TG Unidade I - Pedagogia
Por: jsenaa • 22/9/2015 • Trabalho acadêmico • 257 Palavras (2 Páginas) • 476 Visualizações
TRABALHO EM GRUPO – TG
Aluno(s):
Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844
POLO
São Vicente
2015
Tema: Viver e aprender cidâdania na educação infantil
Uma manhã dessas acordei pensando, afinal, o que é ser cidadão? Imediatamente lembrei que mamãe sempre diz que mesmo eu sendo criança deveria aprender certas coisas.
Pulei da cama e fui direto ao banheiro escovar os dentes, afinal, temos que fazer isso todos os dias e principalmente depois das refeições.
[pic 2]Em seguida, fui tomar meu café da manhã ao lado do papai, da
mamãe e da minha irmã Laura.
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Então perguntei à mamãe o que era ser cidadão:
- Mamãe, você sabe o que é ser cidadão?
Imediatamente ela respondeu que sim e começou a me explicar e dar alguns exemplos de cidadania:
- Meu filho, ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à igualdade perante às leis do nosso país. Ser cidadão é ter direito à educação, ao trabalho, saúde, salário justo e uma velhice tranquila. Fiquei pensando e imaginando na minha cabeça...
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Ouvindo com atenção mamãe me explicar sobre cidâdania, logo lembrei que todos os dias quando levo lanche para escola, mamãe sempre diz:
- Filho, quando terminar seu lanchinho, sempre jogue a embalaguem no lixo para não sujar a escola.
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Naquele momento compreendi o que seriam as coisas importantes que mamãe se referia. Meu papel como cidadão seria respeitar o meio ambiente e preservar a natureza; respeitar as regras de trânsito; respeitar os mais velhos e também respeitar o espaço dos meus amigos.
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Ufa! Quanta coisa importante aprendi hoje. E você, aprendeu também?
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