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12.870 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.051 - 7.080

  • Metodo de Ensino de Lingua Inglesa

    Metodo de Ensino de Lingua Inglesa

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CASTRO CURSO LETRAS – PORTUGUÊS / INGLÊS Disciplinas norteadoras: Língua Inglesa IV, Literatura de Língua Inglesa, Competências Profissionais, Educação de Jovens e Adultos, Literatura Brasileira, Semântica. EDIMAR BUENO DA SILVA 3501642634 TRABALHANDO COM A CULTURA AFRICANA: UM PROJETO INTERDISCIPLINAR NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: JOSY ARAÚJO CASTRO / PARANÁ 08/11/2017 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDIMAR BUENO DA SILVA

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    Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/5/2018 Por: Edimar Silva
  • Método De Palavração

    Método de Palavração No método da Palavração o aluno aprende algumas palavras associadas às suas imagens visuais. É usada a memória visual. Depois que o aluno já reconhece algumas palavras, estas são divididas em sílabas para formar outras palavras. O método de palavração passa a priorizar a historieta (conjunto de frases relacionadas entre si por meios de nexos lógicos), como núcleo de sentido e ponto de partida para o ensino da leitura, enfatizando-se as funções

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: dany0007
  • Metodo De Pesquisa

    Tipos de Pesquisa A pesquisa compreende qualquer atividade criativa e sistemática realizada com o fim de incrementar o acervo do conhecimento científico e o uso deste acervo de conhecimentos para conceber novas aplicações. Para realizar uma pesquisa de cunho científico é de fundamental importância que o pesquisador tenha uma clara distinção dos diversos tipos de conhecimento e uma sólida fundamentação epistemológica. Classificação dos tipos de pesquisa 6.1 Quanto à Natureza 6.1.1 Pesquisa Básica Tem como

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    Tamanho do trabalho: 6.433 Palavras / 26 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: fillidanyson
  • Metodo De Pesquisa

    metodo de pesquisa, unidade 1 questionario teleaulas Do que foi apresentado neste bloco, indique a alternativa incorreta. Resposta Selecionada: c. A declaração de Klink, “um homem precisa viajar” refere-se exclusivamente à viagens/expedições propriamente ditas. Resposta Correta: c. A declaração de Klink, “um homem precisa viajar” refere-se exclusivamente à viagens/expedições propriamente ditas. Feedback da resposta: Resposta: C) A declaração de Klink, “um homem precisa viajar” refere-se exclusivamente à viagens/expedições propriamente ditas. Pergunta 2 0 em 0

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    Tamanho do trabalho: 3.586 Palavras / 15 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: fabio1245
  • Metodo De Pesquisa

    INTRODUÇÃO A economia do Brasil esta cada vez mais forte e crescente. O mercado brasileiro está cada vez mais competitivo. E a preocupação dos comerciantes está cada vez maior. Mas, tudo isso por quê? A resposta é simples, o cliente está cada vez mais exigente. Nos dias atuais é difícil agradar a todos os consumidores, pois cada um tem suas preferências e necessidades. Alguns optam pelo bom atendimento outros preferem preços baixos, e há os

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    Tamanho do trabalho: 9.982 Palavras / 40 Páginas
    Data: 26/2/2015 Por: AndreiaBerton
  • Método Reflexivo Aplicado A Gramática

    Método reflexivo aplicado à gramática As pessoas expressam-se por meio de textos, que podem ser orais ou escritos e para isso utilizam-se de escolhas gramaticais adequadas para a composição, uma vez que devem ser expostos de acordo com o que se deseja enunciar. Porém, realizam estas tarefas sem se darem conta de que a fazem, uma vez que isso faz parte da vida desde que se aprende a falar e escrever. Nesse sentido, no que

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    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: MonicaArias
  • Método Sugestopédico

    Método Sugestopédico Ao deparar-se com esse conceito pode-se perguntar: Então este método menospreza a parte consciente do cérebro quando se trata da aprendizagem? A resposta é NÃO. O criador deste método diz que o consciente e o inconsciente são como a luz e sombra: indissociáveis. Sendo assim, apesar da ênfase no inconsciente, o consciente também estará sendo trabalhado nesse meio tempo. Com esse método, sabe-se que os alunos assimilam melhor o vocabulário. Segundo o trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: Karinepsc
  • Metodo Tradiconal

    CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL No Brasil, a história da alfabetização tem um enfoque mais visível no que se refere a questões dos métodos, em torno dos quais, especialmente desde o final do século XIX, vêm-se gerando grandes reflexões e discussões relacionadas com "antigas" e "novas" explicações para um mesmo problema: a dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever.

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    Tamanho do trabalho: 3.839 Palavras / 16 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: greiciele
  • Metodologia

    Pergunta 1 Durante a fase de planejamento e preparação da pesquisa costuma-se elaborar um documento. Esse documento é: a. a carta de intenções. b. a síntese dos recursos metodológicos. c. o relatório estatístico. d. o projeto de pesquisa. e. os instrumentos de coleta de dados. 0,5 pontos Pergunta 2 Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor obedeça algumas etapas anteriores. Qual dessas etapas deve ser a primeira? a. Pesquisar a bibliografia

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    Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: eljesuino
  • Metodologia

    Sim, pois este filme deixa bem claro quão forte é o poder de uma ideologia, quando aceita por alguém ou mesmo por um grupo. Um exemplo que retrata essa afirmação demonstrada nessa sinopse é quando alguns alunos, mesmo chegando afirmar anteriormente que o “nazismo é uma droga”, mais tarde, empolgados pelo movimento “A onda”, passaram a exaltar ideologias contrárias. Uma cena que também destaca bem o poder de uma ideologia sobre as pessoas é quando

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: expedita123
  • Metodologia

    Metodologia

    CONCLUSÃO Neste trabalho abordamos o assunto baseado em uma pesquisa com alunos da Pontifícia Universidade Católica de Goiás/PUC-GO, alunos ingressantes (1º e 2º períodos) e alunos concluintes (9º e 10º períodos), no qual respondem a um questionário sobre assuntos interligados ao curso, faculdade, carreira e personalidade. Depois de muito trabalho, chegamos a conclusão de que grande parte dos ingressantes quando chegam a concluintes continuam com a mesma visão e expectativa do curso, porém com outra

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/8/2015 Por: MariFC
  • METODOLOGIA

    METODOLOGIA

    Professor: Valdevino Aluna: Gisele Leandro Aluna: Vitorina Lopes de Oliveira Rodrigues Curso: 5º Semestre de Letras Período: Noturno Trabalho de Metodologia I 1. Uma determinada escola está passando pelos seguintes problemas: tráfico de drogas, salas depredadas, falta de professores, grande evasão escolar, os alunos andam desmotivados e como se não bastasse, os professores freqüentemente se ausentam dessa escola. Utilize os métodos de pesquisa para estudar essa escola e propor possíveis soluções para o crescimento da

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: gisaleandro1977
  • Metodologia

    Metodologia

    Vamos fazer uma analise entre os três enforques desde o Positivismo a Fenomenologia e o Marxismo, sem deixar de esquecer o Personalismo denominado pelos católicos de esquerda seus representantes Mounier e Lacroix tem uma participação na luta contra o nazismo durante a segunda guerra mundial e efetuaram grandes mudanças na vida social desde politica a econômicas, encontramos axiomas do Marxismos e da Fenomenologia nas analises sociais, portanto a personalidade humana e uma das concepções mais

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    Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: elissa25
  • Metodologia - Processo de Pesquisa - Resumo

    Metodologia - Processo de Pesquisa - Resumo

    FBCBRASIL – FACULDADE BRASIL CENTRAL CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA ALUNA: KATIA CRISTINA NASCIMENTO TRABALHO RESUMO DA UNIDADE 4 DA APOSTILA PROCESSO DE PESQUISA A pesquisa científica se divide em três etapas: Planejamento, Execução e Comunicação dos resultados. Minayo (2002, p. 26) denomina essas etapas como “ciclo da pesquisa, ou seja, um processo de trabalho em espiral que começa com uma dúvida, um problema, uma pergunta e termina com um produto provisório capaz de dar

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2016 Por: adiginton
  • Metodologia Cientifica

    1. Comente sobre a pesquisa no ensino superior. Resposta: O mercado de trabalho moderno não está interessado somente em teoria, mais também na prática, na produção que um empregado trará. E é durante o ensino superior que teoria e prática andam juntas e dessa forma tornasse urgente a pesquisa, que é orientadora de um aprendizado sistematizado, estímulo à reflexão docente e impulsionadora da colaboração entre os personagens envolvidos no processo ensino aprendizagem como elemento fundamental

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    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: CleutonBrigida
  • Metodologia Cientifica

    Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles: a. Definição do tema, elaboração das justificativas, do problema e dos

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    Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2014 Por: lua2131
  • Metodologia Cientifica

    ARTIGOS - ARTICLES Artigo é a classe de palavras que se antepõe ao Substantivo para definir, limitar ou modificar seu uso. Os artigos dividem-se em Definido e Indefinido. O Artigo Definido (The) - The Definite Article - (The) O Artigo Definido The é usado antes de um substantivo já conhecido pelo ouvinte ou leitor. Significa O, A, OS, AS, mas, em Inglês, é invariável em gênero e número, ao contrário do que acontece no Português.

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/1/2015 Por: marcianep
  • Metodologia cientifica ao alcance de todos

    Metodologia cientifica ao alcance de todos

    FONSECA, Luiz Almir Menezes. Metodologia cientifica ao alcance de todos. 3. ed. Manaus: editora valer, 2008. RESUMO DESCRITIVO CAPÍTULO VII A PESQUISA Pesquisa pode ser entendida como um conjunto de atividades, cuja finalidade é descobrir novos conhecimentos. No caso específico de pesquisa científica, o mesmo autor revela que o seu conceito é a investigação feita com a finalidade de obter conhecimento específico e estruturado a respeito de determinado assunto, é um processo reflexivo, sistemático, controlado

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    Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/6/2015 Por: erinete1995
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA

    METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA

    METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA Adrielle Conceição, Aila Bispo et al.[1] RESUMO Busca-se discutir os conceitos de metodologia científica bem como suas fontes por um viés reflexivo na tentativa de esclarecer questões sobre o conhecimento e sua aplicação científica. Destaca-se, ainda, de que maneira a ciência pode modificar e instruir o homem ressignificando o mundo à sua volta através de uma construção que preze pelo método e que seja praticada de

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    Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 Páginas
    Data: 30/7/2015 Por: Luciabarbosapsi
  • Metodologia Cientifica: A Motivação no Ambiente de Trabalho

    Metodologia Cientifica: A Motivação no Ambiente de Trabalho

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS brasao puc minas contagem cor PUC MINAS CONTAGEM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º PERIODO DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR DAVSON MANSUR GESTÃO DE PESSOAS: A motivação no ambiente de trabalho 1. INTRODUÇÃO Neste projeto, será tratada a motivação no ambiente de trabalho juntamente com o setor de Recursos Humanos (RH), ou mais conhecido como Gestão de pessoas, e o clima organizacional, segundo o autor Chiavenato, que engloba um dos quesitos sobre

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    Tamanho do trabalho: 1.959 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/8/2016 Por: Wallison123
  • METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Atualmente o conhecimento de uma língua estrangeira como o inglês, deixou de ser visto como apenas uma forma de adquirir cultura e passou a ser uma necessidade de acesso a informações veiculadas em língua estrangeira. Além de contribuir para a formação humanista, o conhecimento de uma Lingua Estrangeria é, sobretudo, uma ferramenta de trabalho no novo contexto globalizador. O presente trabalho busca repensar o

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    Tamanho do trabalho: 6.368 Palavras / 26 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: 05112013
  • Metodologia Da Educação

    SUCHODLOSKI,Bogdan. Teoria Marxista da Educação, Editorial Estampa. Assuntos abordados:  O significado de Marx e Engels para a História da Educação  1. Pedagogia burguesa antes de Marx  2. Principais tendências do posterior desenvolvimento da pedagogia  3. Característica geral do significado de Marx e Engels para a pedagogia  4. A teoria metafísica da essência do homem  5. A crítica da teoria da essência do homem  6. A teoria existencialista do

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    Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: Deisypopy
  • Metodologia Da Educação Infantil

    1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante seculos a educação de crianças esteve sob a responsabilidade exclusiva da família, pois acreditava-se que era no convívio com os adultos que a criança aprendia as tradições, normas e regras da sua cultura. Já na sociedade contemporânea a criança passou a ter a oportunidade de frequentar um ambiente de socialização, convívio e aprendizagem sobre sua cultura mediante diferentes interações com seus pares. As

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    Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: JulianaMan
  • METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA O objetivo principal desta disciplina é relatar a importância da comunicação e seus fundamentos, mecanismos, linguagem e procedimentos. Os seres humanos se diferenciam dos seres irracionais pelo fato de utilizaram e articularem a linguagem na comunicação, seja ela verbal ou não verbal. A linguagem é um sistema de signos que nos permite construir uma interpretação da realidade através de cores, imagens, gestos, sons, letras, etc. Para que haja comunicação são necessários

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    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: Carolinabadaro
  • Metodologia Da Lingua Portuguesa

    Linguística LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua totalidade . Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas e fisionomias. Definição de Variação Linguística Variação linguística Penal Estojo é um nome genérico a um recipiente (ou uma caixa) que se utiliza para guardar um objeto específico, tal como, lentes de contato, documentos. Em algumas localidades do Paraná e Santa Catarina, o estojo é usado para guardar

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: MariaLu
  • Metodologia Da Lingua Portuguesa

    1. Introdução Língua materna (ou língua nativa) é a primeira língua que uma criança aprende. A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal. Como Loritz (1999, p.3) diz, “o homem tem que viver sempre se adaptando a um mundo de palavras”. A linguagem é considerada a primeira forma de socialização da criança e, na maioria das vezes, é efetuada explicitamente pelos pais através de instruções verbais durante atividades diárias, assim

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    Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/12/2014 Por:
  • Metodologia De Alfabetização

    Introdução A Alfabetização e letramento e o processo de ensino que junta formas e eixos de conhecimento como a escrita e a oralidade. Alfabetizar e letrar significa ensinar a escrever e a ler e também e envolver a criança no processo da aprendizagem. A alfabetização se inicia quando a criança começa a fazer rabiscos circulares e desenhos logo tenta imitar a escrita adulta, sem estabelecer ainda nenhuma relação funcional com a escrita. Esta etapa e

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    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: paulanina
  • Metodologia De Educação A Distancia

    1. Analise as transformações históricas vivenciadas pela Europa durante o século XV, relacionando-as com o processo de expansão marítima iniciado pelos portugueses. Resposta - A primeira nação europeia a realizar uma expansão marítima foi Portugal, graças a sua consolidação como Estado bem organizado militarmente e independência das demais nações do continente. Com o poder centralizado nas mãos do rei Dom João I, os portugueses começaram a enviar as primeiras embarcações marítimas, na busca dos produtos

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    Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/8/2013 Por: brumalu
  • Metodologia de Ensino Ativa e Processo de Colaboração

    Metodologia de Ensino Ativa e Processo de Colaboração

    Estácio melhora infraestrutura de Banco de Dados migrando sistema ... FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ Nome: Keliane Diniz Silva Curso: Letras Matrícula: Disciplina: Didática PCC de didática: Metodologias ativas e processos colaborativos Professor: RESUMO Este artigo tem por objetivo desenvolver as competências didáticas para elaboração de uma aula, refletir e articular os conceitos a respeito de metodologias ativas de ensino e processos colaborativos. Para isso, foi feito um estudo das principais abordagens teóricas voltadas para os

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    Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/6/2020 Por: caroldiniz94
  • Metodologia de Ensino: Formação do Leitor

    Metodologia de Ensino: Formação do Leitor

    NOME DO CURSO Disciplina: Metodologia de Ensino: Formação do Leitor Tutor: Adriana Sertori Sandrin RA: 8034510 Aluno(a): SONIA STOFFEL DE SOUZA Turma: LETRAS Unidade: CHAPECÓ Atividade... a) Descrição do Projeto: Nesta atividade, você deverá analisar como o ensino de lei tura e a formação do leitor são propostos por um manual didático, isto é, se as orientações nele contidas observam as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais: 3º e 4º ciclos do En sino Fundamental –

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    Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/4/2017 Por: stoffelsonia
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