Sociais Aplicadas
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207.613 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 144.061 - 144.090
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OS EXERCÍCIOS DE LÓGICA DEFINA A PALAVRA LÓGICA
Exercicios de logica 1) Defina a palavra lógica? Artificio usado de forma inteligente, coerente visando resolver problemas, ou chegar a conclusão de determinados pensamentos. 2) Qual a diferença entre inferência e argumento? Justifique? Na inferência podem ser usados desde métodos dedutivos até científicos, visando chegar a uma pré-conclusão de algo, para um argumento acontecer devem ser apresentadas provas concretas de tal, desse modo é possível formar um argumento, 3) Explique dedução e indução? Dedução ocorre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2020 -
OS EXERCÍCIOS FEITOS PARA ESTUDAR = EAE 106 2017
EXERCÍCIOS FEITOS PARA ESTUDAR = EAE 106 2017 PROF. JUAREZ RIZZIERI 1. Para uma indústria em concorrência perfeita, a oferta do produto é dada por Qs = 3P – 2. Se a demanda for dada por Qd = 100 – 10P, a imposição de um tributo específico de $ 2,00 por unidade transacionada fará com que o preço de equilíbrio seja (desprezando-se os algarismos a partir da terceira casa decimal): 1. 7,84 2. 8,30 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2021 -
Os Exercícios Globalização
Lista de exercícios 1 Prof.ª Miquelina Ap. Deina Valor: Nota Alcançada: Turma: 2º Ano Data: Aluno (a): 1. “As duas grandes guerras mundiais deixaram marcas que podem ser percebidas até os dias atuais. Nos dois acontecimentos, a Alemanha teve um papel fundamental – a derrota massacrante na primeira levou a uma realidade que motivou a segunda guerra”. http://g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2013/09/duas-grandes-guerras-sao-unidas-pela-historia-da-alemanha.html. 26/09/2013. Descreve as principais causas e consequências da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais. 2. Conforme sabemos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2020 -
Os Exercícios Minerais
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS MICHELLE LISBOA OLIVEIRA LISTAS DE EXERCÍCIO (PONTOS DE APOIO 2 E 3) Listas de Exercícios dos Pontos de Aopio 2 e 3 apresentadas ao Prof. Dr. Natanael da Silva Barbosa e à Prof. Dra. Natali da Silva Barbosa, em cumprimento às exigências da disciplina GEO039 - Geologia Introdutória Turma 010200 da graduação em Geologia. Salvador - BA 2017 EXERCÍCIOS PONTO DE APOIO 2 1. Defina mineral: Os geólogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.994 Palavras / 20 PáginasData: 28/6/2017 -
OS EXERCICIOS PEDAGOGIA
1 A escrita e a língua seja ela por meios orais ou visuais é basicamente uma parte complementar e indispensável das Línguas. Partindo disto, sabemos que elas são a integrante para melhor assimilar com as estruturas da comunicação do dia a dia, possibilitando assim uma reflexão sobre a própria estrutura e assimilação de suas regras. A partir do momento em que o indivíduo está no processo de aprendizagem de uma escrita não apaga ou atrapalha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2021 -
Os exércitos de mulheres e o fortalecimento da representatividade feminina diante da dominação masculina imposta na sociedade
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Filosofia: Razão e Modernidade Ensaio Final Os exércitos de mulheres e o fortalecimento da representatividade feminina diante da dominação masculina imposta na sociedade Leonardo Carbonezze Merli Pedro Lucas Costa Bello Resumo A confecção deste trabalho se dá pelo propósito de examinar a atuação feminina nas instituições militares, através de uma breve análise histórica e os principais marcos que foram fundamentais para o alcance de novos patamares, discutindo de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.094 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2019 -
Os Experimentos De Mendel
Os experimentos de Mendel A escolha da planta A ervilha é uma planta herbácea leguminosa que pertence ao mesmo grupo do feijão e da soja. Na reprodução, surgem vagens contendo sementes, as ervilhas. Sua escolha como material de experiência não foi casual: uma planta fácil de cultivar, de ciclo reprodutivo curto e que produz muitas sementes. Desde os tempos de Mendel existiam muitas variedades disponíveis, dotadas de características de fácil comparação. Por exemplo, a variedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2014 -
Os Exploradores Da Caverna
O texto relata a história de um grupo de exploradores de caverna contendo cinco homens que compõe o grupo. Em uma de suas explorações aconteceu o que ninguém esperava, a caverna desaba, ficando o grupo soterrado. Após vinte dias soterrados sem contato algum com outras pessoas a não ser do próprio grupo, tiveram contato com as pessoas que estavam tentando localizar através aparelho levado pelas próprias pessoas do grupo. Ao conseguirem contato com eles, foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Os Exploradores Da Cavernas
Resumo do livro “O caso dos exploradores” O caso dos Exploradores de Cavernas Suprema Corte de Newgarth – ano de 4300 Processados e condenados á morte pela força, os acusados recorreram da decisão do Tribunal do Condado de Stowfied á Suprema Corte de Newgarth. Os fatos em que se levou a sentença condenatória são os que a seguir enuncia o Presidente desse alto Tribunal em seu voto. Presidente Truepennyl, C. J. Quatro homens em companhia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2014 -
Os Exploradores Da Cavernas
Ícone de esboço Este artigo sobre literatura é um esboço. Você pode ajudar a Wikipédia expandindo-o. Como diz Immanuel Kant, na introdução, o livro trata de um estudo de argumentação jurídica elaborado pelo Autor, Lon Fuller, em 1949, na qualidade de Professor de “Jurisprudence” da “Harvard Law School”, o qual tem o objetivo primordial de focar as formas de aplicação de um sistema jurídico eficaz com vistas a resultar em menores danos e prejuízos, alcançando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
Os Exploradores De Caverna
LON L. FULLER Professor de “Jurisprudence” da Harvard Law School O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS Tradução do original inglês e introdução por PLAUTO FARACO DE AZEVEDO Professor adjunto e pesquisador da Faculdade de Direito da UFRGS; doutor em direito pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica Sergio Antonio Fabris Editor Porto Alegre, 1976. Reimpresso: 1993. 2 Copyright, O. by HARVARD LAW REVIEW Título do original "THE CASE OF THE SPELUNCEAN EXPLORERS" FICHA CATALOGRÁFICA (Elaborada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.163 Palavras / 37 PáginasData: 31/5/2013 -
Os Exploradores De Caverna
Os espeleologistas presos dentro da caverna descreveram a sua condiçao e as rações que foram levadas com eles, perguntaram uma opinião médica se eles teriam uma chance de sobreviver sem comida por dez dias. O chefe do comitê médico afirmou que haviam poucas possibilidades de sobrevivência. O comunicador ficou em silencio por oito horas. [] Whetmore, falando por todos, inclusive por ele mesmo, perguntou se eles teriam condições de sobreviver por mais de dez dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2014 -
OS EXTRATOS SELECIONADOS
EXTRATOS SELECIONADOS O modelo habitual para entender esse processo é este: o poder se impõe sobre nós; enfraquecidos pela sua força, nós interiorizamos ou aceitamos seus termos. O que essa descrição não diz, no entanto, é que “nós” que aceitamos tais termos somos fundamentalmente dependentes deles para “nossa” existência. Não existem condições discursivas para a articulação de um “nós” qualquer? A sujeição consiste precisamente nessa dependência fundamental de um discurso que nunca escolhemos, mas que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.688 Palavras / 7 PáginasData: 13/2/2021 -
Os Famosos Pensadores e suas teorias
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – UNIDERP PÓLO NAVIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANDRÉIA ANTUNES DE LIMA – RA: 426560 FLORISVALDO SIQUEIRA – RA: 433368 REGIANE MARQUES – RA: 430105 SIDINÉIA ELUTÉRIO DA SILVA– RA: 429055 Os Famosos Pensadores e suas teorias NAVIRAI – MS 2013 ANDRÉIA ANTUNES DE LIMA – RA: 426560 FLORISVALDO SIQUEIRA – RA: 433368 REGIANE MARQUES – RA: 430105 SIDINÉIA ELUTÉRIO DA SILVA– RA: 429055 Os Famosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 18/5/2015 -
Os Fascismos
4. A destruição do eu e a negação do outro. O autor reforça que o fascismo em virtude do holocausto ficou profundamente marcado por sua característica anti-semita, pelo ódio aos judeus e a outros grupos minoritários. Marca como característica principal do fascismo o uso da violência, estabelecido no que é nacional e contra tudo o que é antinacional. A alteridade social e individual surge como objeto central de ação do fascismo, onde no regime não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2016 -
Os Fatores da Aprendizagem
Trabalho – Nos tempos de Clarice Nome e sobrenome do estudante: Ana Paula Estevão de Oliveira Santos – Usuário: BRFPMME2426807 Raimunda Pinto de Souza – Usuário: BRFPMME118511 Nome e sobrenomes do professor: Profº Kamil Giglio Curso: FP087 – Fatores da Aprendizagem Grupo: 11 Data: 27/10/2020 Ìndice * Introdução. * Justificativa. * Objetivos: Geral e Específicos. * Metodologia. * Avaliação. * Considerações Finais . Introdução Clarice Lispector foi, autora de romances, crônicas e contos, nascida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 1/12/2020 -
Os Fatores da Aprendizagem
FP087 – Fatores da aprendizagem Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho deve ser realizado em duplas e tem como objetivo a elaboração de uma estratégia didática, que pode ser utilizada com seus estudantes para que percebam suas próprias formas de aprender (autoaprendizagem) e para que explorem a busca de outras maneiras. Estrutura da estratégia didática A estratégia didática deve apresentar: 1. Uma planificação: pensar em como desenvolver a atividade e quais aspectos serão considerados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.084 Palavras / 9 PáginasData: 24/7/2023 -
Os Fatores da Aprendizagem
FP087 – Fatores da aprendizagem Trabalho conv. ordinária INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho deve ser realizado em duplas e tem como objetivo a elaboração de uma estratégia didática, que pode ser utilizada com seus estudantes para que percebam suas próprias formas de aprender (autoaprendizagem) e para que explorem a busca de outras maneiras. Estrutura da estratégia didática A estratégia didática deve apresentar: 1. Uma planificação: pensar em como desenvolver a atividade e quais aspectos serão considerados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2023 -
OS FATORES DE APRENDIZAGEM
TRABALHO – FA TRABALHO DA DISCIPLINA: FATORES DE APRENDIZAGEM Maria Aparecida de Oliveira Campos Usuário: BRFPMME3256899 Marlúcia Moura de Oliveira Usuário: BRFPMME1618509 Dupla 06 Data: 27/06/2019 MAPA CONCEITUAL: TEMA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM RESUMO EXPLICATIVO DO MAPA A avaliação de aprendizagem reflete os objetivos, conteúdos e métodos desenvolvidos no plano de aprendizagem. Os alunos precisam saber para que estão trabalhando e no que estão sendo avaliados. A avaliação possibilita a revisão do plano de ensino ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2019 -
Os Fatores de Aprendizagem
________________________________________________________________________________ TRABALHO ________________________________________________________________________ 2019 – 06ACorrêaEPereiraHReisFA TÍTULO Estudo Dirigido ÍNDICE Título ....................................................................................................... 1 Introdução ................................................................................................. 3 Objetivos ................................................................................................... 3 Orientações para o Estudo Dirigido ............................................................ 3 Plano de aula ............................................................................................ 4 Atividades (1ª aula) ................................................................................... 5 Atividades (2ª aula) ................................................................................... 6 Referências ............................................................................................... 8 *** INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar o Estudo Dirigido como ferramenta no processo ensino-aprendizagem. O Estudo Dirigido pressupõe que o aluno seja o sujeito ativo do seu processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 18/1/2020 -
Os Fatores de Influência
FACULDADE INTERAMERICANA DE PORTO VELHO Nome: Tayane Damasio Data: 09/09/2015 Professora: Priscila Borba Período: 5º Comportamento do consumidor (Fatores de influência.) Sociais * Papéis e Status A imagem abaixo é do VT produzido pela Boticário para o dia dos namorados. Aqui a propaganda faz apelo ao papel de namorado (a), sendo que na data especial em questão é esperado que os pares comprem ou façam algo diferente uns para os outros (exerçam um papel). http://3.bp.blogspot.com/-8IveknVXrFA/VW8Gh1uZ8QI/AAAAAAAAzMY/CzDzAmZsu8Y/s1600/botica.png
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2015 -
Os Fatores de Produção
Exercício sobre Karl Marx No primeiro exemplo, observa-se o trabalho por atividade executada que vem demonstrando um real aumento que contribuí diretamente para a acumulação por parte do capital, exigindo que os trabalhadores trabalhem cada vez mais rápido e em maiores jornadas afim de obterem uma produção em maior escala. Fazendo com que ocorra a exploração do trabalho por meio de pagamentos, para Marx, esse método “nada mais é que uma forma metamorfoseada do salário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
Os Fatores de risco ou proteção para a presença de ideação suicida na adolescência
FICHAMENTO WERLANG, B. S. G.; BORGES, V. R.; FENSTERSEIFER, L. Fatores de risco ou proteção para a presença de ideação suicida na adolescência. Revista Interamericana de Psicologia / Interamerican Journal of Psychology.V.39, 2005. p.259-266. Disponível em: <http://www.psicorip.org/Resumos/PerP/RIP/RIP036a0/RIP03929.pdf>. Acesso em: 22 de Fevereiro de 2017. O texto de Werlang, Borges e Fensterseifer (2005), revela que a ideação suicida, tentativa de suicido e suicídio consumado são as três formas do comportamento suicida, destacando que a ideação suicida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2018 -
Os Fatores de Risco, perfil do agressor
Perfil do agressor Dos casos em que o perfil do agressor pode ser definido, 98,8% dos casos o agressor era do sexo masculino e possuíam vínculos afetivos e de confiança com a vítima, sendo que 57,4% dos casos o agressor era o pai da vítima e 37,2% era padrasto ou pai adotivo. A idade do agressor. Agressividade, problemas com álcool e outras drogas, transtornos mentais, rigidez, fanatismo religioso e possessividade; O desemprego apresenta fator para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2017 -
Os Fatores de Risco, Proteção Psicossocial e Trabalho
Fatores de risco, proteção psicossocial e trabalho Organizações que emancipam ou que matam – Capítulos 2 e 3 Zanelli, J. C. & Kanan, L.A. Raquel Rodrigues dos Santos 11311PSI036 Com base no texto proposto, é possível observar que o autor discorre e explicita questões, significados e significâncias a respeito de organizações saudáveis e não saudáveis, além de apresentar conceitos acerca dos fenômenos psicossociais, dando ressalva para as práticas e intervenções, abrangendo os aspectos positivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2018 -
Os Fatores Filogenéticos, Ontogenéticos E Culturais
Os fatores filogenéticos, ontogenéticos e culturais desempenham papéis essenciais no processo de desenvolvimento humano, e é fundamental que os educadores estejam cientes de sua influência e responsabilidade nesse contexto. Vamos discutir cada um desses fatores e a responsabilidade do educador nesse processo. Fatores Filogenéticos: Os fatores filogenéticos referem-se à herança genética e à evolução da espécie humana ao longo do tempo. Nossos genes e estruturas cerebrais fornecem a base biológica para o desenvolvimento. Eles influenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2023 -
Os Fatores Para Estratégia de Sucesso
Fatores para uma estratégia digital de sucesso O sucesso de uma estratégia que agregue valor à marca precisa, necessariamente, incluir o profundo conhecimento do seu público, para que a empresa possa atender às suas necessidades e se diferenciar no mercado, além uma boa e coerente gestão da marca, fortalecida por meio da consistência em suas publicações, e do estabelecimento da sua identidade, pensada com base nos valores da empresa. Para conhecer o seu público profundamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2021 -
OS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A PERMANÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP NATÁLIA DOS REIS DE MOURA FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A PERMANÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: ESTUDO DE CASO DA CASA SANTO ANDRÉ Brasília-DF 2017 NATÁLIA DOS REIS DE MOURA FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A PERMANÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: ESTUDO DE CASO DA CASA SANTO ANDRÉ Projeto de trabalho de conclusão de curso em serviço social da disciplina de trabalho de pesquisa apresentado à Universidade Paulista – UNIP Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.570 Palavras / 19 PáginasData: 9/4/2018 -
Os Fatores que corroboraram para o esfacelamento do Império Romano
C:\Users\JoséLuiz\Pictures\Brasão ufpa.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA BRENDA PANTOJA DIAS Os fatores que corroboraram para o esfacelamento do Império Romano BELÉM – PA 2018 BRENDA PANTOJA DIAS Os fatores que corroboraram para o esfacelamento do Império Romano BELÉM – PA 2018 A adoção do modo de produção escravista foi fundamental para o crescimento das sociedades do Período Clássico, por meio desta, foi viável um brilhantismo inigualável à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 31/1/2018 -
Os fatores que influênciam a inteligência
O termo inteligência é derivado de inteligere, intus (entre) e legere (escolher). A inteligência permite selecionar ou escolher as melhores opções na hora de solucionar uma questão. D e acordo com Gardner inteligência é o potencial de cada ser humano, não podendo ser quantificado mas observado e desenvolvido através de determinadas práticas. Podemos definir a inteligência como: Psicológica: a capacidade cognitiva de aprendizagem e relação; Biológica: capacidade de adaptação perante novas situações inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014