Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.555 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 72.001 - 72.030
-
DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE
MARIA ANGELICA REIS GUIMARÃES PAREDES DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE Campinas 2017 2 DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE Maria Angélica Reis Guimarães Paredes 1 Resumo Introdução: a didática para a educação dá significado ao processo de ensino-aprendizagem e está composto por práticas e teorias intrínsecas. Deve-se entender a dualidade que existe entre teoria e prática, com a finalidade de ressignifica-las, elas não podem ser dissociadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.209 Palavras / 21 PáginasData: 26/5/2019 -
DIDÁTICA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
PORTFÓLIO DIDÁTICA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ALUNA: ISAÍNA MARIA BERNARDES BENTIVOGLIO SANTOS BRAGA CURSO: PEDAGOGIA RGM:1255883 UNIDADE: POLO VIANOPOLIS (GO) DATA: 09/03/2016 A realidade da inclusão no contexto escola A escola de ensino tradicional está desempenhando um papel ambíguo com toda diversidade, acolhendo os alunos com dificuldades, sem condições necessárias para educação. Observamos que o sistema de ensino é bastante completo de acordo com o desenvolvimento cognitiva e faixas etárias e legislações eficazes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2016 -
Didática para o Ensino Superior
FACULDADE XV DE AGOSTO NEUROCIÊNCIAS E PSICOMOTRICIDADE ALINE PRISCILA LOPES CARVALHO VIEIRA DIDÁTICA PARA O ENSINO SUPERIOR Trabalho Mensal apresentado à Faculdade XV de Agosto, para a disciplina de Didática para o Ensino Superior, sob orientação da professora Ana Cláudia. Sorocaba 2016 ________________ 1. Introdução O ensino superior, incluso numa sociedade atual, compreende uma nova realidade. A procura por um ensino superior na vida das pessoas atualmente aumenta cada vez mais no Brasil. Dentro dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2016 -
Didatica plano de aula
Data: 23/04/15 Componete curricular: Ciências Série/ ano: 2º série/ 3º ano Conteúdo: Animais aérios, aquaticose terrestres Objetivos específicos . Reconhecer as divercidades dos animais . Diferenciar os tipos dos animais . Distinguir os som dos animais Metodologias: . Aula Expositiva .Participativa Sequência didática: . Sala organizada com almofadas distribuídas em formado de roda; o professor caracterizado com avental personalizado e como a máscara da barata( personagem principal da história). E diatribuír mascara dos animais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Didática processo histórico
UNINTER – Centro Universitário Internacional Licenciatura em Matemática DIDÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL Nova Friburgo 2015 ________________ UNINTER – Centro Universitário Internacional Licenciatura em Matemática DIDÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL Nome: Lucas Cordeiro de França Casado Nova Friburgo 2015 ________________ A didática a partir do momento em que ela foi compreendida passou a ser alvo de analise do corpo docente de todos os tempos, tendo suas modificações, aperfeiçoamentos, e pôde dar os que realmente a utilizam um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2016 -
Didática Reflexões e Relações Conceituais
Didática Geral: Reflexões e relações conceituais 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou a reflexão sobre a didática na prática docente. A didática é uma disciplina da pedagogia que estuda os processos de ensino e como será sua prática em sala de aula, auxiliando de acordo com o desenvolvimento das capacidades dos alunos. A disciplina é um dos principais instrumentos para a formação docente, pois, a partir dela é possível planejar orientações importantes para a prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 19/11/2020 -
DIDÁTICA SOB A ÓTICA DO PENSAMENTO COMPLEXO
FACULDADE DOUTOR LEOCÁDIO JOSÉ CORREIA MARIA JÚLIA VALLE FERREIRA RESUMO DIDÁTICA SOB A ÓTICA DO PENSAMENTO COMPLEXO CURITIBA 2017 Participação: Condição e resultado da aprendizagem. A aprendizagem se dá pelo meio que a criança está inserida, seja ele o familiar, o social ou o escolar. Na sala de aula existem vários alunos onde cada qual possuí sua história oriunda do seu contexto social, nas salas de aula onde os estudantes estão em processo de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2017 -
DIDÁTICA TEMA: CALCULANDO
Universidade Cruzeiro do Sul Portfólio Tema: Calculando Nome do Aluno: Cleiton Cleion Pereira RGM: 16389620 Polo: Fasarc- Porteirinha MG Cidade onde mora: Serranópolis de Minas 2016 Calculando... Lucas tem que confeccionar 60 fichas e em cada rodada ele tem uma folha de sulfite que cabe 8 fichas.Então ele resolveu chamar seus colegas e simularam uma sala de aula na qual eram os alunos.Eles usaram 8 folhas por medo de ter erros.Então Lucas,Paulo,Andre,Ana,Julia,Victor,Maria e João,cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2016 -
Didática teórica e didática prática. Para além do confronto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ALUNOS MÁRCIO DO NASCIMENTO MACHADO - RA: 1299166676 TATIANE POMPEU PONZO - RA: 5306946888 TATIANE DE SOUZA CARVALHO DA SILVA - RA: 5567144269 LUCIANA DA ROSA - RA: 5567150464 KATIA REGINA BEHLING - RA: 5533127494 PROFESSOR: ROGÉRIO SICCHIERI SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, 27 DE NOVEMBRO DE 2012. Etapa 1 Perfil da Turma Escolhemos os alunos que pertencem a 4° série e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 1/9/2015 -
Didática-condutora de Ensino e Educação
ORIENTAÇÕES DE ATIVIDADES NO AVA – ARTIGO CIENTÍFICO O trabalho deve ser feito em grupo de duas pessoas, entretanto, mesmo sendo apenas um trabalho, cada um dos alunos do grupo deve postar na data determinada, o mesmo trabalho, para que seja corrigido e lhe seja atribuída a nota. Não será aceito trabalho com mais de dois componentes, exceto em turma que tiver número impar e deverá ter autorização da professora. A formação das duplas fica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2016 -
Didática.
Erasmo dos Santos RA: 3722721989 DIDÁTICA PRÉ-PROJETO Pedagogia-3°semestre Taboão da Serra, 08 de Abril de 2013 Didática Pré-projeto Nome do projeto: Assemblages Publico alvo: Crianças da 4ª série do ensino fundamental; Justificativa/ fundamentação teórica: Ao procurar vários projetos nos deparamos com a assemblages, então fomos pesquisar e descobrimos que ASEMBLAGES é usado para definir colagens com objetos e materiais tridimensionais. A assemblage é baseada no princípio que todo e qualquer material pode ser incorporado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Didatica. Do Ensino Fundamental
Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal. (Regulamento) § 1º A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios, em regime de colaboração, deverão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2013 -
Didatica. Educação
Educação é o ato de desenvolver direitos psíquicos, intelectuais e morais, resultado dessa ação conhecimento e prática dos hábitos sociais, essa palavra ao longo do tempo vem sendo utilizada com dois sentidos: Social e Individual. No aspecto social a educação é a pratica de transmitir conhecimentos, normas, crenças, valores e conceitos de uma geração adulta para as gerações mais jovens, consequentemente conceder a essa geração suas culturas. A cultura por sua vez é gerada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Didatica: Aumentar criatividade e vocabulário
Perfil da turma para a qual a aula foi preparada, com as tais característica: • Números de alunos na turma. R: 20 alunos • Como são as carteiras dos alunos? Proporcionam a interação aluno/professor, aluno/aluno e espaço? R: em fileira, sim proporciona interação. • Quais os recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? R: livros, música, filme, revista, jornais e o quadro de giz. • Considerando o espaço físico da sala, os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
Didática: conceito e explicações
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Didática I Aluno(a): Lucy Meiry Barbosa Roza RGM: 053.11095 Professora: Elizabete Velter Borges ATIVIDADES DAS AULAS – 01 e 02: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2015 -
DIDÁTICA: CONSIDERAÇÕES GERAIS
DIDÁTICA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia DOSSIÊ FORMA C DIDÁTICA UNIDADE 1 DIDÁTICA: CONSIDERAÇÕES GERAIS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é didática, qual é a sua importância e quais são suas funções? (Escreva mais de meia página). R= A didática faz parte da ciência, sendo responsáveis por estudar os processos de aprendizagem e ensino, os professores utilizam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.649 Palavras / 19 PáginasData: 12/9/2018 -
Didática: Ensino e a Pratica de Métodos e Técnicas
A didática é uma ciência pedagógica que tem como foco principal o ensino e a pratica de métodos e técnicas que possibilitam que o aluno aprenda por meio de um professor. Diferentes autores escreveram sobre o fenômeno educativo e o modo como ele acontece. O primeiro que escreveu um manual que explicitava “a arte universal de ensinar tudo a todos” foi Johannis Amos Comenius, que foi considerado o pai da didática moderna. Comenius procurou sistematizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2016 -
Didática: histórico, didática conceitos e pensamentos
Didática: histórico, conceituação e pensamento didático Introdução: Nesse tema abordaremos os conteúdos dos capítulos 1 e 2, pp. 11-54, do Livro-Texto. Identificaremos que a Didática é uma área do conhecimento que expressa diferentes orientações metodológicas, políticas e ideológicas que estão intimamente relacionadas às diferentes formas de organização da sociedade ao longo da história da humanidade. Esse resgate histórico descrito no tema 1 evidenciará ainda mais as relações entre Didática, Pedagogia e Psicologia. Objetivos de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Didática: Organização do trabalho pedagógico
RESENHA¹ CORDEIRO, Luciana Peixoto, Didática: Organização do trabalho pedagógico, Curitiba, Ibepex, 2007, pp. 83-102. Segundo a autora: Cordeiro, o planejamento é uma questão inerente às pessoas. Planejamos o que vestir, o cardápio do jantar, a compra de um imóvel etc. temos sempre mais de um plano em mente. Nas escolas não é diferente, necessariamente não da pra prever o que vai acontecer, mas pode sim, planejar. Criar metas a serem seguidas em função de objetivos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2014 -
Didatica: Porque planeja, porque não improvisar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Hypólito Pisa. Jundiaí 2012 Didática Originalmente conhecida como a “arte de ensinar”, didática é uma das principais matérias do curso de pedagogia e de formação de professores, estudando assim os diferentes processos de ensino e aprendizagem. Porque planeja, porque não improvisar?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 12/6/2013 -
Didático De Ensino E Aprendizagem No Ensino Fundamental I
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA E DA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Julio Antonino da Silva Neto RESUMO Este artigo tem por objetivo, identificar as correntes teórico-metodológicas do ensino de Geografia, mostrando as diferentes etapas de fazer Geografia, a instituição desta como disciplina escolar em nosso país, dando ênfase a todas as etapas pela qual a mesma passou e por fim em como ela enquanto disciplina escolar está hoje, com novos métodos e uma didática totalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 11/11/2014 -
DIDATIZAÇÃO DO DISCURSO INDIRETO LIVRE: UM OLHAR SOBRE A HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA MOSTRADA NÃO MARCADA
DIDATIZAÇÃO DO DISCURSO INDIRETO LIVRE: UM OLHAR SOBRE A HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA MOSTRADA NÃO MARCADA[1] Adriana da Silva Araújo Inácio José Raimundo dos Santos Filho Universidade Federal de Sergipe Resumo: O presente trabalho visa analisar a heterogeneidade enunciativa mostrada não marcada, com representação no discurso indireto livre, no conto A decisão, de Lydia Fagundes Telles. Para isso nos fundamentaremos nas contribuições de Bakhtin/Volochinov (2006) no que cerne à concepção de dialogismo no discurso citado e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.390 Palavras / 18 PáginasData: 18/3/2020 -
DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA
DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Didática e Metodologia do Ensino de Geografia. VILA VELHA - ES 2018 Plano de Aula Componente Curricular: Geografia Regional Ano / Bimestre: 2018/ 2º Bimestre Série/Turma: 3º ano do ensino médio Carga Horária: 2 aulas de 50 minutos Turno: Vespertino Docente: José Maria Fonseca Objetivo Refletir sobre as consequências que o imperialismo no continente africano deixou de herança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2018 -
Diego
7- HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO ARISTÓTELES, PLATÃO E XENOFONTE (+/- 400 a.c), deu origem ao termo “oikónomia”; ROMA ANTIGA: Lei da usura, juros justos ( 0 a.c): Em Roma, de onde emanou a grande vertente de nosso sistema jurídico ocidental, os jurisconsultos já debatiam o problema da usura. Denominavam usurae, expressão derivada de usu, significava coisa que brota de outra, assimilada e, às vezes, mesmo contraposta a fructus. Não receberam, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
DIEGO FOLADOR EMPREENDEDORISMO
UNIVESIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ – UNOCHAPECO ÁREA DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: INICIAÇÃO CIENTIFICA PROFESSORA: ROSA SALETE ALBA NOME: DIEGO FOLADOR EMPREENDEDORISMO 1. INTRODUÇÂO Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas a criação de um projeto o empreendedor é aquele que apresenta determinadas habilidades e competência para criar, abrir e gerir um negócio, gerando resultados positivos. O empreendedorismo é essencial para a geração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 11/8/2014 -
Diego Rodriguez De Silva Y Velázquez
Diego Rodriguez de Silva y Velázquez Sevilha, 6 de Junho de 1599 — Madrid, 6 de Agosto de 1660 Num período em que a pintura, em geral, primava pelo retrato imparcial das figuras, Velázquez traz uma nova visão sobre essa arte. Artista barroco, cuidou de forma atenciosa as noções de equilíbrio, proporção, profundidade... Enfatizou a elaboração de retratos de integrantes da nobreza e a pintura de cenas históricas. Também retratou elementos da mitologia. Aplica fundos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Diego sa
Curriculum Vitae C:\Documents and Settings\Espaço Virtual\Desktop\Figura1.jpg Dados Pessoais Nome: Diego Filgueiras de Sá Idade: 25 anos Estado Civil: Solteiro Nacionalidade: Brasileiro Endereço: Rua 861,N°161,casa B Conj.Ceara, Fortaleza- CE. E-mail: diegofilgueirasiguatu@yahoo.com.br Celular: (85)96560490 (85)85680048 Formação Acadêmica * Ensino Médio Completo (Escola Agrotécnica Federal de Iguatu-Ce, período de 2006 a 2008). * Curso Técnico Agrícola com Habilitação em Agroindústria na Área de Alimentos (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará Campos Iguatu) * Graduação Tecnológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Dieito E Legislaçao
Dentre todas as declarações de direitos humanos que conhecemos, não importando seus precedentes históricos, sem dúvida, a mais famosa é a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Foi na Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, que os Direitos Humanos foram consagrados e universalizados. Em meados do final do século XVIII, a França passa a construir toda a política e a ideologia que dominariam as democracias nos séculos seguintes. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Dieito Penal
Não se confundem publicidade e propaganda, embora, no dia-a-dia do mercado, os dois termos sejam utilizados um pelo outro. A publicidade tem um objetivo comercial, enquanto a propaganda visa um fim ideológico, religioso, filosófico, político econômico ou social. Fora isso, a publicidade, além de paga, identifica seu patrocinador, o que nem sempre ocorre com a propaganda." (BENJAMIN, Antônio Herman de Vasconcelos. Código de Defesa do Consumidor Comentado pelos autores do Anteprojeto. 7. ed. Rio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
Diencia Basica da educação
Aluna.Rosilda arcanjo de brito FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA 01. Elabore uma síntese sobre a teoria “Big Bang” e apresente mais 2(duas) teorias sobre a origem do universo, comparando-as com a teoria aceita cientificamente. R= Em estudos cientistas descobriram que as galaxias estão se afastando cada vez mais e chegaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.664 Palavras / 23 PáginasData: 15/6/2018