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Sociais Aplicadas

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207.534 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 92.971 - 93.000

  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BUSCA REFLEXÃO SOBR O QUE É OU DEVERIA SER O pensamento em torno da educação. Não é a resposta ,mas o questionamento sobre a educação. Questionar sobre problemas filosóficos não é um previlegio de acadêmicos, doutores ou filosóficos, todo ser humano ,em algum momento de sua vida ,para para refletir sobre sua própria existência ,procura resposta ,faz suposições sobre a vida filosofar é um primeiro momento ,refletir sobre vida . O

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    Data: 17/6/2015 Por: JomaraOliveira
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    ETAPA 1 : Filosofia no Currículo Escolar A Filosofia é importante, pois nos ensina e incentiva, a pensarmos e analisarmos os problemas e dificuldades de nossa sociedade e do mundo. Nos mostra que somos seres inteligentes, curiosos e perplexos com o mundo e com nos mesmo que procuramos resolver problemas avalia-los, discuti-los, acrescendo um pouco mais de compreensão a tudo. Segundo Desiderio Mucho é difícil à implantação da filosofia no currículo escolar, devido dificuldade na

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    Data: 9/8/2015 Por: titossaura
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    UFG Universidade Federal de Goiás Regional Catalão Departamento de Pedagogia DISCIPLINA: Filosofia da Educação II DOCENTE:nome. Avaliação – Filosofia da Educação II Aluna: Alinne Rodrigues de Souza – matrícula Catalão, 17 de julho de 2015. Questão 1 – Vocabulário e Conceitos: 1. Vocabulário com palavras desconhecidas com significado 1. Paidéia: Indica a característica de formação da criança (pais), tem por finalidade construir o homem como homem e cidadão, ou seja, de formação do homem no

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    Data: 18/8/2015 Por: ferzinharodrigue
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    FILOSOFIA PARA QUÊ? 1. Por que ela inicia as suas conjecturas com a lenda de Tales de Mileto? R. Conta a lenda que primeiro filósofo, Tales de Mileto, se interessava pelo estudo das estrelas e que um dia, olhando para o céu tropeçou numa pedra, caindo numa vala. Essa história serviu, desde a Antiguidade, para a invenção da imagem do filósofo como alguém distraído, incapaz de prestar atenção nas coisas mais simples. Apenas para falar

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    Data: 15/10/2015 Por: Biral00
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    O processo do filosofar A filosofia é uma forma de conhecer mais abrangente que qualquer outra forma de conhecimento, e ela busca os conhecer os mais diversos atos do nosso cotidiano, desde as coisas mais simples, até as mais complexas. Nós somos filósofos, porque estamos sempre questionando algo, assim pensando diante de filosofias de vida. Já os filósofos profissionais se baseiam em conhecimentos e teorias estudadas de maneira metódica, que é criar conceitos e métodos,

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    Data: 20/11/2015 Por: lindinhagirl07
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    Instituto Federal de Educação,Ciências e Tecnologia do Maranhão Campus: São Luis- Maracanã Curso: Licenciatura em Ciências Agrárias Disciplina: História e Filosofia da Educação Professora: Rita de Cássia Eduardo Del Sarto Soares Resumo das apresentações São Luis- MA 2011 Com a Europa castigada por guerras, no século XX, vários imigrantes entre eles italianos e alemães principalmente vieram para o Brasil na tentativa de um futuro melhor. Ao chegaram aqui começaram a trabalhar como assalariados nas fazendas

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    Data: 22/11/2015 Por: eduardodelsarto
  • Filosofia da educaçao

    Filosofia da educaçao

    cabecalhos_oficiais_valinhos NOME: Joseane Ramos Pereira RA: 8429129906 TUTORIA FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Professora Orientadora: Ynayah Souza de Araújo Teixeira Valinhos 2015 Resumo do Capítulo 1 do PLT “Filosofia da Educação”, de Maria Lucia Arruda Aranha Capitulo 1 – Filosofia e filosofia da educação Diferentes olhares Podemos olhar o mundo por diferentes olhares, entre eles: 1) Mito - Acreditar em algo por intermédio de fé, crença. Normalmente está ligada ao religioso, espiritual. É cultural, então

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    Data: 2/3/2016 Por: jo1215
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    Filemom Escola Superior de Teologia FEST Sociologia da Educação William Alexandre Fernandes Rio de Janeiro 2015 Introduzindo e Conceituando Ao entrarmos no tema proposto precisamos estar previamente atentos quanto a tudo que abrange a sociologia, pois podemos perceber com pesquisas e estudos feitos que a educação está diretamente inserida em algumas das vertentes idealizadas por alguns dos homens responsáveis pelo desenvolvimento da teoria sociológica. A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos

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    Data: 11/4/2016 Por: willetata
  • Filosofia da Educaçao

    Filosofia da Educaçao

    http://1.bp.blogspot.com/-aMsJ8WDUg-0/TYfgiLwPcsI/AAAAAAAAAA8/8NRlBWYZRfg/s1600/filosofia.png http://1.bp.blogspot.com/-dbPJ7QHMGck/T7lJCXMYmCI/AAAAAAAAAhY/zzkFQC3B7KI/s1600/coruja_professora.png ALUNA : RENATA CRISTINA DA SILVA Linha do tempo da Filosofia http://3.bp.blogspot.com/--SN4q2LgTJc/U0SVNd-94GI/AAAAAAAAAPg/zmWjMCP2_oQ/s1600/015.jpg O mito da caverna interpretado por Marilena Chauí Imaginemos uma caverna separada do mundo externo por um alto muro. Entre o muro e o chão da caverna há uma fresta por onde passa um fino feixe de luz exterior, deixando a caverna na obscuridade quase completa. Desde o nascimento, geração após geração, seres humanos encontram-se ali, de costas para a entrada,

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    Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: recrissilva...
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    FACULDADE ENTRE RIOS DO PIAUÍ -FAERPI FRANCISCO DA SILVA FERREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA - MEC FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FACULDADE ENTRE RIOS DO PIAUÍ - FAERPI CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA INTEGRALIZAÇÃO MEC FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Colegiado do Curso de teologia da Faculdade Entre Rios do Piauí como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Teologia. Fortaleza dos Nogueiras – MA, Maio, 2016 INTRODUÇÃO A relação da filosofia

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    Tamanho do trabalho: 2.983 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: prfrancisco
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras

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    Data: 28/5/2016 Por: fabru
  • FILOSOFIA DA EDUCAÇAO

    FILOSOFIA DA EDUCAÇAO

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras

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    Data: 30/5/2016 Por: adeniltonmoveisr
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. Homero é chamado de educador da Grécia. Ele representa o mundo

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    Data: 15/8/2016 Por: MarlonHenrique
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1. O que é filosofia e como ela pode ser utilizada no contexto escolar? R: A filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência ao conhecimento a verdade aos valores morais e estéticos, a mente e a linguagem na educação,

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    Data: 20/9/2016 Por: linene
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    CURSO DE PEDAGOGIA DOSSIÊ MODÚLO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Acadêmico(a): Vania Francieli de Alencar Professor (a) :Tatiane Marina dos Anjos Pereira Turma: 01/2016 Data: 10/08/16 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conceitue filosofia e explique a transição entre a filosofia antiga e a filosofia atual. RESPOSTA: A filosofia nos faz um individuo pensante e critico para que possamos ou “tentarmos” compreender

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    Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/10/2016 Por: vania21
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8 Atividade da aula 05 De acordo com estudos realizados em aula, disserte sobre a frase: Por que dizemos que a igualdade baseada na origem divina, ou baseada na noção de ser humano ou na posse de algo que poderia chamar “razão”, funciona, neste caso, como fundamentos metafísicos para uma pedagogia igualitária. (mínimo 08 linhas) razão técnica ou instrumental é aquela que faz a melhor adequação entre os

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    Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2016 Por: 91579104
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    Filosofia da educação Hoje em meio a tanta tecnologia e avanços científicos, vemos cada vez mais pessoas distantes e alienadas. Vivem em seu próprio mundo, de forma estranha e isolada. Para a educação, o professor deve fazer seus alunos não se tornarem pessoas alienadas e sim ver o mundo como ele realmente é, não o deixando a mercê dos meios de comunicação e sim faze-los ter interesse nos estudos e na leitura, assim para “abrir”

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    Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2016 Por: JhullyMelry
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    ATIVIDADE DA AULA 04 De acordo com estudos em aula desenvolva um comentário sobre a frase: Possuir conhecimento não é o bastante para a transformação. O que realmente quer dizer? (mínimo de linhas 08) Possuir conhecimento e não utiliza-lo de formar correta, não utiliza-lo como instrumento de modificação do meio em que vivemos, é possuir um conhecimento que não tem sentido, que não é válido, pois este conhecimento só é válido quando permite ação, quando

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2017 Por: Vitória Bueno
  • Filosofia da educação

    Filosofia da educação

    Escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete. Professora: Janimara Rocha. Disciplina: Filosofia da Educação. Aluna: Débora Nava. Série: 302-Magistério. Data: 12/04/2016. ASPECTOS HISTÓRICOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO COMO DISCIPLINA ACADÊMICA E CAMPO DE INVSTIGAÇÃO A filosofia da educação tem sido um alvo de discussão para pesquisadores, autores e entre outros profissionais desta área, com a tentativa de consolidar a filosofia da educação como um campo de saber legitimado pela teoria e a pratica. Neste

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    Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/9/2017 Por: Débora Nava
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    Universidade Estácio de Sá Rio de Janeiro, 12 de Maio de 2019 Aluno: Thiago Calixtro Lisboa Matrícula: 201802051741 Geografia – Licenciatura EAD – Campus Nova América Filosofia da Educação – CEL 0468 Tema: Conversa com um professor do Ensino Fundamental. Em uma conversa, com a minha antiga professora do Ensino Fundamental, pautada nos meus conhecimentos adquiridos nas aulas de Filosofia da educação, ela foi questionada da seguinte forma: Qual é a finalidade da educação? Quais

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/5/2019 Por: Jessica Medeiros
  • Filosofia da Educação

    Filosofia da Educação

    ATIVIDADE INDIVIDUAL SUBISTITUTIVA Atividade Idividual Subistitutiva apresentada ao Profª. Thaise Maria Dias, como parte do critério de avaliação da disciplina Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia (UAB/Unimontes). Acadêmico (a): Naiara Aparecida de Carvalho São João da Ponte, Dezembro 2020 No texto Primeiras Palavras, Paulo Freire, nos fala da real relação entre ética e o trabalho docente, deixando claro que uma não se desvincula da outra. Paulo freire nos fala da ética universal, que deve

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/1/2021 Por: Naiara Carvalho
  • Filosofia Da Educação - A Importância Da Educação

    Filosofia da Educação Introdução A preocupação com a educação e a metodologia de ensino sempre foram uma constante na vida de educadores filósofos e sociólogos governantes e governados Um grande exemplo é a obra de Rousseau com a criação do garoto Emilio onde ele propõe a mudança de toda metodologia de ensino em sua época. Platão sempre desenvolveu seus pensamentos filosóficos em concordância com sua visão sobre a educação sendo que seus objetivos sempre foram

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: AlineSantiago84
  • Filosofia da Educação - Prof. Cleyton

    Filosofia da Educação - Prof. Cleyton

    Alana Caroline Lopes Filosofia da Educação - Prof. Cleyton Plano de aula Introdução Este plano de aula é um dos métodos avaliativos para disciplina de Filosofia da Educação da 4ª fase do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Campus Jaraguá do Sul. O objetivo do desenvolvimento deste plano de aula é elaborar uma sequência que aborde algum conteúdo da Filosofia tendo como base a Didática

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    Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/11/2018 Por: Alana Caroline Lopes
  • Filosofia da educação e o óbvio: que ser humano se quer formar?

    Filosofia da educação e o óbvio: que ser humano se quer formar?

    C:\Users\Usuario\Desktop\LIU\brasãoUFT_fundotransparente_RGB.png CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS CURSO DE FILOSOFIA E TEATRO Trabalho da disciplina: Filosofia da Educação Prof. José Soares das Chagas Aluna: Liubliana Silva Moreira Siqueira Palmas, 17 de Janeiro de 2019. Filosofia da educação e o óbvio: que ser humano se quer formar? Liubliana S. Moreira Siqueira. A ideia de filosofar sobre a educação pode nos remeter a algo que pareça óbvio como refletir sobre a história da educação, suas transformações ao longo das

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    Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/3/2019 Por: liumoreira
  • Filosofia Da Educação E Pensamento Pedagogia

    Av 2 - Licenciaturas - Filosofia da Educação e Pensamento Pedagogia Questão 1: Nota: Excelente No contexto de globalização as produções são socializadas rapidamente e a troca de informações é rápida e de fácil acesso. A sociedade está em constante mudança que se refletem-se na escola e exigem o professor reflita sobre como as pessoas entendem as mudanças, como se adéquam às novas exigências, qual é o espaço e a função da escola nessa sociedade.

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    Tamanho do trabalho: 2.436 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: gisrayzel
  • Filosofia da educação e seus conflitos

    A questão da natureza e da tarefa da filosofia já é, ela própria, um problema filosófico, e, como tal, comporta uma variedade de respostas. A muitos pode parecer que esta proliferação de respostas seja indicativa do próprio fracasso da filosofia. Outros vêem nesta situação a grande riqueza do pensamento humano, que, para cada problema que lhe é proposto, é capaz de imaginar uma variedade de soluções, todas elas, em maior ou menor grau, razoáveis e

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    Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: ismargaldino
  • Filosofia da educação na filosofia

    Filosofia da educação na filosofia

    O trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concepções que os homens fizeram do ideal de sua humanização. Sob tal perspectiva, recoloca em discussão as relações entre as diversas dimensões da educabilidade humana, destacando as dimensões ética e política que, até o atual momento, prevaleceram

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2017 Por: Nicollynicolly
  • Filosofia da Educação.

    Filosofia da Educação.

    Karina dos Santos Silva. Rgm: 148250-5 Atividade do Livro: Boas Vindas á Filosofia. Marilena Chauí. Curso: Pedagogia. 3° Semestre B. Disciplina: Filosofia da Educação. Professora: Magda Marly Fernandes. Universidade Cruzeiro do Sul – São Miguel. São Paulo, 30 de setembro de 2015. ________________ * Filosofia pra que? Para muitas pessoas, a filosofia é tratada como uma ação desnecessária, uma área procurada por pessoas distraídas, que vivem como se estivessem em um mundo distante do nosso.

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    Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/10/2015 Por: Karinassantos
  • FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação O autor Luckesi ao abordar o tema educação e sociedade, começa uma discussão sobre qual seria o verdadeiro sentido da educação para a sociedade, apontando assim três tendências filosófico-políticas que ajudariam a entender qual seria o verdadeiro sentido da educação para a sociedade. Sendo elas: Educação com redenção, educação como reprodução e educação como meio de transformação para a sociedade. A educação como reprodução,

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    Data: 27/9/2016 Por: Jocássia Ribeiro
  • FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

    FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

    t UNIVERSIDADE/FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 2ª SÉRIE ANA PAULA ALFF DOS SANTOS – RA: 3333455631 MONALISA TEREZINHA RIEGER – RA: 3504650993 SAMANTA VERIDIANA DUARTE SOUZA – RA: 3319479631 DISCIPLINAS NORTEADORAS: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGÓGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM TAQUARA – RS NOVEMBRO/2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O BULLYING NA ESCOLA E NA EDUCAÇÃO FÍSICA 4 3 COMO O PROFESSOR DEVE

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    Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/4/2017 Por: vanderlei43
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