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Por:   •  4/11/2015  •  Relatório de pesquisa  •  258 Palavras (2 Páginas)  •  147 Visualizações

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O brincar tem como proposta de ampliar conhecimento e trazer novos estímulos, criar, imaginar e viajar no mundo da imaginação. As crianças aprendem diversas habilidades adequadas para faixa etária, visando o desenvolvimento afetivo e emocional, social e cognitivo.

Nosso dia a dia são apresentadas atividades lúdicas que proporcionam às crianças momentos de investigação que levam a curiosidade.

A criança demonstra interesse por livros, gibis, nos momentos de roda de música, adora cantar e dançar. Gosta muito de fazer desenhos livres com canetinha e apresenta uma ótima interação com os amigos, sempre respeitando as regras e combinados. Nas atividades de movimento apresentou habilidades de correr, saltar, pular.

Durante as atividades que exigem maior atenção, a criança precisa ser motivada a permanecer envolvida, pois desconcentra-se com facilidade, envolvidas em seu pensamento. Na roda de conversa, procuro coloca lá sempre perto de mim ou da auxiliar, para motivar a sua participação, pois apresenta dificuldades em expor suas ideias, estimulamos bastante, questionando e propiciando situações. Nas atividades individuais tenho que estar por também por perto, pois ela precisa ser estimulada.

Na escola utilizamos alguns jogos que podem também ser explorados em casa, como recurso de aumentar a concentração são eles: quebra cabeça, jogos de memória, jogos de sequência lógica. Esses podem ser jogados em casa, sempre com a presença de um adulto para participar desses momentos agradáveis.

Para que os resultados positivos continuem aparecendo na criança, a parceria da família e escola é muito importante, pois a criança será encorajada a explorar o ambiente e a expressar-se por diversas linguagens, enriquecendo sua aprendizagem.

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