Sociais Aplicadas
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207.613 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 120.001 - 120.030
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MODELO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E APLICAÇÃO NA REALIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia NOME DO ALUNO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E APLICAÇÃO NA REALIDADE Mogi das Cruzes/SP 2015 NOME DO ALUNO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E APLICAÇÃO NA REALIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas – Piscologia da Educação, Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Politicas publicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Curriculo, Prática Pedagogica Interdiciplinar: Escola e Sociedade, Seminario Interdiciplinar II. Profs. Celia Adamuz;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2017 -
Modelo Planejamento Quinzenal
Planejamento Quinzenal Código UE: Unidade Educacional: Escola Municipalizada Modestina Fonseca Disciplina: Matemática Professor (a): Addan Tritty Rezende de Souza Ano /Série: 8º ANO (A)(B)(C) Período: 05-03 A 16-03 Eixo temático do bimestre: Espaço e Forma Mês: Março AULAS EXPECTATIVAS DE PRENDIZAGEM (OBJETIVOS E DESCRITORES) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO & RECURSOS PEDAGÓGICOS ESTRATÉGIAS DE ENSINO & RECURSOS PEDAGÓGICOS APLICADOS À PRÁTICA AVALIAÇÃO / INSTRUMENTOS (PARA CASA/ EM SALA) 1ª Idealizar um projeto de feira de ciências em duplas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.943 Palavras / 8 PáginasData: 3/3/2018 -
MODELO PLANEJAMENTO SEMANAL
https://lh3.googleusercontent.com/_PhiSd7vje_tMmVB2AnlNyxjIE6R9drYTD3xPRdczvC3Oz7PywXGTrCknbxsgLeStDF1-3-wxkqzP03bK-fjDEIXU5RfzJzoA1pNQi8z_6FJ4J6lJcj0xC47Cg AGRUPAMENTO E TURNO: Vespertino PROFESSORAS: Luciana e Hélia PLANEJAMENTO SEMANAL Goiânia, de 03 a 07/11/14. Data: 03/11/14 Dia da semana: segunda-feira Atividade – Acolhida da tarde O quê? TV Para quê? Possibilitar que a chegada seja mais aconchegante e atrativa Como? Serão dispostos cadeirinhas na sala Onde? Na sala Atividade – Espaço ( ) Externo (x) Sala O quê? Vídeo da metamorfose da lagarta Para quê? Aproximar as crianças dos fenômenos da natureza, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2015 -
Modelo Plano de ação do pedagogo
PLANO DE AÇÃO DO PEDAGOGO IDENTIFICAÇÃO: Ane Caroline, Josiane Olivo, Juliana Girardello e Marciane Arnecke ESCOLA: Colégio Estadual Industrial - CEI TÍTULO: Educação integral ou Tempo integral? TEMA: Educação Integral e Educação em Tempo Integral. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Análise da Educação Integral do Colégio Estadual Industrial LOCAL E PÚBLICO ALVO: Plano de ação aplicado no Colégio Estadual Industrial tendo como público alvo toda equipe pedagógica, alunos e professores da Instituição. PROBLEMATIZAÇÃO: Na instituição em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 13/12/2017 -
Modelo plano de aula
1° ano Plano de aula Objetivos * Ler e interpretar texto * Possibilitar ao aluno ampliar a sua capacidade de fala (roda de conversa, organização da rotina, calendário e tempo.). * Reconhecer e identificar as silabas das famílias já estudadas “Ba, Ca,Da e Fa no texto”. * Construir o conceito de número,por meio de contagem de quantidade de palavras no texto. * Desenvolver a criatividade e habilidade para desenho. Conteúdos Língua Portuguesa: música: a barata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2015 -
Modelo Plano de Aula
* Plano de aula: Leitura e Produção de Texto * Livro: Bruna e a Galinha D’ Angola Autora: Almeida Gercilda S. De Editora: PALLAS O Iivro conta a história de uma menina que se sentia muito sozinha. Sua avó veio da África e sempre lhe contava histórias. Uma que ela gostava muito era a do panô da galinha que sua avó trouxera da África. Objetivos * Discutir as relações raciais no ambiente escolar; * Reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
Modelo Plano de Aula
* Plano de aula: Leitura e Produção de Texto * Livro: Bruna e a Galinha D’ Angola Autora: Almeida Gercilda S. De Editora: PALLAS O Iivro conta a história de uma menina que se sentia muito sozinha. Sua avó veio da África e sempre lhe contava histórias. Uma que ela gostava muito era a do panô da galinha que sua avó trouxera da África. Objetivos * Discutir as relações raciais no ambiente escolar; * Reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
MODELO PLANO DE AULA
I. Plano de Aula: II. Dados de Identificação: ASSUNTO DA AULA:”O mundo como um lugar e os vários modos de estudar o Planeta”. III. Tema: - Para iniciar os estudos sobre a globalização ou mundialização, partimos da reflexão acerca de lugar. Busca-se nesse plano de aula levar os alunos a conhecerem o lugar, não apenas no seu contexto histórico mas também em suas formas e funções. Espera-se demonstrar que o conceito de lugar é relativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016 -
MODELO PLANO DE AULA
PLANO DE AÇÃO Tema: Ciências Local: Instituto Batista de Roraima Data de execução: Tempo Previsto: 280min Público: Alunos do 9 ano Responsáveis pela aplicação: Isaac Senna JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Estimular o aprendizado do aluno em relação aos estados da matéria Conceituar Matéria. Compreender as propriedades da matéria. Diferenciar corpo, objeto. Identificar fenômenos químicos e físicos. * Os alunos farão uma leitura do assunto no livro texto. * O professor fará uma exposição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 4/12/2017 -
Modelo Plano de Aula
http://www5.unioeste.br/portal/templates/tlpprincipalunioeste/images/logoUnioeste.png PLANO DE AULA I 1. IDENTIFICAÇÃO: 1. Escola: Dilair Silvério Fogaça 2. Série: 5º ano 3. Professora Regente: Valéria Scortegagna 4. Professores estagiários: Ayná S. Müller, Bruna C. Frizon, Jair Ap. Carvalho 5. Professora Orientadora: Marciana Pelin Kliemann 6. Disciplina: História e Português. 7. Data: 08//08/2016 1. OBJETIVOS Geral: A partir da leitura e análise do texto, identificar as principais marcas sociais e culturais trazidas pelos imigrantes portugueses durante a colonização do território brasileiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2018 -
Modelo Plano de Aula
Atividade avaliativa de Métodos e Pratica do Ensino da Língua Portuguesa. Graduandos: Marcela Ribeiro Cassimiro Marilda Luiza da Silva Pena Situação Conversacional Descrição O caso escolhido para analise trata-se de uma tira, onde podemos observar uma situação de dialogo entre avô e neto. Entretanto não ocorre o entendimento entre eles devido ao fato de utilizarem linguagens desconhecidas um ao outro. Analise do caso A situação conversacional acima mostra uma dificuldade de compreensão entre os personagens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2018 -
Modelo Plano de Aula
Plano de aula 4 Dados da identificação Escola: Escola Municipal San Izidro - E.I.E.F Professora regente: Gláucia Angelita de Carvalho Werpachowski Série: 3º ano Turma: A Turno: Vespertino Data:19/09/2018 Estagiária (o): Elyner Pierini de Souza; Karoline Almeida Supervisora (o): Renata Almeida Disciplina: Ciências, Português. a) Conteúdos: Conhecer a importância dos órgãos dos sentidos para a nossa sobrevivência. b) Objetivos específicos: ● Reconhecer função dos órgãos dos sentidos. ● Compreender a importância dos sentidos na percepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2018 -
Modelo Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 11/04/2019 ESCOLA: Escola Municipal Joaquim Katsuki Matsumoto INTEGRANTES DA EQUIPE: ANA PAULA BISPO GOMES RODRIGUES DISCIPLINA: ESCULTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: PRÉ (5 ANOS) DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: -Identificar as vogais nos próprios nomes e palavras assim aproveitar deste conhecimento ao longo da vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Reconhecer as vogais; - Desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2019 -
MODELO PLANO DE AULA - GÊNERO
* Concepção de Ensino: Pluralidade Cultural 2º ano do Ensino Médio * Duração 3 aulas * Situação problema / situação de aprendizagem: Leitura e interpretação de texto. * Eixo básico: Reflexão sobre Língua e Linguagem; Prática de análise e escuta, produção escrita. * Objetivo Geral: Discutir questão de gênero e sua construção histórico social * Objetivos: Os alunos deverão: 1. Compreender introdutoriamente as relações de gênero como construção social 2. Compreender o tema/mensagens de vídeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 18/1/2018 -
MODELO PLANO DE AULA - LETRAS
Módulo X – Fase X/XXXX Plano de Aula Nome e RU: PRISCILA BIENIEK MESQUITA DA SILVA - 2672589 Polo: CAMPINA GRANDE DO SUL - PR Tema: USO DO GERÚNDIO (GERUNDISMO) LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL Ano/Série:7° ANO Objetivos (2 a 4 objetivos que podem ser apresentados em forma de texto ou de tópicos). Os objetivos iniciam sempre com verbos no infinitivo e que indicam ação. Por exemplo: -Apresentar o Gerúndio e seus usos na gramática normativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2019 -
MODELO PLANO DE AULA CIRCO
PORTO SEGURO – ROTEIRO SEMANAL - EDUCAÇÃO INFANTIL -2017 Data: ___/____/____ Turma: 03 Duração:______ Período de: 25 /09 a 29 / 09 /2017 Professora: Aline Silva Dias Atividades Diversificadas (30min) Roda de Combinados (30min) Eixos Temáticos Expectativas Lanche Parque (1 hora) Atividade Coletivas / Individuais (1 hora) Atividades diversificadas / Aulas Extras (40 MIN) Recursos Atividades de relaxamento Organização da saída (20 min) segunda-feira Roda de conversa; Chamada; Calendário; Práticas de Oralidade, leitura e escrita;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2018 -
Modelo Plano de Aula História
PLANO DE AULA Área: Ciências Humanas Componente curricular: História Série: 4º ano de escolaridade Conteúdo: Escravidão no Brasil 1. Objetivo geral: Saber sobre a escravidão no Brasil Entender o motivo da escravidão Compreender a vida deles no Brasil 1. Objetivo específico: - Identificar os aspectos que cercam a Escravidão no Brasil - Confeccionar cartazes - Preencher e responder corretamente os exercícios propostos. 1. Formulação de problemas: De onde vieram os negros? Por que os negros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2019 -
Modelo Plano de aula Tema O Jardim
Plano de Aula: “O Jardim” Plano de Aula para Educação Infantil – 4 anos (Jardim) Tema: O Jardim Tempo da Proposta da Atividade: 5 dias (com duração de 1 hora por dia) Objetivos Gerais: • Compreender o significado de o que é o jardim. • Valorizar os estudos. • Integrar as crianças com o meio ambiente. • Proporcionar a vivência no espaço adequado. • Desenvolver o raciocínio lógico, a expressão oral, a expressão corporal, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Modelo Plano de Aula – História /Geografia
UNIVERSIDADE PAULISTA Curso: PEDAGOGIA Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia Plano de Aula – História /Geografia Professora: Marcella Suarez Di Santo. Aluna: Luciana Amancio Duarte Turma: PD5P30; Turno: Noturno R.A: B8462F-6 Brasília 2015 Plano de Aula História/Geografia Assunto: Linha do tempo: A história de vida de cada um. Séries Iniciais : 3º ano Objetivos Proporcionar que o aluno construa sua realidade e conheça sua história de vida e a de sua família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
MODELO PLANO DE CURSO
logo.png PLANO DE CURSO DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/FASE: 1° SÉRIE ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: HISTÓRIA – 1° BIMESTRE OBJETIVO: * Apresentar o conhecimento histórico como um construção. * Trabalhar noções de cultura, cultura material, cultura imaterial e etnocentrismo. * Trabalhar a passagem da aldeia para a cidade, destacando o comércio e a centralização do poder. * Caracterizar a política e a economia do povos mesopotâmicos. * Compreender o desenvolvimento egípcio. Reconhecer a importância, para a humanidade, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2018 -
MODELO PLANO DE ENSINO
EMEF Profª Regina Tereza Ap. Savazzi PLANO DE ENSINO Disciplina Ano Ano/série Turma CH/S LÍNGUA PORTUGUESA 2012 1º ANO A Professor CAMILLA SOLIGO DIAS Objetivo Geral * Oportunizar aos alunos acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com uma ação pedagógica voltada para situações concretas significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica. Espera-se que o Ensino da Língua Portuguesa seja como instrumento de transformação que propicie a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.503 Palavras / 15 PáginasData: 10/5/2015 -
Modelo Plano de Ensino
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE QUIMICA DISCIPLINA: QUIMICA GERAL I CARGA HORÁRIA: 60H PROFESSOR: MARIA CRISTINA FREITAS LIMA PLANO DE CURSO EMENTA Conceitos Fundamentais; Arquitetura atômica; Propriedades periódicas; Ligação química; Estrutura molecular; Soluções; Reações químicas; Estequiometria; Cinética química; Equilíbrio químico. OBJETIVOS * Utilizar as configurações eletrônicas para explicar a distribuição dos diferentes elementos no quadro periódica e as variações de propriedades dos mesmos; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2017 -
MODELO PLANO DE ENSINO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO 2018/2 1. Identificação Código 1. 1.1 Disciplina: Monografia 0060320 1.2 Unidade: Instituto de Ciências Humanas (ICH) 1.3 Responsável: Departamento de Geografia 1.4 Curso atendido/semestre: Bacharelado em Geografia – 7º semestre 1.5 Professor regente: Prof. Dr. Sandro de Castro Pitano (scpitano@gmail.com) 1.6 Carga horária total: 1.8 Caráter: ( X ) obrigatória ( ) optativa ( ) outro (especificar): 1.9 Currículo: ( X )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
MODELO PLANO DE INVESTIGAÇÃO
PLANO DE INVESTIGAÇÃO 1. TEMA: 2. JUSTIFICATIVA: O interesse nessa área de conhecimento se deu pelo fato do pouco envolvimento do homem na educação, no ambiente fundamental nas séries iniciais, é comum ver educadores na segunda fase( explicar) do ensino fundamental, até em maiores números do que educadoras, já nas séries iniciais esse número é bem menor. Buscar entender como o educador é visto, quando se é um professor, se ver em relação à educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 22/1/2018 -
MODELO PLANO ESTÁGIO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL COORDENACÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR ROTEIRO DE PLANO DE ESTÁGIO CAPA (INSTITUIÇÃO, TÍTULO DO TRABALHO, LOCAL E PERÍODO) I IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Período: Estagiário: Telefones: E-mail: Instituição Campo de Estágio: Enderêço: Telefones: E-mail: Docente Supervisor: Telefones: E-mail Supervisor de Campo: Telefones: E-mail Título: Cidade/mês/ano II CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Configuração da Instituição: histórico, expressão da questão social, principal política social, tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2017 -
MODELO PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO
C:\Users\SEMED\Desktop\slogan.jpg C:\Users\SEMED\Desktop\correntina (1).jpg Coordenação de Projetos Especiais- (COPE) PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO Município: Correntina Período do Plano: 02/10 a 13 /12 2017 Coordenador Local: Vera Lúcia Alcântara e Silva Segmentos envolvidos: Secretaria Municipal de Educação, Escolas Municipais, e NAFA, Centro de Acompanhamento Psicopedagógico – CEMAP Objetivos específicos: Para quê? Atividades estratégicas: O quê? Recursos: Com o quê? Prazo: Quando? Responsáveis: Quem? Parceiros: Com quem? * Acompanhamento de visitas as Escolas; * Intervenções Pedagógicas; * Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 19/1/2018 -
Modelo Plano Semanal
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE FATIMA FARIA ANDRADE ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ANO/SÉRIE: 1 PERIODO TURMA: J TURNO: VESPERTINO PROFESSORA: ELIANE FERNANDES PERIODO DE: 14.05 A 18.05.2018 Semana 13– PERALTICES DO SACI HORARIO SEGUNDA-FEIRA 14.05.2018 TERÇA-FEIRA 15.05.2018 QUARTA-FEIRA 16.05.2018 QUINTA-FEIRA 17.05.2018 SEXTA- FEIRA 18.05.2018 13:30 – 13:45 ACOLHIDA ACOLHIDA ACOLHIDA ACOLHIDA ACOLHIDA 13:45 – 14:00 Livro de atividade ficha 1 pag. 121 (explicação) Artes Educação Física Resultado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2018 -
MODELO PORTFOLIO FINAL PRONTO
Introdução A cada ano que passa, cada dia é maior o número de alunos que escolhem o ensino ead, além de ser uma forma muito mais pratica de ensino, esse novo conceito de ensino tem de aumentar. Tendo em vista o seu modo pratico de ensino os alunos tendem a se dedicar muito mais e desse modo ganhar aprendizagem intensificada. Experiência nova Durante o meu período de experiência com escola tive uma rápida passagem não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2018 -
Modelo Portfolio Unoapr
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 4 Objetivos: 3 GERAL......................................................................................................................7 4 ESPECIFICO.............................................................................................................7 5 JUSTIFICATIVA........................................................................................................7 6 METODOLOGIA.......................................................................................................7 7 REVISÃO BIBLIOGRAFICA.....................................................................................7 8 CRONOGRAMA DE PESQUISA..............................................................................7 9 ORÇAMENTO .........................................................................................................7 10 RESULTADOS ESPERADOS................................................................................7 REFERENCIAS............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO É de fundamental importância para o profissional de Serviço Social compreender as políticas sociais, conhecendo sua origem observando sempre seu contexto histórico, social, político e cultural, sua forma de operacionalização e o impacto que ela causa nas pessoas, pois ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2014 -
Modelo Prática Trabalhista
EXCELENTÍSSIMO SENHOR JUÍZ DE DIREITO DA......VARA DO TRABALHO DO RIO DE JANEIRO. GISLAINE DA SILVA, brasileira, viúva, manicure, filha de João da Silva e Maria Lopes da Silva, Data de nascimento 01/10/1960, portadora de cédula de identidade 123456-9, cpf. 444.333.222-11, nº Pis 00000000000000, Carteira de trabalho nº.12345, série 111-RJ, email: gigi60@gmail.com, residente e domiciliada na Rua Dos Desempregados , nº 12, Bairro Afastado, Cep. 41.015-140, Rio de Janeiro, vem por seu procurador signatário com escritório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015