Maria Montessori E Ovide Decroli

Notas: 1

Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que:

Escolher uma resposta.

a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes.

b. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada.

c. O professor tem um papel social decisivo.

d. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a possibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos.

e. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais.

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Question 2

Notas: 1

Auguste Comte:

I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência.

II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica.

III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências.

IV. Na evolução da humanidade em direção ao progresso, defendia a ausência de ordens preestabelecidas e a necessidade de mudanças profundas.

Estão corretas as afirmações:

Escolher uma resposta.

a. III e IV.

b. I e II.

c. II, III e IV.

d. I, II e III.

e. II e III.

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Question 3

Notas: 1

(FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) Auguste Comte fundamenta a sua concepção de ciência no/na:

Escolher uma resposta.

a. História.

b. Lei dos três estados.

c. Religião.

d. Capitalismo

e. Equilíbrio do mundo industrial nascente.

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Question 4

Notas: 1

(FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) O Positivismo, um dos conceitos mais complexos da Sociologia, caracteriza-se pelas dimensões:

Escolher uma resposta.

a. Histórica e física.

b. Física e sociológica.

c. Filosófica e sociológica.

d. Histórica e sociológica

e. Sociológica e geográfica.

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Question 5

Notas: 1

No que se refere à relação entre o Positivismo e a Educação, é possível observar que:

Escolher uma resposta.

a. A educação está baseada em uma relação autoritária e hierárquica entre o educador e seus respectivos educandos.

b. O positivismo critica o ensino exclusivamente técnico, prático e utilitarista.

c. A educação familiar e materna,