ATPS Contabilidade Gerencial

2.2 Quais as principais funções de um controller?

2.3 Quais os maiores desafios da profissão?

2.4 Quais conselhos você daria para uma empresa que deseja implantar um setor de

controladoria?

Passo 3 (Equipe)

Ler com sua equipe o artigo A importância da auditoria interna nas organizações. Disponível em:

< https://docs.google.com/open?id=0B9lr9AyNKXpDa0t2SklVLXR1YXM> Acesso em: 29

abr. 2013. Com base na leitura do referido artigo desenvolva resumo de no máximo uma

lauda a respeito da importância do setor de auditoria interna no departamento de

controladoria.

Passo 4 (Equipe)

Debater com sua equipe sobre as considerações que fariam para implantar o departamento

de controladoria numa organização, e no máximo em duas laudas dissertem a respeito dos

seguintes tópicos:

4.1 Diagnóstico sobre a empresa (estrutura organizacional, unidades de negócio, produtos

e serviços, etc);

4.2 Áreas a serem atendidas (a empresa, divisões e unidades, departamentos, atividades e

transações, etc);

4.3 Estrutura do sistema contábil (relatórios básicos, plano de contas fiscal e gerencial,

análise e orçamento, etc);

4.4 Estruturação do sistema contábil gerencial.

Entregar um relatório com todos os passos desenvolvidos nesta etapa ao professor da

disciplina para validação do trabalho feito e aferição de notas.

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e

supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.