Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.551 - 26.580
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PROJETO EDUCATIVO: Multidisciplinar
http://blog.maisestudo.com.br/wp-content/uploads/2012/01/novo-logo-anhanguera.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-SP Curso: Pedagogia 5°SEMESTRE Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Andréia Renata Bonfim RA 412077 Rosilene Aparecida de O. Rodrigues RA 417375 “PROJETO EDUCATIVO” Tutor Presencial: Maria Emília Pimentel Soares Piacatu/ SP Maio de 2015 1.RESENHAS 1. Projeto:Uma nova cultura de aprendizagem O desenvolvimento de um projeto na prática pedagógica é uma forma de envolver o aluno, professor, recursos disponíveis, novas tecnologias e estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2015 -
Projeto Eja
Projeto de Estágio III - EJA Título: Redescobrindo a Identidade Justificativa: O presente trabalho objetiva reforçar a importância da educação em EJA e de um modo geral que os alunos exerçam a sua criatividade, independência e que busquem caminhos e soluções. O hábito da leitura e escrita dependem de outros processos educativos, sem ler o aluno não sabe pesquisar, resumir, analisar, criticar ou posicionar-se. Ele deve ter o domínio da língua oral e escrita, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
Projeto EJA Alfabetização
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL PEDAGOGIA LICENCIATURA ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CIDREIRA 2012 ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA ESTÁGIO III - EJA Sala 09: a escola noturna para trabalhadores e trabalhadoras CIDREIRA-2012 1. TEMA Educação e Trabalho 1. TEMÁTICA A escola noturna para trabalhadores e trabalhadoras 1. OBJETIVOS 1. Objetivo geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.596 Palavras / 43 PáginasData: 1/12/2017 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 6º semestre em uma turma da Educação Infantil, que foram realizadas no CMEI Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.432 Palavras / 26 PáginasData: 15/10/2018 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 26 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 7º semestre em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental , que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.954 Palavras / 20 PáginasData: 16/10/2018 -
Projeto em Gestão Escolar
PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à comunidade escolar do Centro de Educação Infantil “PEZINHOS DESCALÇOS”. ________________ PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6 METAS 10 7 METODOLOGIA DE TRABALHO 12 8 AVALIAÇÃO 14 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1 TEMA ESPECÍFICO Gestão Democrática no espaço escolar 2 Objetivo Este Projeto é uma exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2015 -
PROJETO EM MOLDES DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação Campus I Componente curricular – Gestão nas ONG´s Docente: Otoniel Rocha Discente: Emanuella de Moraes Moreira Andrade Projeto Lixo Responsável Por uma nova Península Itapagipana Salvador Setembro/2011 ________________ Parte 1 Linhas Gerais Apresentação A cultura de descarte de lixo da população da Península Itapagipana atual tem sido um entrave a melhoria da saúde, qualidade de vida e desenvolvimento da região Berço de parte do acervo cultural da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2015 -
Projeto em sala de aula circo
1 INTRODUÇÃO O tema CIRCO abrange um mundo mágico e interativo, possibilitando as crianças através do lúdico, conhecer habilidades significativas ao seu desenvolvimento, tornando-as protagonistas de seu próprio espetáculo. O presente projeto tem como objetivo apresentar para as crianças o universo do circo, despertando através do lúdico o conhecimento de experiências diferentes daquelas que elas vivem. E, a partir desse envolvimento, pretende-se tornar natural o caminho da aprendizagem por meio de um tema atrativo. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2015 -
Projeto em supervisão
PRÁTICAS E PROJETOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR Supervisão escolar no contexto atual Justificativa Nos dias atuais, a escola constitui um espaço de aprendizagem completa, nesse contexto onde, estudam desde os conteúdos curriculares até a formação de cidadãos. Para que isto possa ocorrer é preciso que o trabalho do profissional da educação se constitua num compromisso político, pedagógico e coletivo, ou seja para que esse trabalho possa ter sentido precisa se do trabalho dos demais membros do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2016 -
Projeto Ensino Bullying Unopar
MILHEIRO, Andressa Alves. Caminhos para diminuir a violência no ambiente escolar-bullying. 2019. 25 páginas. Projeto de ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Universidade de Pitágoras, Colíder, 2019. RESUMO Este projeto nos convida a uma reflexão na questão sobre violências sofridas em ambientes escolares, ato que afeta a todos em modo geral, atingindo todas as classes sociais, as culturas e a sociedade, sendo assim, é um fenômeno peculiar, fazendo parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.409 Palavras / 26 PáginasData: 1/11/2021 -
Projeto Ensino de Ciências Sócio-Históricas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS BENTO GONÇALVES PROJETO DE ENSINO TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SÓCIO-HISTÓRICAS II THAYS DA SILVA Bento Gonçalves, Outubro de 2018. THAYS DA SILVA PROJETO DE ENSINO TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SÓCIO-HISTÓRICAS II Projeto de ensino solicitado como instrumento de avaliação da disciplina de Teoria e Prática do Ensino de Ciências Sócio-históricas II, do curso de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2019 -
Projeto ensino fundamental
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade NOME Marina Agostinho Libano dos Santos RA 6826444765 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Mariana Coralina do Carmo. Anhanguera Educacional 2015 EM BUSCA DE NOVOS SABERES *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2016 -
Projeto Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE FEEVALE Acadêmicas: Camila, Isabel, Kathrine e Tatiana Disciplina: Planejamento e Avaliação II O QUE É QUE A BANANA TEM? TURMA: 2A ANO: 2º Nº DE ALUNOS: 20 PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1 mês JUSTIFICATIVA: Durante a leitura de um livro sobre macacos, a turma demostrou curiosidade por saber por que eles gostam tanto de comer banana. A partir daí surgiram outras questões, tais como: as pessoas também precisam comer banana? Por quê? De onde vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2017 -
Projeto Entre Nós
ESCOLA SECUNDÁRIA de MARIA LAMAS PROJECTO ÍNDICE JUSTIFICAÇÃO ----------------------------------------------------------------------------------------- 2 PREÂMBULO -------------------------------------------------------------------------------------------- 3 RESUMO DO PROJECTO ------------------------------------------------------------------------ 5 PLANO DE ACÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------ 7 1- Competência a desenvolver pelo mediador -------------------------------------------------- 7 2- Competência a desenvolver pelos co mediadores ----------------------------------- 8 3- Competência a desenvolver nos alunos co mediadores ------------------------- 9 EVIDÊNCIAS DE SUCESSO ----------------------------------------------------------------------- 10 AVALIAÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------------- 11 JUSTIFICAÇÃO De acordo com O Modelo CAF e o Modelo IGE a Escola Secundária Maria Lamas definiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2017 -
Projeto Escolar Pedagogia
INTRODUÇÃO Crianças são corredores natos. Impulsivas e irrequietas por naturezas correm atrás de bolas, pipas e balões; nas garagens e estacionamentos; em bicicletas, patins, skates e patinetes. Também consideram o lugar onde moram refúgio seguro para brincar ou sentar despreocupadas no meio-fio e cantos da rua. Sentem-se confiantes por estarem no portão de casa. Ingênuas entendem que há sempre alguém os vigiando e protegendo. Têm campo restrito a sua pequena estrutura, não discernindo o perigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 6/10/2015 -
Projeto Estágio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIDADE ALEGRETE CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA ANA LUCIA GOULART PEREIRA PROJETO: MUNDO DOS ANIMAIS ALEGRETE 2019 1. Dados de Identificação 1.1. Nome do projeto: Mundo dos Animais 1.2. Orientador na UERGS: Daiana Bortoluzzi Baldoni 1.3. Estagiário: Ana Lucia Goulart Pereira 1.4. Turma: 5º ano (10 à 12 anos de idade) 1.5. Turno: Manhã 1.6. Número de Participantes: 20 (vinte) alunos 1.7. Carga Horária Prevista: outubro -40h/ 20hsemanais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 12/12/2019 -
Projeto Estágio Anos Iniciais
Centro Universitário Leonardo da Vinci TAIANE DA SILVA DA ROSA PEDAGOGIA (FLC1478) ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTOR EXTERNO: VANESSA DA SILVA ALMEIDA PROJETO DE ESTÁGIO: RACIOCÍNIO LÓGICO E OS JOGOS DE TABULEIRO ESTEIO 2021/1 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 3 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 4 2.1 METODOLOGIA 4 2.2 CRONOGRAMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2021 -
Projeto Estágio Educação Especial
Centro Universitário Leonardo Da Vinci FERNANDA BALDO E KELIN ALBANI SCHWAAB EDUCAÇÃO ESPECIAL (LEE20) PROJETO DE ESTÁGIO: PRÁTICAS VIRTUAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PINHALZINHO 2020 ________________ SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2021 -
Projeto estágio em gestão
UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA Laura Mara Pinheiro DIREÇÃO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA Santa Cruz do Sul 2016 Laura Mara Pinheiro DIREÇÃO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA Projeto de estágio elaborado como requisito para aprovação na disciplina de Estágio na Gestão Educacional. Orientador: Prof.ª Luci Elaine Krämer Santa Cruz do Sul 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................4 JUSTIFICATIVA..................................................................7 OBJETIVOS........................................................................9 FUNDAMENTAÇÃO...........................................................10 METODOLOGIA.................................................................15 REFERÊNCIAS..................................................................17 ANEXO................................................................................18 1-INTRODUÇÃO Na sociedade contemporânea se faz cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.760 Palavras / 16 PáginasData: 23/7/2016 -
PROJETO ESTAGIO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Logo parfor mini UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO I VANDALO MARINHO DOS SANTOS TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - BRINCANDO EU APRENDO ALVARÃES-AM 2015 JUSTIFICATIVA O homem por ser um ser social ao nascer, já está inserido em sociedade que é a família, assim convive num ambiente que lhe favorece ou não a expressão dos sentimentos através das brincadeiras e com isso a criança reproduz no brincar o seu contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2020 -
PROJETO ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Acadêmico (a): Elza Fernandes Alves RGM: 053.9408 Pólo: Três Lagoas- MS Instituição: Escola Municipal Joaquim Marques de Souza Endereço: Cidade: Três Lagoas Estadas: Mato Grosso do Sul Datas em que realizou a observação: Observação 1° ano: 16/09/2016, 19 e 20/09/2016 Observação 2° ano: 21 a 23/09/2016 Observação 3° ano: 26 a 28/09/2016 Turma em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2017 -
Projeto Estagio Supervisionado
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ELIANE RIBEIRO CERDEIRA “O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL” ALENQUER-PA 2021 ELIANE RIBEIRO CERDEIRA “O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL” ALENQUER-PA 2021 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 TÍTULO DO PROJETO: “O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL” 1.2 RESPONSÁVEL/RESPONSÁVEIS: Acadêmico(a) 1: Eliane Ribeiro Cerdeira 1.3 PÚBLICO ALVO: ( ) Maternal ( ) Infantil II ( ) Infantil III ( ) Infantil IV ( X ) Infantil V 1.4PERÍODO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2021 -
Projeto Estou Crescendo
C:\Documents and Settings\usuario\Configurações locais\Temporary Internet Files\Content.Word\lastscan.jpg SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA CMEI VILA MONTECELLI PROJETO: ESTOU CRESCENDO C:\Users\Admin\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\crescimento-infantil.jpg Março a Junho de 2015. Professoras: Lilian Jaqueline e Arlene Agrupamento: “C” Turno: Matutino. Goiânia - 2015. PROBLEMÁTICA Como desenvolver metodologias educacionais com as crianças do agrupamento “C” através do envolvimento com a pergunta norteadora: “Estou crescendo, será que sou neném ou sou criança?” JUSTIFICATIVA Durante as atividades no mês de fevereiro percebemos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 7/3/2016 -
Projeto Estúdio Frida
Projeto Estúdio Frida OBJETIVOS - OBJETIVO GERAL Sensibilizar o olhar e ampliar o repertório artístico, criando uma consciência mais crítica da sociedade em que vive, podendo assim, quando adulto, agir mais responsavelmente na sua transformação. * Propiciar espaços para se conhecer, relacionar, crescer e expressar por meio da Arte seus desejos, sentimentos, ansiedades e assim buscar recursos que permitam que reconheçam suas possibilidades e limites. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Explorar as possibilidades de cada linguagem artística; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 18/2/2019 -
Projeto Estufa
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA EM CIENCIAS. PROJEETO ESTUFA OBJETIVO O projeto estufa tem como finalidade mostrar o que acontece com uma muda em um ambiente onde ela vai se desenvolver, dentro da pequena estufa a muda vai produzir sua própria oxigenação fazendo com que o ar que esta na atmosfera vire partículas de água e evaporem fazendo com que o ambiente fique sempre úmido sem precisar de manutenção para que assim ela possa tentar sobreviver. MATERIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2015 -
Projeto etica
Projeto- Ética Introdução A função da maior da escola e contribuir para construção da cidadania e a formando cidadãos conscientes, participativos e com conduta pautada em valores sólidos, os valores humanos como decidimos chamá-los. Quando se fala em ética é necessário compreender que o sentido ético vai do que se aprendem logo nos primeiros anos de vida que são as “palavrinhas mágicas”: por favor, obrigado, com licença, desculpe entre outros. A ética determina o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
Projeto eu e minha casa
Projeto: Eu e minha escola Eu e minha escola JUSTIFICATIVA Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de: fazer novas amizades (socialização) e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2015 -
Projeto Eu e Minha Casa
Projeto: Eu e minha escola Eu e minha escola JUSTIFICATIVA Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de: fazer novas amizades (socialização) e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2015 -
Projeto expedição
Projeto Expedição Pedagógica Local: Lago Municipal Data: 11/11/2016 Público Alvo: Turma do Pré I e Pré II Responsáveis: Professoras das turmas, coordenadora pedagógica e monitora. Valor: $8,00 Justificativa: Os alunos vão ao Lago Municipal, pois tem um amplo ambiente que possibilita que os objetivos sejam alcançados. Objetivos: Conhecer os animais que ficam no local e para serem estimulados quanto à coordenação motora geral, viso motora, socialização e lazer. Conteúdo: Natureza e Sociedade e Educação Física.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.278 Palavras / 10 PáginasData: 10/11/2016 -
Projeto experiências interessantes
Projeto: Experiências interessantes CONTEÚDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS * Estado físico * Transformações * Características físicas de objetos e materiais * Experiências * Desenvolver “noções relacionadas à transformação de elementos, objetos e situações que aproximem as crianças da idéia de causalidade”; * Observar características, diferenças, regularidades, irregularidades de fenômenos e suas possíveis transformações levando em consideração o estado físico dos materiais (inicial e final); * Reconhecer os materiais de que são feitos os objetos de uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015