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RELATÓRIO PPP

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Por:   •  20/12/2014  •  300 Palavras (2 Páginas)  •  255 Visualizações

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6. PLANEJAMENTO/PLANO ESCOLAR

- Há uma sistemática de levantamento de dados e informações para o diagnóstico?

No colégio Wilson David Domingues há uma sistemática de levantamentos de dados e informações, onde é feito todo início do ano letivo, consiste na primeira etapa do processo de consultoria e assistência técnica que visa proporcionar à organização as condições necessárias para seu desenvolvimento e aprimoramento de modo que o seu desempenho atinja níveis satisfatórios de eficiência e eficácia. O diagnóstico organizacional tem como objetivo representar o mais fielmente possível a situação real atual da organização e definir outro quadro que represente os objetivos e metas que definem para onde a organização quer ir ou aonde deseja chegar.

- Há um Plano de trabalho Pedagógico da escola? Quando e como é feito? Existe um documento escrito? Há definição de objetivos e metas para o ano letivo e explicitação de atividades administrativas, financeiras e pedagógicas?

Sim. O Projeto Político Pedagógico representa um desafio importante na caminhada da escola que busca efetivamente uma educação de qualidade. È elaborado por toda a comunidade escolar, o documento serve como parâmetro para a prática política pedagógica, dando o direcionamento para que se desenvolva um trabalho de qualidade, atendendo assim as necessidades da comunidade escolar. Os professores e a equipe pedagógica da escola reúnem-se na elaboração do projeto político pedagógico em momentos específicos para tal, no qual se listam as metas, debatem as necessidades apresentadas e os caminhos a serem seguidos para supri-las, visando sempre o ensino- aprendizagem.

- O Plano Pedagógico é utilizado para a elaboração de Planos de ensino?

Sim. Partindo do projeto pedagógico, o plano de curso também é elaborado em conjunto com os professores de séries/anos em comum e a coordenadora pedagógica, estabelecendo conteúdos para o nível e objetivos a serem atingidos, bem como habilidades e competências a serem desenvolvidas nos alunos.

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