Relato de esperiencia e pre projeto

        

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÉ-PROJETO

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

Pedagogia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

 

 

 

 

 

 

 

Elcirlane Queiroz de Mesquita 180131592

 

 

 

NOME DA CIDADE SEM A SIGLA DO ESTADO

Jacareacanga

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

Pedagogia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

 

 

Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado_III___, do curso de Licenciatura em ____Pedagogia______ da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL.

Orientador: Prof. (a). Nome Completo (nome do professor que orientou a correção dos planos de aula).

 

 

Elcirlane Queiroz de Mesquita 180131592

 

 

Jacareacanga

2021

1. RELATO DE EXPERIÊNCIA

Este trabalho fundamenta-se no relato e reflexão de experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado III sendo que o primeiro contato com a Escola Municipal foi realizado de forma virtual via WhatsApp da Orientadora, pois a escola está trabalhando de forma remota no período de pandemia. O estágio supervisionado III foi iniciado no início de março em modo virtual, devido ao problema que todos nós estamos enfrentando nesse período de pandemia. O plano foi aplicado para os alunos dos anos iniciais, visto que os estudantes estão tendo atividades de forma remota por meio das ferramentas utilizadas pela Escola: sendo WhatsApp e atividades impressas. Foi utilizado o WhatsApp para o primeiro contato com a orientadora e para o Agendamento do início do estágio. Considerando as observações e as práticas ocorridas durante o Estágio Supervisionado em Pedagogia, realizadas por meio de uma escola pública. Através deste trabalho exteriorizou-se o aprendizado acadêmico que se deu ao longo do curso. O estágio proporciona grandes conhecimentos, sobre teoria e a prática pedagógica, com isso, configura-se em uma atividade que possibilita ao discente a oportunidade de colocar em prática todas as teorias aprendidas na sua formação, além de servir como visão da realidade profissional. Caracteriza-se como ato educativo, desenvolvido para o processo de formação profissional, e tem como requisito as relações entre educador e escola, levando em conta as produções pedagógicas, fundamentos educacionais, conteúdo de ensino aprendizagem e metodologia de ensino. É por meio do processo de estágio que se podem adquirir determinadas conclusões acerca do ensino Pedagógico dentro do ambiente escolar, por isso, o estagiário tem a oportunidade de colocar em prática o seu conhecimento adquirido no decorrer do curso e na sala de aula durante o estágio, e também realizar observações, análises e reflexões sobre a prática docente no ensino Pedagógico. De forma audiovisual como foi realizado o encontro, a proposta foi apresentada com maior clareza para as os alunos em formato de pequenos vídeos e com a sugestão de que eles repitam a atividade em casa, e desta forma poderá auxiliá-los ainda mais na assimilação do conteúdo. De uma forma geral as novas ferramentas digitais podem impulsionar o ensino guiado e com objetivos claros para a efetivação. É apresentado neste relato, as atividades desenvolvidas por mim, o estagiário, durante a realização do estágio, realizado na escola: Despertar Empreendimentos Educacionais onde apresento minhas observações sobre as condições, e procedimentos desenvolvidos. O estágio foi realizado de (08- 03 - 2021 A 14/06/2021) Sempre com auxílio da professora.

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