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Prática de Ensino: Observação e Projeto

Por:   •  29/3/2020  •  Projeto de pesquisa  •  762 Palavras (4 Páginas)  •  159 Visualizações

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[pic 1]

LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

RELATO DE OBSERVAÇÃO

Caio César de Oliveira Castro    RA 0528075

Planaltina/GO

2019

RELATO DE OBSERVAÇÃO

 Localização

[pic 2]

Para nossa observação, o ponto de partida escolhido foi o Centro Integrado de Educação Modelo, também conhecido como CIEM, localizado em Planaltina/GO, na Quadra 2 Área Especial, SN – Setor Leste. Nas instalações da unidade de ensino, podemos encontrar a presença de 13 (treze) salas de aula, sala dos professores, sala de coordenação, secretaria, sala de direção, cantina, 2 (dois) banheiros (um masculino e o outro feminino), sala de informática. Além disso, o local também possui acessibilidade para portadores de necessidades especiais. O colégio no momento tem como diretor o Sr. Zenilton Neres da Costa, em mandato desde agosto de 2011. De acordo com o Censo Escolar/INEP 2018, a instituição educacional possui 1242 (mil duzentos e quarenta e dois) alunos. Sendo uma das unidades de ensino mais procuradas da cidade, a instituição tem suas vagas extremamente concorridas, devido á sua popularidade de ser um ótimo local para se estudar. O colégio estadual funciona nos períodos diurno e noturno, sendo 5,5. sua taxa de aprovação IDEB.

Ambientes escolares

  1. Escola Municipal Pingo de Sabedoria        

[pic 3]

Aos fundos do CIEM, podemos encontrar a Escola Municipal Pingo de Sabedoria. Uma escola pública que de acordo com o Censo Escolar/INEP 2018, possui 393 (trezentos e noventa e três) alunos. Na estrutura do local podemos notar a existência de 8 salas de aula, sala dos professores, sala de coordenação, secretaria, direção, 8 (oito) banheiros (quatro masculinos e quatro femininos) e sala de informática. Possui acessibilidade para portadores de necessidades especiais. Podemos notar também que o endereço é o mesmo do CIEM, pois as duas unidades de ensino dividem uma área destinada a instituições públicas.

  1. Colégio Florence

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Seguindo na direção nordeste do nosso ponto de partida, podemos encontrar o Colégio Florence,. É uma unidade de ensino particular, oferece cursos de nível técnico voltados para a área da saúde. Funciona nos períodos diurno e noturno e em sua estrutura física podemos verificar a existência de 8 (oito) salas de aula, sala dos professores, sala de coordenação, secretaria, direção, cantina, 6 (seis) banheiros (três femininos e três masculinos), sala de informática e além disso, o colégio também possui acessibilidade para portadores de necessidades especiais. Recentemente reinaugurado com mudança para um novo prédio, o colégio apresenta ótimas instalações e design.

  1. UNIP EAD – Polo Planaltina/GO

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Na direção noroeste do nosso ponto de partida, encontramos um polo de ensino á distância da UNIP – Universidade Paulista, fundado em 2017. No polo podemos verificar a existência de dois andares, 9 (nove) salas de aula no térreo e 2 (duas) na parte superior, totalizando 11 (onze) salas de aula no total. Também verificamos a presença de uma biblioteca, sala de tutoria, sala de coordenação, 4 (quatro) banheiros (dois femininos e dois masculinos), laboratório de informática á disposição dos alunos, copa e recepção. A instituição particular funciona nos períodos diurno e noturno, atendendo cerca de 315 alunos de variados cursos EAD e semipresenciais.

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