Sociais Aplicadas
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207.625 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.271 - 78.300
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EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DEEDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DEEDUCAÇÃO FUNDAÇÃOCECIERJ/ConsórcioCEDERJ/UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EADAvaliaçãoadistância1(AD1)–2021.1 Disciplina: DidáticaCoordenadora:DéboraBarreiros Aluna(o): Matrícula: Pólo: Três Rios Questão1: (3,0pontos) Na aula 01 estudamos sobre os diferentes tipos de educação(informal,formalenão-formal), compreendendo que eles podem ocorrer em diferentes espaços etempos, de maneira sistemática ou assistemática. Com base nessa reflexão, explique com suas palavras, o papel que a educação exerce em uma sociedade.(Responda,emnomáximo,15linhas) “Há quase uma unanimidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2022 -
Educação e humanização
EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO. O momento atual impõe aos profissionais da educação desenvolver posturas que possibilitem uma melhor adaptação às novas culturas e aos novos padrões de conduta social. As grandes transformações econômicas, sócio-políticas e culturais ocorridas nas últimas décadas colocam o desafio de a escola empenhar-se na busca de construção de práticas pedagógicas orientadas pelos paradigmas atuais, dentre os quais o da inclusão. Assim, cada profissional deve ter claramente definido o seu papel nesse contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2015 -
EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL: Revendo a escola
FERREIRA, Nilda Teves; EIZIRIK, Marisa Faermann. Educação e Imaginário Social: revendo a escola. Em Aberto, Brasília, 1994. RESENHA CRÍTICA Ívina Kelly Costa Ferreira[1] EDUCAÇÃO E IMAGINÁRIO SOCIAL: Revendo a escola. Nilda Teves Ferreira possui graduação em Licenciatura em Matemática e Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Filosofia das Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutorado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2018 -
Educação e Inclusão
Introdução. O presente trabalho tem como objetivo analisar e compreender um vídeo que retrata de forma bastante clara sobre Educação e Inclusão, tema que como sabemos bastante discutido atualmente por profissionais da educação no Brasil. Buscarei, portanto, fazer uma discussão durante o trabalho para que possa de certa forma entender como se encontra a Educação Inclusiva e seus desafios. Mostrando como o vídeo pode ser trabalhado em uma turma do Ensino Médio. Desenvolvimento. Atualmente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2014 -
EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera
CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO MICHEL DA SILVA CERIACO EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera Maio/ 2019 ________________ MICHEL DA SILVA CERIACO EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo, polo Uniceu Pq Anhanguera orientado pela Profa. Camila Rezende Alba Cuadrado Proença como requisito parcial para conclusão da Unidade Educacional Unidade Educacional XVII . São Paulo-SP / Uniceu Pq Anhanguera Maio/ 2019 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 9/6/2019 -
Educação e justiça fundamenta curso na Uema, em Bacabal
Educação e justiça fundamenta curso na Uema, em Bacabal BACABAL - A Escola de Direito, do Instituto Valor e Verdade, abre inscrição para a primeira turma do curso Educação e Justiça, que será realizado no campus de Bacabal, da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). A data do curso será marcada, logo após o fechamento das vagas. Voltado para estudantes e profissionais do direito, pedagogia, administração e áreas afins, o minicurso tem como objetivo mostrar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2017 -
Educação e Justiça Social
Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Educação e justiça social
Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2014 -
Educação e Juventude
Discente: Aline Maria da Silva Almeida Docente: Profº Edson Elias Morais Disciplina: Educação e juventude. Síntese do texto: Idade para a educação ou para o trabalho? Mannheim propõe uma reflexão acerca das possibilidades x percepções. Para o autor, se dois indivíduos da mesma idade presenciam o mesmo acontecimento ou vivenciam experiências semelhantes não determina a sua posição comum mas sim o modo de perceber e processar os acontecimentos e experiências. Se transpormos isso para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2017 -
Educação e Luta de Classes
C:\Users\Meus Documentos\Downloads\tamanho_700px.png Disciplina: História da Educação I Lic. Ciências Biológicas – 1º Período Aluno: Mariana dos Santos de Paula RA:10171001298 Resenha: 4/4 Tema: A educação do Homem Feudal / O papel social e educacional da igreja católica. Referência Bibliográfica: PONCE, Aníbal. A Educação e Luta de Classes. Trad. José Severo de Camargo Pereira. 24ª.ed. São Paulo: Cortez. (p. 83-132) Resenha Descritiva Mariana dos Santos de Paula A educação do Homem Feudal. O papel social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2017 -
Educação e meio ambiente
Gabarito As respostas das atividades devem ser inseridas neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 Todas são corretas Todas Todas são verdadeiras B D F Antes de começar a responder, leiam com atenção o aviso a seguir: Vocês terão quatro atividades, cada uma valendo 2,5 pontos. Respondam às questões com bastante atenção, pois não haverá chance de refazê-las. O prazo para a entrega das atividades vai até a véspera da prova, 21
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2018 -
Educação e Meio Ambiente
Gabarito A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 A D C B Atividade 1 A atuação da água no ecossistema depende da forma como as gotas de chuva serão conduzidas até a superfície. Regiões com ausência de vegetação possuem grande escoamento superficial, que reduz o tempo de concentração da água na região, limitando seu aproveitamento pelo ecossistema. Locais com floresta estruturada retêm a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2019 -
Educação e Mídia
XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 19 à 23 de Outubro de 2015 ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO Morgana Maria Oliveira Holanda1* (IC), Maisse Leoncio Catunda Catunda2 (IC), Nayanna Calderaro Rebouças 3 (IC), Joan Rios4 (PQ) 1. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – 2. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – maisseleoncio@hotmail.com 3. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia – 4. Universidade de Fortaleza –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2015 -
Educação e Modernidade - Resenha
Resenha do livro “Educação e o mundo moderno”escrito por Anísio Teixeira, Companhia Editora Nacional, 1969 Luíza Girolamo Canato [1] Anísio Spínola Teixeira nasceu em Caetité, no sertão da Bahia, em 12 de julho de 1900. Após sólida formação adquirida em colégios jesuítas, bacharelou-se em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade do Rio de Janeiro em 1922 e obteve o título Master of Arts pelo Teachers College da Universidade da Columbia, em Nova York, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2017 -
Educação e modernidade em Ribeirão Preto: um olhar indiciário através do Terceiro Grupo Escolar
Educação e modernidade em Ribeirão Preto: um olhar indiciário através do Terceiro Grupo Escolar Claudio Gonçalves da SILVA NETO[1]∗ Educação e modernidade em Ribeirão Preto Ribeirão Preto viveu uma intensa busca por sua inserção no cenário moderno no início do século XX; a contar deste período inicia-se na cidade a entrada e absorção de novos costumes, novos produtos e serviços. Segundo as elites locais era necessário alterar a base desta sociedade, para que ela pudesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.472 Palavras / 26 PáginasData: 12/12/2018 -
Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA Educação e Movimentos Sociais – Professora Sonia Pereira Barretos Síntese dos capítulos I a V do livro “Em defesa da Política” de Marco Aurélio Nogueira Diovanna Martins Peres da Silva O livro se inicia no preambulo que já traz a ideia principal questionada e discutida pelo o autor: de que a política é algo ruim, detestável, sem valor e o pensamento de que todos os políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2016 -
EDUCAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO
Descrição: http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAQUARA/RS CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Didática da Língua Portuguesa, Educação e Jovens e Adulto, Políticas Educacionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial, Competências Profissionais. DIENIFER ALICE GREGORY CONTREIRA 1055533138 A EDUCAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Silvana Batista TRÊS COROAS/RS 16/09/2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAQUARA/RS CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 10/3/2018 -
Educação é O Caminho?
Educação é o caminho? Posted on 16/03/2010 by wcbarros Padrão Você já deve ter visto ele o “Aufranazio” o cara do comercial do PROUNI. O Aufranazio deve ser uma cara legal, cheio de sonhos, de boa vontade e ao que parece depositou no ensino superior toda sua força e desejo de superação e transformação de sua realidade social. Aufranazio é mais um brasileiro nas fileiras dos sonhos, chega a ser motivador …”O PROUNI É O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2014 -
Educação e ocupação profissional
1. Assista ao vídeo "O espaço geográfico na perspectiva da fragmentação", disponível na Multimídia deste tópico de estudos, e relacione as consequências daquilo que Santos chama de "globalização perversa" para a população, destacando sua análise especialmente sobre o desemprego e a fome no mundo globalizado. R: Santos deixava claro em seus pensamentos dizendo que o desemprego era considerado algo normal pela globalização, era simplesmente uma condição sofrida pela sociedade para levar a uma maior globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2015 -
Educação e Patrimônio: A capoeira em práticas pedagógicas.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Ciências Humanas Departamento de História Educação Patrimonial I Profº Viviane Saballa Educação e patrimônio: A capoeira em práticas pedagógicas. Conrado Jacobus Bastos Matheus Ferreira Pinto Patrick Kluivert Amaral Corrêa Pelotas, 2019 JUSTIFICATIVA: Ao pronunciarmos a palavra patrimônio nos vem logo à mente a noção de bens, objetos de valor, memória, herança, algo que se constrói e se acumula com o passar do tempo, podendo assumir valores não só econômico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.975 Palavras / 16 PáginasData: 1/12/2019 -
Educaçao e pedagogia
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. Formação do educador Isto significa que ao educador compete buscar nas demais áreas do conhecimento as necessárias ferramentas para construir categorias de análise que lhe permita apreender e compreender as diferentes concepções e práticas pedagógicas, que se desenvolvem nas relações sociais e produtivas de cada época, transformar o conhecimento social e historicamente produzido em saber escolar, selecionando e organizando conteúdos a serem trabalhados através de formas metodológicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2015 -
EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA SERVIÇO SOCIALTURNO NOTURNO
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE SERVIÇO SOCIALTURNO NOTURNO DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA SARA MARJORE REIS SÁ BARRETO SALVADOR 2017 Questão 01. Podemos caracterizar a psicologia como uma das ciências da educação (PLAISANCE; VERGNAUD, 2003). Essa ciência é marcada pela diversidade de abordagens teórico-metodológicas (FIGUEIREDO, 1991), sendo importante o psicólogo destacar qual ponto de vista utilizou para analisar fenômenos e processos psicológicos ou propor intervenções. (HENKLAIN e CARMO, 2013 P. 3). Com base no texto acima, descreva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2017 -
Educação E Positivismo
Positivismo e educação O Positivismo influenciou de maneira considerável a sociedade nos séculos XIX e XX. Tendo em vista que a Educação é uma atividade social, também foi marcada por esta influência. Nas escolas, a influencia do positivismo se fez sentir com força devido à influência da Psicologia e da Sociologia, ciências auxiliares da Educação. O positivismo esteve presente de forma marcante no ideário das escolas e na luta a favor do ensino leigo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2015 -
Educação e Prática Educacional
O presente trabalho tem por finalidade apresentar de forma sucinta as principais ideias do artigo “Educar para a vida ou para o trabalho?”, de José Adir Lins Machado, a qual o título por sua vez já extingue o leitor a uma criticidade acerca da educação no mundo atual. Segundo Machado, atualmente o desenvolvimento escolar proporciona um grande avanço tecnológico e cientifico. Contudo, os problemas éticos e sociais não consegui acompanhar esse desenvolvimento rumo ao progresso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2018 -
EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
Este trabalho tem como objetivo uma compreensão maior sobre o tema Construtivismo e sua contribuição para as práticas pedagógicas atuais. Foi baseado nas pesquisas realizadas por Jean Piaget e sua teoria sobre a epistemologia genética sobre o desenvolvimento do ser humano, que muito contribuiu para a elaboração de novos métodos de aprendizagem. Nosso trabalho foi realizado através de pesquisas em livros de psicologia e história da educação, sites, revistas sobre educação e entrevista com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 15/10/2013 -
EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
Psicologia na Educação Atividades 1° O homem e a materia prima da psicologia .Diante dessa afirmativa explique o que e a subjetividade humana e o conceito de homem natural? cada um de nós vai constituindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural; é uma síntese que nos identifica, de um lado, por ser única, e nos iguala, de outro lado, na medida em que os elementos que a constituem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 8/11/2013 -
Educação E Queda Recente Da Desigualdade No Brasil
Em termos de distribuição de renda, o Brasil tem um dos mais elevados índices de desigualdade do mundo. Segundo o UNDP 2005, o Brasil é a oitava nação com pior distribuição de renda entre os 177 países do estudo. O nível e a dispersão dos salários dependem, em geral, da distribuição de características dos seus trabalhadores, como educação, esforço, experiência e outras habilidades observadas ou não, bem como seus retornos a essas características. Para Menezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Educação e Realidade Brasileira
1. Apresente o que o grupo compreendeu sobre historia da formação docente no Brasil. Historicamente falando a expansão das redes de ensino é recente. Com o crescimento da população brasileira se fazia necessário o investimento das redes publicas de ensino e com isso a demanda por professores aumenta consideravelmente. Pelo crescimento rápido e a falta de estrutura para a formação de novos professores, foram adotadas medidas paliativas, como cursos rápidos, complementação, exames de adaptação, “3+1”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2015 -
EDUCAÇÃO E RELAÇÕES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDEP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO MANAUS-AM CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM LOGISTICA EMPREENDEDORISMO; ETICAS E RELACOES HUMANAS NO TRABALHO; DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL; Jailson da Silva Guedes RA: 8524920398 Moisés Sampaio Fragoso RA: 8515907797 Raphael Barbosa de Castro RA: 8744145654 Zulene Ribeiro Cardoso RA: 8525928567 Ana Márcia de Souza Silva RA: 8378861108 PROJETO DE VIDA E TRABALHO EM UMA VISAO EMPREENDEDORA MANAUS 2014 Jailson da Silva Guedes RA: 8524920398 Moisés Sampaio Fragoso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.652 Palavras / 15 PáginasData: 13/6/2014 -
Educação E Saúde
EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ESTRATÉGIA DE CUIDADO AO CUIDADOR LEIGO Luccas Melo de Souza1 Wiliam Wegner2 Maria Isabel Pinto Coelho Gorini3 Objetiva-se, com este artigo, tecer reflexões acerca da importância da atuação do enfermeiro por meio de estratégias de educação em saúde aos cuidadores leigos, atores fundamentais no processo saúde/ doença. Trata-se de reflexão temática, construída a partir de busca bibliográfica, através da qual se discute o papel desses cuidadores nas diferentes etapas do ciclo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.319 Palavras / 18 PáginasData: 19/9/2013