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Plano De Ação - Gerente De Organização Escolar

Por:   •  24/10/2023  •  Dissertação  •  1.150 Palavras (5 Páginas)  •  87 Visualizações

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - TABOÃO DA SERRA

E.E.....

PLANO DE AÇÃO - GERENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

MÉRCIA

São Paulo

2023

PLANO DE AÇÃO

“Trabalhar em prol da educação de forma envolvente, é um compromisso com a sociedade”

 

São Paulo

2023

SUMÁRIO

 

INTRODUÇÃO........................................................................4

OBJETIVO......................................................................................4

JUSTIFICATIVA ...........................................................................5

3 METODOLOGIA...................................................................5

INTRODUÇÃO

 A instituição escolar, como ambiente educativo que entende a importância da participação da comunidade escolar, deve ter como objetivo inserir as famílias e a comunidade em suas práticas, com intencionalidade e ações educativas, proporcionando momentos afetivos e promovendo a conscientização da participação. A clientela deve se sentir inserida nesse espaço, pertencer e utilizar esses espaços de acordo com as necessidades.  

  A visão de escola e sociedade, conhecer as necessidades e qual o perfil dos alunos, suas vivencias, costumes e hábitos, fazer pesquisas internas com os alunos buscando informações relevantes que vão ser uteis para as possibilidades de desenvolver pela gestão projetos e trabalhos que envolvem as perspectivas do aluno para seu aprendizado.

A busca ativa, em conjunto com toda a gestão e colaboradores da escola, trabalho articulado onde à frequência será acompanhada por vários setores, cada um com sua atribuição.

Organizar arquivos tanto em formas física como em planilhas de Excel, facilitando a pesquisa e o controle a fim de agilizar e controlar as prioridades e que todos do setor tenham acesso rápido a essas informações.

1. OBJETIVOS

 

Integrar os alunos através de atividades práticas, multidisciplinares e fora da sala de aula; fortalecendo as relações afetivas entre as crianças e suas famílias, por meio da contribuição e participação; resgatando e compartilhando o aprendizado da plantação; desenvolvendo o respeito, a compreensão e a conscientização sobre a importância da boa convivência, com atividades que vão além, abrindo espaço para a reflexão através do diálogo e afeto.

   Conhecer a comunidade escolar, de forma democrática em buscas de informações relevantes sobre o cotidiano dos alunos, o diálogo com os pais sobre o que esperam da escola, quais as expectativas para a educação dos seus filhos, incentivando a participação ativa dos membros da APM e dos alunos em busca de soluções para conflitos e toda a gestão deve priorizar os alunos em suas necessidades, elaborar planos de ações com para iniciar projetos de acordo com as necessidades.

        O atendimento e o apoio de forma competente refletem a segurança e acolhimento que os pais e alunos precisam ter na escola, funcionários qualificados e cientes das suas atribuições com esmero e dedicação. Um bom atendimento desde a secretaria até a sala de aula contribui para o olhar positivo do aluno para com a escola, desenvolvendo relações de confiança.

        Segundo estatísticas, a evasão escolar é um problema crônico que desmembra as relações e costumes dentro do espaço escolar, por esse motivo a importância da busca ativa, envolvendo todos os setores da escola, cada um com sua competência, a busca ativa reflete no acolhimento, na importância que a escola deposita no aluno de como a sua frequência é importante para a escola e para o seu desenvolvimento como cidadão, estabelecer metas para esse feito em tempo hábil para resgatar o aluno para que o mesmo não seja prejudicado.  

Atualmente, os arquivos das escolas, prontuário de alunos e professores estão em fase de falta de espaços e a organização desses fica cada vez mais difícil, controlar todas as documentações de forma eficiente é um passo que deve ser iniciado o mais rápido possível,  manusear esses documentos e retornar os mesmos aos locais sem extravios ou erros , é extremamente importante para que o fluxo do trabalho seja rápido e eficiente , quando elaborados em planilhas compartilhadas em Excel onde todos os setores responsáveis pelas informações ,vão ser alimentados, com os dados relevantes para controle e buscas necessárias para elaborar planos de ações , metas e estabelecer prazos para os fins desejados.

2. JUSTIFICATIVA

A escola e família devem encontrar caminhos que cooperem nas relações vivenciadas no cotidiano das crianças. Juntas e harmônicas, a escola e família precisam acompanhar o processo de construção e formação do indivíduo em diferentes aspectos: social, intelectual e emocional, participando dos desafios e confrontos, desempenhando funções e ações que possibilitam reflexões e atitudes potentes acerca dos problemas vivenciados.

Percebemos que poucas famílias se envolvem no desenvolvimento integral de seus filhos. Além da falta de tempo, muitos pais ainda enxergam as escolas como assistencialistas e não entendem o papel da mesma na formação do indivíduo.

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