NÃO TEM

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Resolver as situações a seguir. Solicitar esclarecimentos ao seu professor, caso tenha dúvidas ou dificuldades

 Um veículo, após sua compra, desvaloriza-se exponencialmente à razão de 20% ao ano. Se o valor da compra foi de R$ 75.000,00, depois de 5 anos esse trator terá seu valor:

a. Reduzido a aproximadamente a metade de seu valor de compra.

b. Reduzido a aproximadamente um terço de seu valor de compra.

c. Reduzido a aproximadamente um quarto de seu valor de compra.

d. Reduzido a aproximadamente um quinto de seu valor de compra.

e. Reduzido em 20%.

CST em Gestão Financeira - 1ª Série - Matemática

Denise F B Marquesin

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 (UFMT) Uma financiadora oferece empréstimos, por um período de 4 meses, sob as seguintes condições:

1ª) Taxa de 11,4% ao mês, a juros simples;

2ª) Taxa de 10% ao mês, a juros compostos.

Uma pessoa fez um empréstimo de R$ 10 000,00 optando pela 1ª condição. Em quantos reais os juros cobrados pela 1ª condição serão menores do que os cobradores pela 2ª.

Anotar todo o processo de resolução e os resultados obtidos.

Passo 2 (Equipe)

Selecionar, de preferência, exercícios ou problemas de aplicação, para a microempresa, procurando mostrar a importância dos conteúdos de Matemática estudados nessa etapa.

Passo 3 (Equipe)

Reunir todos os conteúdos desenvolvidos nessa Etapa e entregar ao professor da disciplina na data estabelecida por ele.

ETAPA № 5 (tempo para realização: 04 horas )

 Aula-tema: Aplicações das Funções.

Essa etapa é importante para a equipe descrever a organização da empresa com apresentação de situações do cotidiano que utilizem os conteúdos e conceitos matemáticos da disciplina

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Aprimorar o documento descritivo com os dados da empresa fictícia, já enumerados, ficando livres para acrescentarem outros detalhes que considerarem pertinentes.

Passo 2 (Equipe)

Organizar as situações, pautando-se nas já apresentadas nas etapas 1, 2, 3 e 4 ou quaisquer que o grupo considerar pertinentes à temática dessas atividades supervisionadas e sob orientação de seu professor e selecionar de 3 a 5 situações para incluir no documento final.

Selecionar preferencialmente situações de aplicação dos conceitos matemáticos estudados na disciplina, procurando mostrar sua importância em contexto real.

Passo 3 (Equipe)

Organizar o material em uma pasta, contendo a apresentação da