Letras
12.870 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.871 - 9.900
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Projeto de Pesquisa Centro de Ciências Humanas e da Educação
Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR – Campus de Apucarana Centro de Ciências Humanas e da Educação Curso: Letras – Português Série: 3ª Disciplina: Iniciação à Pesquisa em Letras I - Projeto MINICIONÁRIO DE REGIONALISMOS DE APUCARANA: UMA PROPOSTA EM HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS TÍTULO DO SEU PROJETO (Projeto de Pesquisa) Eliléia Leite SOBRINHO (G-UNESPAR) Anderson Braga do CARMO (Orientador-UNESPAR) Ana Paula PERON (Parecerista - UNESPAR) Resumo: Este artigo pretende, sob a perspectiva teórica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.401 Palavras / 18 PáginasData: 27/9/2019 -
Projeto de pesquisa Família e escola
REFERENCIAL TEÓRICO 1. INTRODUÇÃO Introdução Este trabalho tem com finalidade o desenvolvimento de um saber acerca da pesquisa didática e de suas ações construtivas e formadoras, com foco no realismo das escolas e em seu existir cosmovisível nas aulas de Língua Inglesa. Segundo Minayo (1994) a pesquisa é uma ação fundamentadas ciências para a compreensão da realidade. Teórica e prática em sua constância a pesquisa científica combina a coleta de dados aos conceitos epistemológicos, formando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2018 -
PROJETO DE PESQUISA-AÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO “EU” SOCIAL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – CÂMPUS INHUMAS EDUARDO ROMEIRO ESTHÉFANY BORGES HELEN RAMALHO PROJETO DE PESQUISA-AÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO “EU” SOCIAL INHUMAS 2016 EDUARDO ROMEIRO ESTHÉFANY BORGES HELEN RAMALHO PROJETO DE PESQUISA-AÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO “EU” SOCIAL Projeto pesquisa-ação a ser apresentado à Disciplina ''Orientação para o Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II '', do Curso de Licenciatura Plena em Letras - Português/Inglês, da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Inhumas. Orientado pela prof.ª. Luana Luterman.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 PáginasData: 29/9/2016 -
PROJETO DE PESQUISA: FATORES EXTERNOS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO LETRAS TATIANE ALQUIMIM PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Montes Claros 2017 TATIANE ALQUIMIM PROJETO DE PESQUISA: FATORES EXTERNOS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao curso de LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS da UNIUBE- Universidade de Uberaba, para obtenção de nota. Montes Claros 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA................................................4 3 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS............................................................................................................5 4 .JUSTIFICATIVA.......................................................................................................6 5. METODOLOGIA...................................................................................................................6 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2018 -
PROJETO DE PESQUISA: FATORES EXTERNOS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO LETRAS TATIANE ALQUIMIM SANTOS LIMA PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Montes Claros 2017 TATIANE ALQUIMIM SANTOS LIMA PROJETO DE PESQUISA: FATORES EXTERNOS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao curso de LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS da UNIUBE- Universidade de Uberaba, para obtenção de nota. Montes Claros 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA................................................4 3 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS............................................................................................................5 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2018 -
PROJETO DE PLANODE AULA
PROJETO TEMA: Manhãs poéticas. PÚBLICO ALVO: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental DURAÇÃO: Aproximadamente um trimestre. ÁREAS DO CONHECIMENTO: Língua Portuguesa (Leitura e Produção escrita). PROFESSORA: Débora JUSTIFICATIVA: O presente projeto tem por justificativa a necessidade de envolver os alunos no mundo literário, não só como apreciadores, mas também como produtores de literatura. O poema, em seus diferentes estilos e ornamentações, retrata o cotidiano, as paixões, sentimentos e aflições que fazem parte da construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Projeto de Practica e Observação Postagem 1 Relato de Observação
POSTAGEM1 – ATIVIDADE 1- Relato de Observação Relato de observação: Localização: Rua 28 de Setembro, Centro, São Carlos – São Paulo. De acordo com a localização e seus arredores num raio de 500 metros, foram encontrados quatro ambientes a serem analisados. Dentre eles, dois ambientes educativos não-escolares e dois ambientes educativos escolares. Ambientes educativos encontrados em um raio de 500m de acordo com o endereço apresentado: 1. Clube de recreação (São Carlos Clube). 2. Praça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2015 -
PROJETO DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO PARALELA
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Estado da Educação Coordenadoria de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo 2º SEMESTRE DO ANO DE 2008 PROJETO DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO PARALELA Ciclo II / Port. Alf. ( X ) Ciclo II/ Port . ( X ) Ciclo II/ Mat. ( X ) E.E. WILSON RACHID DIRETOR: LUZIA TAKEUTI. PCP: ARTENIO VIEIRA DOS SANTOS JUNIOR FUNDAMENTO LEGAL: Instrução Cenp de 03/04/08 e de 29/04/08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2014 -
Projeto de TCC sobre Literatura Infantis
UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE LETRAS CRISTIANE LINHARES CABRAL RA 1104980 PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO BARRA DE SÃO FRANCISCO 2016 ________________ CRISTIANE LINHARES CABRAL PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Projeto apresentado ao curso de Letras da Universidade de Uberaba, como requisito para habilitação no componente Projeto de trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Fátima Garcia Chaves. BARRA DE SÃO FRANCISCO 2016 ________________ APRESENTAÇÃO DO PROJETO O presente projeto visa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2017 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM Letras Inglês/Português PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Ana Carolina Presas Rodrigues - 1711354 Pólo Paulista 2017 ________________ PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista - UNIP INTERATIVA, referente ao curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.582 Palavras / 11 PáginasData: 13/11/2017 -
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR NOME: Gustavo B. de C. Nogueira RA: 1702928 TATUÍ-SP 2017 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Letras, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 4/1/2018 -
PROJETO DE TRABALHO-APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES E INGLES. PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO-APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Aluno(s): Geisielle Silva Santos RA: 1642456 POLO Artur Nogueira 2016 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de Licenciatura em Letras, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.611 Palavras / 11 PáginasData: 23/3/2017 -
Projeto de Vida
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome LUDMILA BORGES MOREIRA RA 2490766909 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Meu projeto de vida para o ano 2020 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Quero trabalhar em uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2016 -
PROJETO DE VIDA “O QUE QUERO SER QUANDO CRESCER?”
FACULDADE ANCHIETA CURSO DE LETRAS FLÁVIA APARECIDA LEITE SANTOS PROJETO DE VIDA “O QUE QUERO SER QUANDO CRESCER?” SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 FLÁVIA APARECIDA LEITE SANTOS 1299941955 PROJETO DE VIDA “O QUE QUERO SER QUANDO CRESCER?” Atividade de Autodesenvolvimento apresentado a Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, como requisito parcial de avaliação. Orientadora: Profª Tutora Caryne Vieira Gnutzmann SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 Projeto de Vida OBJETIVO COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Continuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2015 -
Projeto Dia Das Mães
PROJETO DIA DAS MÃES JUSTIFICATIVA Mesmo depois da criação do homem, Deus fez a mulher para compartilhar de todas as coisas belas que o mundo tinha a oferecer e juntos construíram uma família, em que o filho seria a parte essencial dessa construção. E nada foi diferente em tempos depois a mulher como símbolo de afetividade cuida do lar e dos filhos tornando tudo mais harmonioso entre eles. Com os índios, negros e brancos elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Projeto Dia Dos Pais
JUSTIFICATIVA: No segundo Domingo de Agosto comemoramos o Dia dos Pais. Durante toda a semana que antecede esta data, desenvolveremos uma série de atividades a fim de que os alunos focalizem o seu PAI: suas virtudes, seus valores, seu trabalho, seu lazer. É necessário despertar na criança sentimentos de amor e gratidão para com o PAI. Este projeto deverá ser bem programado, principalmente porque antes de compreender a organização social, a criança deve compreender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2014 -
Projeto Diversidae Cultural
Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil Identificação da instituição; Centro Educacional Espaço Livre. Carga horária; 8 horas (2 dias). Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; coordenadora Edilene Marinho. Tema; Diversidade Cultural. Introdução A escola é um local formado por uma população com diversos grupos étnicos, com seus costumes e suas crenças, é o lugar em que todos os alunos devem ter as mesmas oportunidades, mas com estratégias de aprendizagens diferentes, esse foi o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
PROJETO DO EJA ESTÁGIO SUPERVIONADO III
1. INTRODUÇÃO O projeto Lendo e escrevendo com o ABC Junino, foi idealizado com o propósito propiciar aos educandos um prazer pela leitura estimulando, a criatividade, a imaginação, a dinamicidade e o mais importante trabalhando com oficinas de acordo com a realidade dos mesmos, proporcionando momentos de prazer e com isso construindo um aprendizado contextualizado e significativo, levando em consideração os aspectos afetivos e cognitivos. Para que os alunos vejam sentido no trabalho que vão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
PROJETO EDUCACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROJETO EDUCACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Sorocaba 2016 1. INTRODUÇÃO A educação é uma condição para que alcancemos autonomia social: ler livros, escrever cartas, navegar pela internet, votar com consciência, entender manuais de instruções entre outros. Uma das principais características dos alunos na EJA é a baixa autoestima ou timidez. Nosso dever como educadores é o de prepará-los para o enfrentamento dessas adversidades. Somente a educação facilitará as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2018 -
Projeto Em Sala De Aula
científica. Aos sábados, Piaget trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Piaget frequentou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após formar-se, Piaget foi para Zurique, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele frequentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental - que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 16/9/2013 -
Projeto Escolar Digital Interativo: De @olho Na Dengue
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS V MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS – PROFLETRAS JOSÉ CALAIS CERQUEIRA NETO ROBERTO FRANCISCO C. DE JESUS PROJETO DE LETRAMENTO JORNAL ESCOLAR DIGITAL INTERATIVO: DE @LHO NA DENGUE SANTO ANTÔNIO DE JESUS 2013 JOSÉ CALAIS CERQUEIRA NETO ROBERTO FRANCISCO C. DE JESUS PROJETO DE LETRAMENTO JORNAL ESCOLAR DIGITAL INTERATIVO: DE @LHO NA DENGUE Projeto de letramento apresentado à professora Drª. Monalisa dos Reis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.970 Palavras / 12 PáginasData: 15/2/2015 -
Projeto FACE e TAL
Colégio Estadual Jutahy Magalhães Rua Barão do Rio Branco, s/nº Centro Cotegipe/Bahia. Professora articuladora: Joseli Pereira da Cruz Maciel Professora colaboradora; Jucinéia Professores envolvidos: Joseli P. C Maciel, Jucinéia...., Artenísia Magalhães, Syrlei ...., Marcia..., outros Projeto - Entre a música e a poesia - Fazendo leitores Apresentação / Justificativa Este projeto, de caráter interdisciplinar, será desenvolvido no Colégio Estadual Jutahy Magalhães, no município de Cotegipe/BA e destina-se a um público formado pelos alunos do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.245 Palavras / 13 PáginasData: 23/2/2017 -
Projeto Foca
Projeto: A Magia das Poesias Identificação Projeto de Estudo: Poesia Período de Realização: 23 e 24 de setembro de 2012. Grupo Envolvido: Educadoras e crianças do Infantil “Jardim II” Educadoras responsáveis: Coordenação do Projeto: Justificativa: Este Projeto surgiu da necessidade de se trabalhar com poesia para os alunos matriculados na Educação Infantil especificamente na série Jardim II. Proporcionar para as crianças momentos de aprendizagem e construção de saberes; pois a poesia possui, em muitos casos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Projeto Fotografia em nossas vidas
SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................04 1 PROJETO: FOTOGRAFIA EM NOSSAS VIDAS........................................05 1.1 Justificativa.................................................................................................05 1.2 Objetivo geral.............................................................................................06 1.3 Objetivos específicos..................................................................................06 1.4 Metodologia................................................................................................06 1.5 Resultados esperados................................................................................08 1.6 Avaliação.....................................................................................................08 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................09 REFERÊNCIAS.................................................................................................10 4 INTRODUÇÃO As fotografias são uma maneira de perpetuar uma imagem do passado, presente e futuro. Nos livros didáticos encontramos várias imagens de todo tipo de contexto. Em toda leitura onde existe uma imagem pra admirar, torna a interpretação e assimilação, de tal conteúdo, mais estimulante. Em todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2015 -
Projeto Gutenberg: 250 palavras mais comuns em inglês
Neste post veremos as 250 palavras mais comuns na língua inglesa. Um detalhe muito importante é que na sua análise ele concluiu que as 250 palavras mais comuns ..respondem por 57% de todas as palavras usadas na língua inglesa. Legal isto né? O Projeto Gutenberg é uma iniciativa que tem por objetivo disponibilizar em formato eletrônico livros cujo direito autoral já tenha expirado. Até hoje já foram convertidos cerca de 1100 livros, principalmente em inglês,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Projeto Idosos
Relatório A sociedade discrimina de maneira dura os idosos, os colocando como pessoas improdutivas e que geram a família um peso a mais, esquecem que os idosos com sua vivência e experiência podem ter mais condições de tomar decisões com sabedoria. Conforme Fraiman (1995) apud Bacelar (2002) refere-se ao conceito de velhice, esclarece o critério adotado pela ONU para "categorizar a pessoa na qualidade de velho ou Terceira Idade", a partir dos 60 anos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar
PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar ALINNY ERE MIRANDA GOMES Projeto Integrado Multidisciplinar NATURA COSMETICOS SA JANIELLE RODRIGUES SAMPAIO Projeto Integrado Multidisciplinar NATURA COSMETICOS SA INTRODUÇÃO A Natura é uma marca de origem brasileira nascida por suas paixões pelas cosméticas e pelas relações, presente em sete pais da America Latina e na França. No Brasil é líder no mercado de cosméticos, fragrância e higiene pessoal, assim como no setor da venda direta. Desde 2004, se tornou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 8/4/2015 -
Projeto Integrador
CURSO DE GESTÃO PORTUÁRIA – CECIESA GESTÃO MODELO DO ARTIGO CIENTÍFICO Nome do orientador (obedecer a ordem alfabética) Nome do acadêmico (obedecer a ordem alfabética) RESUMO Este trabalho apresenta a formatação que deve ser utilizada nos artigos a serem submetidos ao Curso de Gestão Portuária. Leia com atenção este documento. O máximo de palavras para o resumo é 250 (duzentos e cinqüenta). Palavras-chave: Gestão portuária. UNIVALI. Artigo. 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste documento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2014 -
Projeto integrador II
Um tema que vem ganhando espaço em nossa sociedade recentemente é a educação de surdos, tanto em seus aspectos pedagógicos, quanto em seus aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos. No que diz respeito às práticas pedagógicas, questões sobre quais estratégias de ensino utilizar, que tipo de material é mais eficaz no ensino-aprendizagem de alunos surdos e como adaptar ou flexibilizar da melhor forma atividades para esse público, dentre outras, são bastante discutidas atualmente. Certamente, após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2016 -
PROJETO INTEGRADOR III – METODOLOGIAS DE ENSINO
LOGOUBC Nome: Alexandra Poularas Carricondo Feitosa RGM: 352398 PESQUISA COMO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO INTEGRADOR III – METODOLOGIAS DE ENSINO LETRAS- PORTUGUÊS/INGLÊS Polo Bragança Paulista- 3º Semestre 2017 Metodologias de ensino Conforme afirmação de Nérice (1978, p.284), o processo educativo, deve ser orientado por metodologias (métodos e teorias técnicas de ensino) que permitam atender aos objetivos propostos pelos docentes. A teoria da Pedagogia Tradicional tem como vantagens: a universalização do acesso ao ensino e prestigio por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 11/1/2018