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Intervençao Pedagogica Com Terapia Assistida Por Animais

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Por:   •  14/9/2014  •  427 Palavras (2 Páginas)  •  1.602 Visualizações

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PERFIL DE TURMA!

A turma do 1º ano 11 é composta por 14 alunos e a professora marlucia. Nesta turma vive-se momentos de alegria, descontração, mas também alguns momentos de incertezas, medos, insegurança. Afinal... quem disse que ser estudante seria fácil?

Mas... o que acontece em uma sala de aula? O que fazem estas crianças e a professora uma manhã inteirinha na escola? Brincam? Cantam? Desenham?

O 1º ano em uma escola é algo misterioso. Como que a criança se sente em um local desconhecido, cheio de regras, de horários? E a professora então... nem a conhecem! Será brava? Querida? Chata?

Pois bem... vamos matar esta curiosidade...

Na turma do 1 º ano a primeira coisa que aprendemos juntos é ser amigo, saber ouvir e respeitar os outros. A professora procura ser amiga e trata todos da mesma maneira, sem distinção. Sim, ela é exigente... Afinal, não dizem que é “de pequeno que se torce o pepino”? Às vezes precisa ser brava e até um pouco chata, pois crianças gostam de colocar à prova os limites que têm.

Como somos poucos colegas, na maioria das vezes brincam todas as meninas em um grupo e todos os meninos em outro. Falando em meninos... eles são a minoria, somente 5.

As meninas adoram cantar e dançar. Também gostam de brincar com as bonecas e as loucinhas da sala. Os meninos por sua vez gostam de brincar com os animais e às vezes de lutinha, mas a profe já explicou que luta machuca e não é legal.

Todos gostam muito das aulas com os outros professores: Artes, Hora do Conto, Ed. Física. Ahhhh eles ADORAM as aulas de Ed. Física, pois é o momento que têm para liberar as energias!!!!

Alguns dos amigos da sala de aula já frequentavam a Educação Infantil, outros vieram sem esta “bagagem”, aos poucos todos foram se adaptando a esta nova realidade.

A primeira reunião de pais deixou a professora bastante preocupada, pois muitos faltaram. Para que haja uma aprendizagem significativa é necessário a parceria entre a escola e a família. Com certeza este aspecto ainda irá melhorar nesta turma.

A maioria dos alunos é bastante assídua, o que é muito importante, afinal todos os dias realizamos novas descobertas e aprendizagens.

Enfim, nesta primeira etapa escolar o mais importante é realizar diversas aprendizagens de forma lúdica. É através do cantar, do dançar, do brincar, do desenhar, das experiências, das conversas e de muitas outras atividades que as crianças irão desenvolver as habilidades necessárias para a aquisição da linguagem escrita, ou seja, aquilo que a maioria das crianças almeja neste idade: ler e escrever.

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