURA EAD FELIPE LIMA DUARTE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, Entre o real e o proclamado. Palmeira dos Índios/AL 2014 FELIPE LIMA DUARTE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, Entre o real e o proclamado. Trabalho de pesquisa realizado na disciplina Projetos Integradores II do curso Geografia Licenciatura EAD, na Universidade Federal de Alagoas, Universidade Aberta do Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2014 -
Projeto resgatando valores
ESCOLA MUNICIPAL ABEL FREIRE DE ARAGÃO TITULO PROJETO RESGATANDO VALORES SUBTITULO ENTRE NESTA ONDA Campo Grande – MS 2012 ESCOLA MUNICIPAL ABEL FREIRE DE ARAGÃO PROJETO RESGATANDO VALORES ENTRE NESTA ONDA Campo Grande/MS Junho/2012 Diretora Raquel Elaine Brandão Ramos da Silva Diretora Adjunta Janine Cano Quintino Secretária Escolar Elza Alexandre Vieira Bastos Coordenação Pedagógica Maria Antonia Maria do Socorro Barbosa Professores (¨6º ao 9º ano) Andréia Lima Karlla Amado Seddig Doracilda Sopran Arildo Araújo Rubia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2015 -
PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DEPUTADO JOÃO TEOBALDO DE AZEVEDO
PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DEPUTADO JOÃO TEOBALDO DE AZEVEDO Maria Rayssa Silva¹, Anderson André¹ ¹Acadêmicos do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, Universidade de Pernambuco- UPE silvarhayssa4@gmail.com; e-mail Prof. ...................................................² ²Orientadora, docente da Universidade de Pernambuco- UPE e-mail Resumo: O trabalho exposto objetiva descrever as experiências vividas pelos residentes do Programa Residência Pedagógica, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Deputado João Teobaldo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 15/7/2019 -
Projeto Sobre O Trânsito
1. Dados do Proponente: Nome: Escola: Cargo: 2. Dados sobre a Atividade: Titulo: Educação para o trânsito Carga Horária: 20hs 3. Período: Setembro / 3º Bimestre 4. Publico Alvo: crianças de 4 a 5 anos / Jardim II 5. Número previsto de participantes: 20 alunos 6. Introdução: O momento em que vivemos retrata em todos os sentidos a busca do ser humano por algo que preencha o vazio resultante deste mundo globalizado que incentiva o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2014 -
Projeto Unesco
Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta.Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta. a. o Brasil era uma democracia racial. b. os negros tinham melhores condições de vida que os brancos. c. existia preconceito e discriminação racial no Brasil. d. o Brasil era um exemplo de inclusão indígena. e. o país era igualitário em termos econômicos e raciais. Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 2/6/2013 -
Projetos Agro sustentáveis “Sisteminhas”: O Caso de Urbano Santos – MA.
Projetos Agro sustentáveis “Sisteminhas”: O Caso de Urbano Santos – MA. Jacenilde Barros Araujo RESUMO O Projeto Sisteminha-Sistema Integrado para produção de alimentos é um projeto desenvolvido pela EMBRAPA com abrangência geográfica para os estados do Piauí, Maranhão, Ceará, Minas Gerais; no Brasil e na África. Partindo da necessidade de envolver, beneficiar, produzir e aproveitar a produção dos pequenos agricultores do município de Urbano Santos - MA, a Secretaria de Agricultura Municipal em parceria com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.991 Palavras / 12 PáginasData: 17/9/2018 -
Projetos De Alumínio
Projetos de Alumínio • Albrás A Albrás é a maior empresa com sede no Pará e na Amazônia. Em 24 anos de funcionamento, sua produção acumulada já alcança 9 milhões de toneladas de alumínio, destinado principalmente ao exterior e, em particular, ao Japão, que ficou com quase metade desse total. A receita dessas exportações no período supera 13 bilhões de dólares. É a maior exportadora de alumínio e também a maior produtora do Brasil. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2013 -
Projetos: conceitos e relevância
Projetos: Conceitos e suas relevâncias. O projeto nada mais é do que um método a ser trabalhado, isso quem relata é um grande autor Fernando Hernandez, que classifica de método entre duas etapas: Método passivo (expositivo) e Método ativo (exposição dialogada; trabalho em grupo; estudo do meio; unidades didáticas e projetos). O projeto lança uma ideia de que tudo ainda faz parte do planejamento, de uma possibilidade ou de uma realidade que irá acontecer. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Promoção rápida
InfoMoney SÃO PAULO – Os jovens com idade entre 13 e 18 anos fazem parte do que a presidente da Enfoque Pesquisa, Zilda Knoploch, chama de Geração @. Conhecidos como multitarefas, eles têm capacidade de navegar na internet, escutar música, conversar pelo telefone e ver televisão, tudo ao mesmo tempo. Nascidos após 1995, eles sempre estiveram na era digital. "Os integrantes desta geração já foram inseridos no mundo online desde muito cedo, e acabaram não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Propaganda
"Propagare" (latim) - multiplicar, por produção ou geração, estender, propagar. Comunicação persuasiva. Propaganda, ação ou efeito de propagar ou difundir idéias, princípios, teorias, etc. O termo propaganda foi utilizado primeiramente pela Igreja Católica, no século XVII, com o estabelecimento pelo papa Gregório XV de uma Comissão Cardinalícia para a Propagação da Fé (Cardinalítia Commissio de Propaganda Fide), tendo por objetivos fundar seminários destinados a formar missionários para difundir a religião e a imprimir livros religiosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
PROPAGANDA
- BOM DIA BOM DIA, COMO VAI - TUDO BEM GRAÇAS A DEUS! FAÇO O CORTE DE SEMPRE? - SIM, SIM O DE SEMPRE! - IGUAL AO SEU (RISADA) - É A FAMILIA COMO VAI? - O TRABALHO? TÁ TUDO BEM, TUDO MUITO BEM. - QUE BOM! PRONTINHO. - VOU DEIXAR ISTO AQUI QUE ACHOU? - FICOU OTIMO. SABE DE UMA COISA? - SIM. EU NÃO CREIO QUE DEUS EXISTA. - POR DIZ ISSO MEU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 6/3/2015 -
PROPOSTA DE METODOLOGIA DE METROPOLUÇÃO
FICHA DE LEMBRETES SORE ELETRONEGATIVIDADE A atração exercida por um núcleo sobre os elétrons da sua camada de valência (eletronegatividade) depende: à Raio atômico: quanto menor o tamanho do átomo, maior será a força de atração, pois a distância núcleo-elétron da ligação é menor. Ou seja: A ELETRONEGATIVIDADE SE TORNA MENOR À MEDIDA QUE SE AUMENTA O NÚMERO DE CAMADAS ELETRÔNICAS EM TORNO DO NÚCLEO! à Número atômico (Z): Quanto maior o número de prótons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Proposta Didática de Utilização de Anaglifos no Ensino de Geografia
Proposta didática de utilização de anaglifos no ensino de geografia Rafaela Mattos Costa Thaise Jesus Câmara Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Instituto de Geociências Departamento de Geodésia Porto Alegre 2015 Resumo O ensino de Geografia proporciona aos alunos a possibilidade de compreenderem sua própria posição no conjunto de interações entre sociedade e natureza. A fotogrametria possibilita a obtenção de informações dos objetos físicos e do meio, através de processos de registro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 6/7/2016 -
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL
PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO DE DOCENTES ANO 2010 1 - Apresentação As relações com a natureza e com o espaço geográfico fazem parte das estratégias de sobrevivência dos grupos humanos desde suas primeiras formas de organização. No entanto, o estudo da geografia no Brasil, só se consolidou a partir da década de 1930, quando as pesquisas desenvolvidas buscavam compreender e descrever o ambiente físico nacional com interesses políticos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 4/5/2015 -
PROPOSTA PEDAGOGICA GEOGRAFIA ENSINO MEDIO
Alterar! ATIVIDADE 4 – ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA – carga horária – 16 horas. A sociedade passa por constantes mudanças, em tempos e lugares diferentes, e para a geografia entender essa espacialidade, complexa e configurada pelo processo de mundialização da sociedade, faz parte do seu objeto de estudo, afinal, deve-se conduzir os cidadãos à compreensão do seu espaço de modo crítico, relacionando-os com suas práticas espaciais diárias. “apreender o significado de um objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2015