Plano de aula: Identificar e Diferenciar as Figuras Geométricas

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Licenciatura em Pedagogia

Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental

                                      Figuras Geométricas

Maria Celeste de Oliveira Soares

RA 1326931

Pólo Barra do Garças – MT

2015

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Tema da aula: Identificar e Diferenciar as Figuras Geométricas

      Duração: 1h 20min

 Aula para ensino fundamental (I) – 1° ano Disciplina: Matemática

1. Conteúdo: Figuras Geométricas
2. Objetivos: Reconhecer as figuras e diferenciar suas formas
3. Recursos: Desenhos das figuras cortadas em cartolinas de varias cores, tesouras, cartolina branca, revistas e cola.

   4. Etapas da aula

       

        a) Introdução ao tema da aula

         Duração prevista: 10 minutos.

        Iniciaremos a atividade entregando uma figura para cada aluno e apresentando seu nome (quadrado, retângulo, triangulo e circulo) em seguida faça a seguinte pergunta a elas: o que tem o formato da figura que esta em sua mão?

       

         b) Desenvolvimento da aula:

           Duração prevista: 20 minutos.

Observando suas respostas e o grau de entendimento de cada um, explique as figuras e suas formas, citando alguns exemplos de forma que representa algumas cidades ou nomes históricos.

       

          c) Atividades para as crianças:

        Duração prevista: 50 minutos.

Em seguida entregue uma revista para cada um e peça para que procure desenhos que representa a figura que lhe foi entregue, peça para que corte e separe. Pegue a cartolina branca e cole no quadro de frente para os alunos e escreva o nome das quatro figuras que estão trabalhando, peça a cada um  que se levante e traga as figuras que encontrou na revista.

 5.  Avaliação   

 De acordo com as figuras encontradas por cada aluno, foi identificado e observado o desenvolvimento e sua compreensão sobre o tema da aula. Uma avaliação feita através do conhecimento que cada aluno obteve e demonstrou seu aprendizado sobre a capacidade de reconhecer as figuras e trabalhar com elas através de exemplos dados por eles, observando que no nosso dia a dia existem inúmeros exemplos que ajuda a compreender e saber para que serve as figuras geométricas.

6. Referências

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/fundamentos/geometria-origem-figuras-geometricas-450656.shtml

http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp?url_area=D